班组长管理能力提升培训讲义学习教案

1、会计学1班组长管理班组长管理(gunl)能力提升培训讲义能力提升培训讲义第一页，共65页。课程主讲(zhjing)内容班组管理者的素质和能力要求班组长角色认知班组长三大核心管理能力班组长工作艺术班组长日常工作管理班组生产现场管理班组成本管理自我革新(gxn)与提升班组现场管理的科学发展观第1页/共65页第二页，共65页。创新、用人、问题解决、团队建设创新、用人、问题解决、团队建设1010项能力。项能力。第2页/共65页第三页，共65页。一、班组在企业中的地位和作用 班组是企业的“细胞”，是企业管理(gunl)的基础。无论什么行业、工种，其共性就是拥有共同劳动的手段和对象，直接承担着一定的生产任

2、务，包括服务产品。二、班组管理(gunl)的原则和要义 班组管理(gunl)是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理(gunl)活动，即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理组织生产要素，利用各种信息，实现按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产任务指标。 班组长角色(ju s)认知第3页/共65页第四页，共65页。三、班组管理的五项内容 1、人：即对员工的管理。 2、财：班组成本核算、资金流向等。 3、物：生产的管理，物品主要是指生产资料。 4、信息：包括生产进度信息，上级下达的指标，下级反馈(fnku)意见等。 5、时间：分清主次和轻重缓急，各项活动有条不紊。

3、四、班组管理十大原则 1、以价值观为核心的原则； 2、关注利益的原则； 3、自我管理的原则； 4、以人为本的原则； 5、全员参与的原则； 6、刺激超越自我的原则； 7、诚信的原则； 8、鼓励创新的原则； 9、实现利益和谐的原则； 10、注重细节的原则。 第4页/共65页第五页，共65页。 五、班组现场管理(gunl)角色认知第5页/共65页第六页，共65页。第6页/共65页第七页，共65页。第7页/共65页第八页，共65页。第8页/共65页第九页，共65页。第9页/共65页第十页，共65页。第10页/共65页第十一页，共65页。第11页/共65页第十二页，共65页。班组长的工作(gngzu)艺

4、术第12页/共65页第十三页，共65页。第13页/共65页第十四页，共65页。第14页/共65页第十五页，共65页。第15页/共65页第十六页，共65页。第16页/共65页第十七页，共65页。第17页/共65页第十八页，共65页。第18页/共65页第十九页，共65页。第19页/共65页第二十页，共65页。第20页/共65页第二十一页，共65页。计划管理步骤二-计划的执行与管理实施方法(fngf)一 目标管理法：方法(fngf)二 滚动计划法：方法(fngf)三 甘特图法:方法(fngf)四 网络计划技术：第21页/共65页第二十二页，共65页。第22页/共65页第二十三页，共65页。检查内容软

5、件系统查生产设备(shbi)、查辅助设施查安全设施、查作业环境查思想、查意识、查制度、查管理、查事故(shg)处理、查隐患、查整改硬件系统第23页/共65页第二十四页，共65页。检查类别检查类别检查项目检查项目检查标准检查标准检查结果检查结果第24页/共65页第二十五页，共65页。第25页/共65页第二十六页，共65页。第26页/共65页第二十七页，共65页。第27页/共65页第二十八页，共65页。第28页/共65页第二十九页，共65页。第29页/共65页第三十页，共65页。第1个S整 理第2个S整 顿第3个S清 扫第4个S清 洁第5个S素 养-区分“要用”与“不要用”的东西-将要用的 东西清

6、扫干净-将要用的东西 定出位置置放-时时保持美观、干净-使员工养成好习惯遵守规则地、物人第30页/共65页第三十一页，共65页。第31页/共65页第三十二页，共65页。第32页/共65页第三十三页，共65页。第33页/共65页第三十四页，共65页。第34页/共65页第三十五页，共65页。第35页/共65页第三十六页，共65页。第36页/共65页第三十七页，共65页。第37页/共65页第三十八页，共65页。第38页/共65页第三十九页，共65页。第39页/共65页第四十页，共65页。第40页/共65页第四十一页，共65页。第41页/共65页第四十二页，共65页。第42页/共65页第四十三页，共6

7、5页。1、观察(gunch)3. 讨论(toln)4. 沟通5. 启发第43页/共65页第四十四页，共65页。第44页/共65页第四十五页，共65页。第45页/共65页第四十六页，共65页。第46页/共65页第四十七页，共65页。第47页/共65页第四十八页，共65页。 第48页/共65页第四十九页，共65页。第49页/共65页第五十页，共65页。2、预防是实现零缺陷(quxin)的核心。4、质量(zhling)是以不符合要求的代价来衡量。3、工作标准是零缺陷，而不是差不多就行。第50页/共65页第五十一页，共65页。第51页/共65页第五十二页，共65页。第52页/共65页第五十三页，共65页。第53页/共65页第五十四页，共65页。第54页/共65页第五十五页，共65页。第55页/共65页第五十六页，共65页。第56页/共65页第五十七页，共65页。第57页/共65页第五十八页，共65页。第58页/共65页第五十九页，共65页。第5