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文档简介
1、考试学资学习网押题2019 年国家心理咨询 基础知识 职业资格考前练习一、单选题1. 从生物进化的角度可把情绪分为( ) 。A、生物情绪和社会情绪B、基本情绪和复合情绪C、积极情绪和消极情绪D、情绪状态和高级情感>>> 点击展开答案与解析【答案】: B【解析】:此题暂无解析2. 关于“记忆减退”的临床表述,下列描述中不正确的是( ) 。A、远记忆减退B、近记忆减退C、脑器质性损害者在早期容易出现近记忆减退D、神经症患者在早期易出现远记忆减退>>> 点击展开答案与解析【答案】: D【解析】:此题暂无解析3. 心理学是 ( ) 。A、自然科学B、社会科学C、既不
2、是自然科学,也不是社会科学D、自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学>>> 点击展开答案与解析【答案】: D【解析】:此题暂无解析4. ( ) 年,我国第一个心理咨询科室出现在北京市朝阳医院。A、 19861985、 BC、 2001D、 1937>>> 点击展开答案与解析【答案】: A【解析】:此题暂无解析5. ( ) 过程是将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为离均值,并可以表示为任何平均数和标准差。A、常态化B、线性化C、百分制D、分布均匀>>> 点击展开答案与解析【答案】:A【解析】:常态化过程主要是将原始分数转化为百分
3、等级, 再将百分等级转化为常态分布上相应的标准分数。6. ()是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本。A、团体B、常模团体C、受测人群D、样本>>> 点击展开答案与解析【答案】: B【解析】:此题暂无解析7. 关于性心理咨询工作的基本宗旨,下列说法中错误的是( ) 。A、务必依据科学及心理学的原则B、对人类性行为做出本质的说明C、帮助求助者将自己的性行为由自觉转向自为D、帮助求助者将自己的性行为从愚昧转向文明>>> 点击展开答案与解析C: 【答案】 【解析】 :此题暂无解析8. 假如项目得分与实际能力水平呈正相关,则区分度为正值,
4、相关系数越大 区分度 ( )A、越低B、越高C、中等D、不确定>>> 点击展开答案与解析【答案】: B【解析】:此题暂无解析9. 下列关于心理异常错误的说法是( ) 。A、异常心理可以部分的改善B、异常心理无法被矫正C、精神障碍者的心理活动并不是完全异常的D、正常心理活动和异常心理活动可以互相转换>>> 点击展开答案与解析【答案】: B【解析】:异常心理可以被矫正。10. 新生儿是指从( ) 的婴儿。A、出生到1个月B、出生到2个月C、出生到3个月D、出生到4个月>>> 点击展开答案与解析【答案】: A【解析】:此题暂无解析11. 处于焦虑
5、中的人会出现来回走动,这种表现属于 (。)、情绪的主观体验A B、精神动动性不安 、植物神经系统紊乱CD、精神运动性抑制>>> 点击展开答案与解析【答案】: B【解析】:此题暂无解析12. 性别与从众之间的关系是( ) 。A、女性更容易从众B、男性更容易从众C、男性不容易从众D、没有明显的、确定性的关系>>> 点击展开答案与解析【答案】: D【解析】:性别、 能力等因素对从众也有一定的影响, 但尚未发现这些因素和从众之间明显的、 确定性的关 系。13. 十分位数 ( ) 为第一段。A、1%10%B、91%100%C、50%60%D、10%20%>>
6、;> 点击展开答案与解析【答案】: A【解析】:此题暂无解析14. 在 200 个学生中,答对某项目的人数为 l20 人,则该项目的难度为 ( ) 。A、 0 1B、 0 2C、 0 4D、 0 6>>> 点击展开答案与解析【答案】: D【解析】:此题暂无解析。 ) ( 关于感性反应,下列说法中错误的是15.A、感性反应是一种情绪化应对B、感性反应是一种儿童式应对C、如果一个成人不论场合,一律采取情感式的反应,我们便会觉得这个人很幼稚,甚至心理有问题D、可以随时随地采用感性反应>>> 点击展开答案与解析【答案】: D【解析】:此题暂无解析16. 下列说
7、法中错误的是( ) 。A”人类“性”之文化社会制约性体现在每一种文化都有自身正统的性活动方式B”人类“性”之文化一社会制约性体现在能满足人的生殖需要C、人类“性”之文化一社会制约性体现在不同的文化有不同的种类繁多的性活动D”人类“性”之文化一社会制约性体现在人类的手在性活动中的参与和运用>>> 点击展开答案与解析【答案】: B【解析】:此题暂无解析17. 下列属于正确的测验观的是( ) 。A、测验万能论B、测验无用论C、心理测验即智力测验D、心理测验尚不完善>>> 点击展开答案与解析【答案】: D【解析】:正确的测验观有: 心理测验是重要的心理学研究方法之一
8、, 是决策的辅助工具; 心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善。 错误的测验观大致分为两类: 一是认为测验完美无缺, 二是认为测验无用且有害。18. 下列表述中不符合弗洛伊德对焦虑的分型的是( ) 。A、道德性焦虑B、客体性焦虑C、心因性焦虑、神经性焦虑D>>> 点击展开答案与解析【答案】: C【解析】:此题暂无解析19. 机能主义心理学的主要特点是( ) 。A、强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用B、认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成C、认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系D、主张从整体上来研究心理现象>>> 点击展开答案
9、与解析【答案】: A【解析】:机能主义心理学强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用。 选项 B 为构造心理学观点,选项 C 为行为主义观点,选项D 为格式塔心理学观点。20 . 海德提出,人们在态度转变时,往往遵循( ) 。A、费力最小原则B、符合需要原则C、社会交换原则D、道德原则>>> 点击展开答案与解析【答案】: A【解析】:此题暂无解析21 .勒温(1936)关于社会行为的公式 B=f(P , E)中,E表示()。A、行为B、个体C、个体所处的情境D、函数关系>>> 点击展开答案与解析【答案】: C【解析】:此题暂无解析。 ) ( 社会心理学的
10、主要研究方法不包括22.A、统计法B、实验法C、调查法D、档案法>>> 点击展开答案与解析【答案】: A【解析】:社会心理学的研究方法有观察法、调查法和档案法。23. 有爱就有恨;有喜悦就有悲伤;有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有( ) 的特性。A、相互关联B、不可调和C、两极对立D、物极必反>>> 点击展开答案与解析【答案】: C【解析】:此题暂无解析24. 从众是一种 ( ) 接受群体影响的方式。A、被动地B、主动地C、积极地D、有效地>>> 点击展开答案与解析【答案】: A【解析】:此题暂无解析25. 人际关系的交换性原则是指( )
11、。A、对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,而对否定自我价值的他人则予以疏离B、个体期待人际交往对自己是有价值的,即在交往过程中的得大于失,至少得等于失C、我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的D、在交往的过程中,一方处于支配地位,另一方处于从属地位点击展开答案与解析>>>【答案】: B【解析】:此题暂无解析26. 亲合起源于( ) 。A、依恋B、恐惧C、焦虑D、社会化作用>>> 点击展开答案与解析【答案】: A【解析】:此题暂无解析27. 下列说法中符合巴甫洛夫关于神经症和精神病的原因的描述的是( ) 。A、是大脑结构
12、和功能这两个基本因素的相互关系、是大脑兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突 B 、 是脑的新陈代谢障碍C 、 是弱的、 经常性的精神刺激 D >>> 点击展开答案与解析 B 【答案】:【解析】:此题暂无解析属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。28.( )A、性行为失调、 性行为障碍和性行为变态B、 性行为失调、 性行为变态和性行为障碍C、 性行为变态、性行为失调和性行为障碍 、性行为障碍、性行为失调和性行为变态D >>> 点击展开答案与解析A : 【答案】 : 【解析】 此题暂无解析 。 ( 29. 社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务的机会,这个时期称为
13、 ) 、同一性确立期 A 、心理代偿期BC、危机处理期D、延缓补偿期>>> 点击展开答案与解析【答案】: D【解析】:所谓“心理的延缓偿付期” ,就是同一性确立和对社会生活的选择需要一个过程,因此青年有一种避免同一性过程提前完结的内在需求,而社会也给予青年暂缓履行成人的责任和义务的机会,如大学学习期间。30. 在态度的ABC莫型中,“C”指()oA、情感B、行为倾向C、人格D、认知>>> 点击展开答案与解析【答案】: D【解析】:B(behavioral三种成分的英文单词首字母分别是C(cognitmn, 认知 ) 、 A(affeetion 情感 ) 、t
14、endency ,行为倾向),因此有人把态度的三成分称为态度的 ABC 模型。31. 视觉悬崖是研究婴儿 ( ) 的装置。A、形状知觉B、颜色知觉C、动作发展D、深度知觉>>> 点击展开答案与解析【答案】: D【解析】:吉布森的视崖实验,发现约从六个多月开始婴儿就具有深度知觉。32. 按情绪状态可把情绪分为 ( ) 。A、心境、激情、应激B、基本情绪和复合情绪C、道德感、理智感和美感D、快乐、愤怒、悲哀和恐惧>>> 点击展开答案与解析A: 【答案】 【解析】 :此题暂无解析33. 用来支持思维活动进行的不出声的言语叫 ( ) 。A、默读语言B、外部言语C、内
15、部言语D、背诵言语>>> 点击展开答案与解析【答案】: C【解析】:此题暂无解析34. 随机误差越大,信度( ) 。A、越低B、越高C、不变D、不确定>>> 点击展开答案与解析【答案】: A【解析】:信度受随机误差影响,随机误差越大,信度越低。35. 人的某种需要从未满足的状态转换到满足的状态,并产生新的需要的过程称为 (。 ) 、归因过程A B、定势过程 C、动机过程D、转换过程点击展开答案与解析>>>C【答案】:【解析】 此题暂无解析( 。 ) 少年期的思维发展水平属于36. 、 感知运动阶段A B、 前运算阶段、具体运算阶段CD、形式
16、运算阶段>>> 点击展开答案与解析【答案】: D【解析】:此题暂无解析37. 人际关系的三维理论是由 ( ) 提出来的。A、摩根B、奥斯古德C、舒茨D、费斯廷格>>> 点击展开答案与解析【答案】: C【解析】:此题暂无解析38. 中年人的工作满意度( ) 。A、达到一生中的最低谷B、达到一生中的最高峰C、和青年期相比没有什么特点D、起伏变化较大>>> 点击展开答案与解析【答案】: B【解析】:此题暂无解析39. 人际吸引最强烈的形式是( ) 。A、杀合B、喜欢C亲情D、爱情>>> 点击展开答案与解析【答案】: D【解析】:
17、此题暂无解析,符合爱情困惑与障碍的心理咨询的原则。 ) ( 咨询师 40.A、只以理性逻辑加以判断B、只以感性体验加以判断C、只以悟性反应加以判断D、避免刻板的理性逻辑>>> 点击展开答案与解析【答案】: D【解析】:此题暂无解析二、多选题1. 实际工作中,样本量大小适当须从 ( ) 等方面考虑。、经济 A 、实用 B 、尽量大 C 、减少误差D >>> 点击展开答案与解析A,B,D 【答案】 : 【解析】 : 此题暂无解析。 ) 人类性的生物因素的概念,指的是人类的性( 2. 、有遗传特性A 、是一种随机生理过程B 、 受到中枢神经系统影响C 、 是一种有
18、序的生理过程D 点击展开答案与解析 >>>A,C,D 【答案】 : 【解析】 : 此题暂无解析。 )( 3. 社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是解析 >>>、观察学习A B、机体成熟、替代性强化 C 、社会环境D 点击展开答案与【答案】: A,C【解析】:此题暂无解析4. 横向研究的主要优点在于( ) 。A、适用性B、时效性C、可以找到变量间的因果关系D、耗费人力、物力和时间>>> 点击展开答案与解析【答案】: A,B【解析】:此题暂无解析5. 婴儿的主要动作有( ) 。A、吸吮B、手的抓握动作C、头颈部活动D、独立行走>&
19、gt;> 点击展开答案与解析【答案】: B,D【解析】:手的抓握技能发展的要点是五指分化和手婴儿的主要动作发展主要是手的抓握技能和独立行走,眼协调。6. 构想效度是( ) 。A、构思效度B、主要涉及的是心理学的理论概念问题C、指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度D、测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想,解释的程度如何>>> 点击展开答案与解析【答案】: A,B,C,D【解析】:此题暂无解析7. 一个典型的家庭生命周期包括 ( ) 等阶段。A、形成、扩展 B C、稳定D、空巢>>> 点击展开答案与解析【答案】: A,B,C,D【解析】
20、:典型的家庭生命周期包括六个阶段:形成、扩展、稳定、收缩、空巢和解体。8. 影响青少年辨证逻辑思维发展的因素包括 ( ) :A、掌握知识的广度B、形式逻辑思维的发展水平C、社会性发展D、个体思维品质>>> 点击展开答案与解析【答案】: A,B,D【解析】:影响青少年辨证逻辑思维发展的因素: (1)领会和掌握知识的广度、深刻性和系统性(2)形式逻辑思维的发展水平(3)个体思维品质的独立性和批判性的发展。9. 关于新行为主义者托尔曼的理论, ( ) 是正确的一A、B=f(S,P,H ,C,A)B、中间变量就是有几天的外部因素C、B=f(S,P,H,T,A)D、刺激与反应之间存在中介变量>>> 点击展开答案与解析【答案】: C,D【解析】:新行为主义心理学家托尔曼提出中间变量概念,即刺激和反应之间存在一个“中介变量” 。他给出公式:B=f(S、P、H、T、A)。B是行为,P是生物内驱力,S是环境刺激,H是遗传,T是训练方式, A 是年龄 =也就是说,行为是环境刺激、生物内驱力、遗传、过去训练方式的经验和年龄等实验变量的函数。10. 编制是非题时,应注意( ) 。A、内容以有意义的概念、事实或基本原则为基础B、每道题只能包含一个概念C、尽量避免否定的叙述,尤其是双重否定D、 “是” “非”题的数目应基本相等
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