讲座主持词4篇_第1页
讲座主持词4篇_第2页
讲座主持词4篇_第3页
讲座主持词4篇_第4页
讲座主持词4篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、讲座主持词 4 篇2018-10-31本文目录讲座主持词教育专家讲座的主持词例文专题 讲座会议主持词文明礼仪讲座主持词尊敬的各位领导,各位老师:下 午好!这两天的冷空气,让我们感受到了春寒料峭,但是我们现在的会 场却春意盎然,我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升,专 业成长汲取必须的养分。在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号: 怎样做人,怎样做事,如何做学问 ?这三者又怎样去协调 ?怎样互融共 通,实现我们完美的教育人生 ?当我们满怀这些困惑的时候,我们非 常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答 疑解惑,指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声,欢迎

2、张主任的到来 ! 秦主任近年 来积极倡导并努力践行老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学 问的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,秦主任的讲座,一 定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行 ! 闲言少叙,下 面,我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座 ! 时间飞快,就 这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案 例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激 -情澎 湃,诗意盎然,珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然 开朗啊 !让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲 !我相信,我们在场 的每一位老

3、师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身 后,努力去践行老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问,追 寻终极目标,实现自己的人生价值 !最后,让我们再次以热烈的掌声, 感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大 餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提 升而高兴 !今天的活动到此结束 !2. 尊敬的各位领导,各位老师:下午 好!这两天的冷空气,让我们感受到了春寒料峭,但是我们现在的会场 却春意盎然,我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升,专业 成长汲取必须的养分。在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号: 怎样做人,怎样做事,如

4、何做学问 ?这三者又怎样去协调 ?怎样互融共 通,实现我们完美的教育人生 ?当我们满怀这些困惑的时候,我们非 常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答 疑解惑,指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声,欢迎张主任的到来 ! 秦主任近年 来积极倡导并努力践行老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学 问的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,秦主任的讲座,一 定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行 ! 闲言少叙,下 面,我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座 ! 时间飞快,就 这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故

5、事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激-情澎湃,诗意盎然,珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然 开朗啊 !让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲 !我相信,我们在场 的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身 后,努力去践行老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问,追 寻终极目标,实现自己的人生价值 !最后,让我们再次以热烈的掌声, 感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大 餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提 升而高兴 !今天的活动到此结束 ! 教育专家讲座的主持词例文讲座主持 词(2)|

6、 返回目录尊敬的各位领导,各位老师:下午好 !这两天的冷空 气,让我们感受到了春寒料峭,但是我们现在的会场却春意盎然,我 们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升,专业成长汲取必须的 养分。在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号: 怎样做人,怎样做事,如何做学问 ?这三者又怎样去协调 ?怎样互融共 通,实现我们完美的教育人生 ?当我们满怀这些困惑的时候,我们非 常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答 疑解惑,指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声,欢迎张主任的到来 ! 秦主任近年 来积极倡导并努力践行老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学 问的做人标准和

7、做事、做学问的要求,我们相信,秦主任的讲座,一 定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行 ! 闲言少叙,下 面,我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座 ! 时间飞快,就 这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案 例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激情澎 湃,诗意盎然,珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然 开朗啊 !让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲 !我相信,我们在场 的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身 后,努力去践行老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问,

8、追 寻终极目标,实现自己的人生价值 !最后,让我们再次以热烈的掌声, 感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大 餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提 升而高兴 !今天的活动到此结束 ! 专题讲座会议主持词讲座主持词( 3) | 返回目录随着社会发展,人们越来越意识到:现代人才竞争,不在 于学历高低,不在于知识多寡,而在于对新知识的快速学习能力!因 此,孩子学有所成,成人成才,也是为人父母者最大的希望。为了调动孩子内在的学习愿望,国家关工委儿童发展研究中心为 我们带来帮孩子成为学习赢家的专题讲座。帮孩子成为学习赢家是关工委儿童发展研究中心立项课题。 讲座

9、将从指导家长深层理解孩子的基础上,发掘孩子内在的潜 力,充分调动孩子主动学习的意愿,让学习能力成为每个孩子最有价值的人生竞争力今天的主讲是天赋亲职教育课题组的田晓辉教授,田教授是著名 的青少年教育专家、心理学专家,多年来致力于青少年教育研究,尤 其是中小学生学习心理和学习习惯等方面的研究。田晓辉老师曾在河北、山东、浙江等地举办过数百场亲职教育讲 座。她所主讲的一系列学习专题讲座,结合了中小学生学习问题的实 际,为家长引导孩子学习提供了大量实用而具有指导意义的方法,深 受广大家长的欢迎。现在,让我们以热烈的掌声,欢迎田老师为我们做专题讲座!文 明礼仪讲座主持词讲座主持词( 4)| 返回目录同志们

10、:今天,我们很 荣幸地请到了中华环境奖组委会副主任、中国国际公关协会常务理 事、市文明礼仪学会秘书长某某老师,为我们做关于文明礼仪规范的 讲座。请大家欢迎。我们中国自古就是礼仪之邦,一向注重个人的文明修养、待人礼 节。而对文明礼仪的重视,即使在现代社会中也仍然具有非常重要的 意义,它有助于建设文明有序的社会。作为国家行政机关,更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范 待人处事,体现法律的公正与尊严。某老师常年从事文明礼仪规范的宣传普及工作,对文明礼仪的意 义与塑造有着深刻的认识和体会。所以,这次我们请某老师来做讲座,相信会使大家的文明素养有 一个飞跃的提高。为了搞好这次文明礼仪讲座,使它更适合我

11、们的职业特点,上周,我们委托某老师对我单位的文明礼仪现状进行了调查,通过对部 分庭室的暗访,既看到了大家做的比较好的方面,也发现了不少的问 题,可以说,某老师的这次调查准确地体现了我单位文明礼仪规范水 平的现状。在下面的讲座中,某老师将结合这些问题,有针对性地对我单位 的工作进行指导,现在,请大家以热烈的掌声,请某老师为我们传授 文明礼仪知识。结束后主持词:刚才,某老师以丰富的知识、浅显的语言给我们 上了一节很好的文明礼仪课,使我们深受教益。现在,请大家再次以热烈的掌声向某老师表示感谢。对这次会后的工作,我谈三点意见。一是会后,我们将根据某老师的这次讲座录音,整理成文,发给 大家,供大家深入学

12、习对照。同时,还要制作多项礼仪规范,如接待来访者的礼仪规范、接听 电话用语规范等,供大家遵照执行,以创建文明的现代行政机关形 象。二是会后,各部门要召开本部门会议,学习某老师的讲座内容, 要组织大家讨论,同时检讨自己,看自己在哪方面存在问题,某老师 发现的问题哪些也曾发生在自己身上,找出差距,尽快提高,要通过 学习、讨论以及对文明礼仪规范的遵守,逐渐将文明待人、礼貌接物 化为大家的自觉意识和自觉行为。三是会后,我们还要举行几个小型的座谈会,针对这次发现的突 出问题,进行讨论 2.同志们:今天,我们很荣幸地请到了中华环境奖 组委会副主任、中国国际公关协会常务理事、市文明礼仪学会秘书长 某某老师,

13、为我们做关于文明礼仪规范的讲座。请大家欢迎。我们中国自古就是礼仪之邦,一向注重个人的文明修养、待人礼 节。而对文明礼仪的重视,即使在现代社会中也仍然具有非常重要的 意义,它有助于建设文明有序的社会。作为国家行政机关,更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范 待人处事,体现法律的公正与尊严。某老师常年从事文明礼仪规范的宣传普及工作,对文明礼仪的意 义与塑造有着深刻的认识和体会。所以,这次我们请某老师来做讲座,相信会使大家的文明素养有 一个飞跃的提高。为了搞好这次文明礼仪讲座,使它更适合我们的职业特点,上 周,我们委托某老师对我单位的文明礼仪现状进行了调查,通过对部 分庭室的暗访,既看到了大家做的比

14、较好的方面,也发现了不少的问 题,可以说,某老师的这次调查准确地体现了我单位文明礼仪规范水 平的现状。在下面的讲座中,某老师将结合这些问题,有针对性地对我单位 的工作进行指导,现在,请大家以热烈的掌声,请某老师为我们传授 文明礼仪知识。结束后主持词:刚才,某老师以丰富的知识、浅显的语言给我们 上了一节很好的文明礼仪课,使我们深受教益。现在,请大家再次以热烈的掌声向某老师表示感谢。对这次会后的工作,我谈三点意见。一是会后,我们将根据某老师的这次讲座录音,整理成文,发给 大家,供大家深入学习对照。同时,还要制作多项礼仪规范,如接待来访者的礼仪规范、接听 电话用语规范等,供大家遵照执行,以创建文明的现代行政机关形 象。二是会后,各部门要召开本部门会议,学习某老师的讲座内容, 要组织大家讨论,同时检讨自己,看自己在哪方面存在问题,某老师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论