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文档简介
1、随堂听课建立校骨干教师人才库明湖学校(小学部)随堂听课”活动方案活动思想】为深入了解教师课堂教学质量,教师对课堂教学节奏的掌握情况,选取一 部分优秀的 校骨干教师”,建立学校人才培养库,储备教研力量,加快教师专 业成长步伐,9月18日一一10月30日,明湖学校小学部将开展随堂听课活 动。听课成员】组长:陈长友副组长:陈刚、何腊梅、各学科教研组长上课成员】所有在编、支教、聘任的老师,没有年龄限制。如果有特殊情况需要请假, 请向陈长友或者教导处请假。上课地点】自己的班级时间安排】见附件1上课内容】本学科本学期的教学内容,可以与教学进度同步,也可以自由确定。备课方式】提前在年级组群或者年级组长一一通
2、知。提前一周通知,请认真备课,上课 前,请提交自己一课时的教学设计一份,作为打分内容之一。评分标准】1、 教师基本素养(服装、语言面貌、板书) 占15分2、 教学设计合理完整。(教学理念、教材分析、教学目标、重难点、教学过 程)占15分3、 教学目标精而少,一课一得,目标明确。占15分。4、 教学过程主问题设计合理,板块教学,层层推进,较好达成教学目标。占 30分5、 以学生学习为出发点,学生参与度较好,学生知道自己这节课学习的重点 内容,并较好达成。占25.6上面分数是优异级别的分数,评分按照优良中差几个级别,3分递减。7、打分后,不公布分数,只作为校骨干教师”评选的依据,不作为考核的材 料。附件1 :9.18 9.22六年级听课时间安排表时间科目人员节次课题9.18六 年 级 数 学9. 19六年级语文9.20六 年 级 英 语9.21特殊情况补
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