信用社稽核员的年度工作总结

1、信用社?稽核? 员的? 年度?工作?总结?信用?社稽?核员?的年?度工?作总?结?信用?社稽?核员?的年?度工?作总?结?大学?毕业?以后?，很?长时?间内?找不? 到工?作，?这倒?不是?工作?很难?找，?实际?上工?作很? 多，?主要?是我?眼界? 太高?，高?不成? 低不?就的?，自?以为?毕业?于名?牌大?学，? 非要?找到?一个?很好? 的工?作。?现在? 回想?起来?，那?时真?的很?幼稚?，工?作不? 在于?好坏?，主?要是? 个人?的能?力和? 努力?的情?况 。? 不?过那?时?的我运? 气还?不错?，在?找了?很长?时间?工作?后，?在即?将丧?失信? 心的?时候?，?找到

2、了? 现在?工作?的地?方，?* *?信用? 社。?在我?找到? 个周?，已?经体?会了?很多?次找?不到?工作? 的痛?苦了?，所?以我? 进入?工作?岗位? 上后?，马?上就?适应?了新?的环?境，?工作? 业绩?也很?快的?上来? 了。? 不?过我?从*?* 信?用社?* *?岗调?至*?*联?社稽?核部?任稽? 核员?。从?事稽?核工? 作以?来，?在*?* 稽?核大?队和? *?联社?的领?导下?，在?一同? 从事?稽核?工作?的其? 它同?事的?帮助? 下，?本人?认真?学习?专业?知识?和业?务技? 能，?积极?主动?履行? 岗位?职责?，按? 时完?成*?* 稽? 核大?队及?

3、联?社分配? 的各?项稽?核任?务。?通过?自己?和同?事们?的相?互配?合，? 有效?地防?范?了案件? 、事?故的?发生?，信?用社?内控?制度?的贯?彻和?执行?情况? 有了?较大?改?善。随? 着稽?核工?作的?不断?引深?和加?强，?我个?人在?思想?觉悟? 、专?业素?质、?业务? 技能?等方?面也?有了?很大?提高?。现?将20?0*? 年?度参?加稽? 核工?作以?来?的具体? 情况?作如?下的?工作?总结?。? ?一、?基本?工作?情况?：?200?*?年参?加稽?核工?作以?来，?在*?* 市?办事?处及?联社?的领? 导下?，除?一部?分日? 常例?行工?作以? 外，?按

4、照?时间?的先?后次?序，?我主?要参? 与了?以下?*项?稽核?检查?工作?，并?且与?其它?同事?一起?圆满?完?成了各? 项工?作：? ?1、? 案?件风?险百?日排?查?交叉?检查?，对?* *?县农?村信?用联?社进?行?了风险? 排查?。我?所在?的排?查小?组对?* *?县*?* 信?用社?、*?5家?信用?社进?行了?排查?;? 2?、为?有效?预防?突发?性事?故和? 员工?道德?性风?险引?起的?责任?性事?故，?对辖?内金? 库的?现金?库存?进行? 了突?击查?库;? ?3、?以分?组包?片的?形式?对*?*信? 用社?等 6? 个基?层社?进行?了冒?名、?借名?贷款

5、?专项? 检查?; ? 4?、根?据有?关强?制休?假制?度和? 离任?审计?制度?的规?定，?对部?分岗?位轮?换的?基层? 社主?任进?行了?离任? 审计?及基?层社? 主任?强制?休假?期间?的业?务经?营审?计;? ?二、?工作?中的?具体?做法?：? 1?、加?强学?习，?努力?提高?自身? 综合?素质?。?虽然?自己?参加?信用?社?工作已? 近*?年时?间，?但从?事稽?核工?作对?于我?来讲?是一?个崭?新的?岗位?，身?在其?中，?我感? 到一?是工?作经?验不? 足，?二是?自身? 所掌?握专?业知?识有?所欠?缺。?这种?情况? 下，?我要?求自?己：? 一?是积?极参?

6、加市?办及?联社?举办?各种?学?习培训? 及经?验交?流。?在学?习过?程中? 勤?记录?、勤?思考?、勤?请教? ，?总结?工作?中的?经验? 教训?，不?断充?实和? 完善?自己?。?二是?加强?政治?理论?、法?律、?业务? 等方?面的?学习?，利?用业?余时?间认?真学?习金?融业?务知? 识，?法律?知?识和各? 项规?章制?度，?认真?学习?市办?及联?社下?发的?各种?文件? 、资?料，?促?进自己? 融会?贯通?，学?以致?用，?提高?业务?工作?能力?、综?合分? 析能?力。?不?断提高? 自己?的理?论和?政策?水平?，使?自己?的业?务素?质由?单一? 型向?全面?复?

7、合型发? 展。? 三?是立?足干?中学?，学?中干?，学?中用?，在?开展?稽核?检查?的同?时，?敢于?正视? 问题?，反?省自?己的? 行为?，遇?到拿? 不准?、吃?不透?的问?题，?及时?向其?它同? 事请?教，?消化?包袱? ，弥?补不?足，? 提高?自己?怕工?作质?量。? ?2、?严格?监督?，认?真履?行岗?位职?责。? 在?今年?进行?的历?次稽?核检?查中?，我?对所? 看到?、查?到的?问题? 和不?足，?无论? 事情?大小?，都?坚持?在工?作底?稿中?认真? 记录?，认?真分?析，? 然后?诚恳?提出? ，共?同探?讨和?寻求?最佳?解决?方法?。与? 此同?时，?在

8、各?项检? 查中?我要?求自? 己注?重抓?好 ?回头?看?，?针对此? 前各?级各?部门?检查?发现?问题?以及?对照?问题?和不?足提? 出的?整改?意?见进行? 的后?续落?实情?况，?进行?逐项?复查?，督?促整?改落?实。? 通过?深挖?细?查有效? 地遏?制了?违规?违纪?问题?的发?生。? ?3、?明确?思想?，端?正态?度。? 稽?核工?作的?特殊?性，?决定?了稽?核岗?位是?一个?复合? 性岗?位。?从事?稽核? 工作?的每?个人? 都需?要而?且必?须具?有较?高的?综合?素质? 和能?力，?而思?想素? 质首?当其?冲应? 该放?在第?一位?。一?个业?务能?力较?高但

9、? 思想?和道?德素?质较? 差的?人从?事稽? 核工?作，?带来?的负?面效?应是?远大?于正? 面效?果的?，造?成的? 后果?往往?是带? 有破?坏性?的 。?因此?在我?参加?稽核?工作? 的那?一刻?起，?我就? 要求?自己?明确? 自己?的工?作方?向，?端正?自己?的工?作态? 度，?以较?为饱?满的? 态度?积极?投入? 到从?事的?工作?当中?。?在?以后的? 工作?生活?中，?我还?是要?继续?的努?力工?作，?因为?我从? 个人?感觉?上?就知道? 自己?做的?还是?不够?，缺?点就?是上?班经?常迟?到，?上班? 的时?候经?常?借故有? 事外?出，?工作?不是?很努?

10、力，?这是?我要?在以?后要?认真? 改正?的地?方。? 以?后的?路还?有很?长，?我将?要继?续做?好我?的信?用社?稽核?员，?就必?须处?理好?合同?事之? 间的?关系?，将?上下? 关系?理顺?，努? 力的?工作?是必?不可?少?的，相? 信我?在以?后的?工作?中会?取得?更好?的成?绩的?。?路漫?漫其?修远?兮，?吾将?上下?而求? 索?，我?会做?好工?作的?，相?信自?己的?能力?! 销?售部? 201?7? 年?度工作? 总结?销?售年?度工?作总?结面?对今?年全?球性?金融? 危机?的挑?战，?抢抓? 机遇?，?销售部? 全体?人员?团结?拼搏?，齐?心协?力完?成了

11、?本年?度的?销售? 工作?任务?，?现将本? 年度?工作?总结?如下?：? 一?、XX?年?销售?情况? XX? 年我?们公?司在?北京?、上?海等?展览?会和?惠?聪、发? 现资?源等?专业?杂志?推广?后。?技?术部?半年?工作?总结?XX?年? 刚刚? 过去? 的这? 一个? 半年? ，是? 我正?式履?职? x周?刊?技术? 部主? 任?的半年? 。这?期间?，周?刊实?施了?新的?组织?架构?调整?和内?容调? 整，?送走?不?少老同? 事，?也迎?来许?多新?同事?。?联通?员工?的年?度工?作总?结?进入?公司?几个?月来?，在?公司?各级? 领导?的关?心下?在同?事们?的帮

12、?助下?我较?好的?完成? 了公?司所?安排?的各? 项工?作任?务。? 现在?我就?我在? XX? 年的?思?想、工? 作情?况向?公司?领导?作简?要的?工作?总结?。 ?信用?社稽?核员?的年?度工?作总?结?大学?毕业?以后?，很?长时?间内?找不? 到工?作，?这倒?不是?工作?很难?找，?实际?上工?作很? 多，?主要?是我?眼界? 太高?，高?不成? 低不?就的?，自?以为?毕业?于名?牌大?学，? 非要?找到?一个?很好? 的工?作。?预?算人?员年?度工?作总?结?在将?近一?年的?时间?中，?新的?工作? 给我?带来?了很?多的?欢乐?，使?我收?获了?更多?的知? 识，?

13、 获取? 了更? 加丰? 富的?经验? 。xx?年?将要? 过去? ，? xx? 年既? 将?到来，? 在这?一年?中有?进步?亦有?不足?，为?了更?好的?干好?明年? 的工?作，?使?明年的? 工作?更上?一层?楼，?现将?过去?一年?的工?作总?结。?20?17?年? 度工?作总?结pp?t?XX?年?度教?师工?作总?结范?文自?从从? 事教?师这?一行?, 当?一位?好教?师就?是?我的目? 标。?一年?来,?我始?终以?勤勤?恳恳?、踏?踏实?实的?态度?来对?待我?的工?作。?现在?又到? 年末?, 现?对一?年来?的工?作进?行总?结。?钣?金半?年的?工作?总结?读?了三?年的?大学?，然?而大?多数?人对?本专? 业的?认识?还是?寥寥? 无几?，?在测控? 技术?与仪?器周?围缠?绕不?定，?在大?二期?末学?院曾?为我? 们组?织了?一?个星期? 的见?习，?但由?于当?时所?学知?识涉?及本?专业?知识?不多? ，所?