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文档简介

1、学习内容:Chapter 1-Chapter 2-Chapter 3-Chapter 4-Chapter 5-Chapter 6-Chapter 7-Chapter-8- 气象资料及其表示方法 选择最大信息的预报因子气候稳定性检验气候趋势分析一元线性回归多元线性回归逐步回归气象变量场时空结构分离复习题:1、 气象统计预报是利用统计学方法对气象(气候)样本进行分析来估计和推测总体的规律性。2、突变可分为: 均值突变、变率突变、趋势突变 。3、气候统计诊断分析与天气统计诊断分析的不同点是研究对象不同, 一个是(气候特征),一个是(天气特征)。相同点是数据资料都 必须是(长时间)的观测数据。4、()

2、需要对结论进行一系列的推断,分析结论的可信程度以及 是否为因果关系。A统计分析;B统计诊断;5、采用统计诊断的方法研究天气、气候现象,可以用于哪些方面()多选。A 了解区域性或者全球性天气、气候现象的时空分布特征、变化规 律及异常程度;B 探索气候变量及其与其它物理因素之间的联系;C 对数值模拟结果与实际变化状况之间的差异进行统计诊断,为改 进模式提供线索和指导;6、对天气、气候现象进行统计诊断分析, 一般分为四步。 首先,( ); 其次,( );再次,( );最后,( )。A 科学综合和诊断; B 选择诊断方法; C 资料预处理; D 收集资 料;7、气候统计预测,一般分为四步。首先,( )

3、;其次,( ); 再次,( );最后,( )。A 建立统计模型; B 统计检验; C 预测结论; D 收集资料;8 、统计预测模型在利用大量( )观测资料对气候系统内部或与其 它变量之间关系的变化规律及特征分析基础上建立的,用于对( ) 状态进行估计。 在这一预测过程中, 假设气候变化的成因和物理机制 至少在( )期间与( )期间一致;气候系统保持稳定。A 过去; B 未来; C 预测; D 观测;9、气候统计预测过程主要由以下 4 个要素构成: 1、( ),例如: 夏季降水量, 8 月份高温日数、暴雨日数; 2 、( ),通常为从某 些统计上显著相关的预报因子群提取的有效信息; 3、( ),

4、根据 数据性质、 预测对象和预测因子特点, 选择合适的统计预测模型; 4、 ( ),对未来气候变化状态时间、 空间、数量、性质等方面的预测。A 预测技术; B 预测依据; C 预测结果; D 预测对象;10 、气象统计研究对象可以划分为()、多要素气象资料。例如:1950-2016 年南京 7 月份高温日数,属于( )气象资料;例如某 气象站 7 月份日降水量与 08 时相对湿度,属于( )气象资料。A 单要素;B 多要素;11、根据预报(或预测、预估)对象的时间尺度可以进行如下划分:1、( ),小于 10 天; 2、( ), 10-30 天;3、( ),月、 季、年; 4、( ),年代际或更

5、长。A 天气预报; B 延伸期预测; C 气候预测; D 气候变化预估;12 、( )是要素总体数学期望的一个估计,反映了该要素的平均 (气候)状况;( )是将变量值按大小顺序排列,处于中间位置 的那个数,表征变量的中心趋势;( )是要素(变量)值中出现 次数最多的那个数,表征最容易发生的情况。( )是变量小于某 上限的次数与总次数之比。A 平均值; B 中位数; C 众数; D 累积频率;13 、观测序列为 (1,3,3,3,5,6,7,8,9),平均值是( ), 中位数是( ),众数是( )A 3 ; B 5 ; C 6; D 7 ;14 、观测序列为 (1,3,3,3,5,6,7,8,1

6、8 ),平均值是( ), 中位数是( ),众数是( )A 3 ; B 5 ; C 6; D 7 ;15 、甲地区 12 月份气温的均方差 (标准差)为 1.75 ,1 月份气温均方差为 1.09 。 乙地区 12 月份气温的均方差(标准差)为 1.61 ,1 月份气温均方差为 2.03 。对甲地区来说,()月份气温变化幅度较大;对乙地区来说,( )月份气温变化幅度较大;就 12 月份 而言,( )地区气温变化幅度较大。A 甲; B 乙; C 12 ; D 1 ;16 、累积频率是变量小于某上限的次数与总次数之比。观测序列为 (1,3,3,3,5,6,7,8,9)。上限为 4 的累积频率为( )

7、 /9 ,上限为 7 的累积频率为( )/9 。A 2 ; B 4 ; C 6; D 8 ;17 、( )是指统计分析对象的全体。( )是指总体中的一部 分。气象上的总体指无限总体, 一组气象资料就是无限总体的 ( )。 1950-2016 年南京地区夏季降水量这组气象观测资料属于( )。( )的特征是客观存在的,不是随机变量。 ( )的特征随所取 的样本而变化,与其有关的变量也称为随机变量,如平均值、均方差 等。A 总体; B 样本;18 、在随机事件中,随着试验次数的增加,事件发生的频率趋于一 个稳定值(概率)。( )是事件的总体特征;( )是事件的样 本值。A 概率; B 频率; 19、

8、为使不同要素的观测数据在同一水平上比较,采用标准化方法, 使它们变成同一水平的无单位的变量。 气象观测数据标准化后的平均值是( ),均方差是( )。A 1; B 0;C 1;20 、研究某一区域时,若区域中 m 个站气象要素变化具有较好的一 致性,可以把这一区域当作一个点来研究。可使用( )法,选用 最具代表性的站 ; 或使用( )法,采用 m 个站的平均值。A 区域平均; B 代表站;21 、 n 次观测次数中,事件 A 出现 nA 次, 则事件 A 的频率 P(A) 为nA/n。观测次数n足够大,P(A)稳定接近某个常数,这就是()。 概率描述的是总体特征,而( )是样本的特征。A 概率;

9、B 频率; C 事件;22、布袋中有 4 个球,分别标有 A、B、C、D 。从布袋中拿出 1 个 球。拿到的球有( )种可能。从布袋中拿出 2 个球(考虑先后顺 序),总共有( )种可能。从布袋中拿出 2 个球(不考虑先后顺 序),总共有( )种可能。A 4 ; B 6 ; C 8 ; D 12 ;23、夏天某地区冰雹出现概率为 0.03 。 5 天中有一次冰雹的概率为 ( );至少有一次冰雹的概率为( )(多选)。A、0.03 X5=0.15 ;B、C51 X0.031 X0.974 = 0.1328 ;C、C51 X0.031 X0.974 + C52 X0.032 X0.973 + C5

10、3 X0.033 X0.972+ C54 X0.034 X0.971 + C55 X0.035 X0.970 = 0.1413 ;D、1- C50 X0.030 X0.975 = 0.1413 ;24、自然界中各现象间存在普遍的关联。这种关系可分为两种:物理意义明确,可用数学函数表达的关系称为();统计上的相互关联称为()。A确定性关系;B非确定性关系;25、统计分析中用相关系数度量各现象(各要素)间的相关程度。下列三个相关关系示意图中,表示非线性相关关系的是(),表示完全线性相关的是(),表示负线性相关关系的是()。Av、Bc戶*26、相关系数r的绝对值越(),表示两变量之间关系越密切。r越

11、接近1.0,()相关越显著;r越接近1.0,()相关越显 著。A 小; B大;C正;D负;27、根据统计学中大样本定理,通常认为样本量 n大于()才有 统计意义。当样本量较小时,计算所得相关系数可能会离总体相关系 数甚远。这时,需要对相关系数加以校正。A 10 ; B 20 ; C 30 ; D 40 ;28、检验某一地区气候是否具有稳定性、两个地方的气候是否有显著差异可以基于均值进行检验,检验方法有()和t检验。方差反映了某一变量观测数据的偏离程度,它也是变量稳定与否的重要测度。基于方差的检验方法有( )和 F 检验。A X 检验;B u检验;C t检验; D F检验;29 、随时间变化的一

12、列气候数据构成了一个 ( )。例如:1921-2000 年南京地区夏季降水量。它的特征有:数据的取值随时间变化;数据 采样可能受到不确定因素的影响;还有,()多选 。A 气候时间序列;B 前后时刻的数据之间可能存在关联;C 时间序列整体可能上有上升或下降趋势;D 时间序列可能呈现周期性振荡;E 从某一时刻开始,数据取值可能出现转折或突变;30 、用 xi 表示样本量为 n 的某一气候变化, 用 ti 表示 xi 所对应的时 间,建立 xi 和 ti 之间的一元线性回归方程: 。其中, 为回归方 程计算值 ,a 为( ),b 为( )回归系数。使 n 对计算值 ( ) 和观测值 (xi)的误差平

13、方和达到最小,可采用()计算出a和b。系数b表示 了( )。 b 符号为正,说明变量随时间 t 的增加呈( )趋势, 反之则为( )趋势。 r 为时间 ti 和观测数据 xi 所的相关系数。 r 表 示变量 x 与时间变化的关联程度。要判断变化趋势的程度是否显著, 就要对( )进行显著性检验。A 回归系数; B 回归常数; C 最小二乘法;D 变量 x 随时间的趋势倾向; E 下降; F 上升; H 相关系数;31、下列回归方程中,表示非线性回归的是( ),表示一元线性 回归的是( ),表示多元线性回归的是( )。3、一般来说.对样本呈为口的预报量¥与预报因子耳的一组样本,如果认为y

14、 与孟是一种统计线性关系,预报量的估计量夕与x有如下关系 ya+bx (- 元线性回归方程-能够使回归方程计算值亍与实际观测值y之差的平方和 么码方)二刀龙尸二仇-口-fcrj'最小的冋归方程(最佳的刊和h)就是最佳t=Iz的代表所有实测点的散冇觊津的直线当a讹)取最小值的时傑,必然有 多选人因此可以求出系数彳和b的计算公式.系数白和b的计算公式是daC最小二乘法匸()C上述求解回归方程系数的方法被称为C ),D主成分务析*.11 严-rF 1 乂.力二 y-5、使用回归方程必=口 +抵时需要知道回归方程扌苗述丫与k的线性关系多大程度上复合实际情况竹定义残差方差T二丄另-计X下面h氐C

15、三个图中, n z残差方秀尊于零的是(),残差方程最大的杲()、罡义回归方差1 * 1 «S*丄艺-才。定义预扌艮量方差艺4-拧。汕用这三个方差之n_一-间的关系是()°回归方差越接逬预报量方差,越表明()° *ABCD 図二痰+S; 5 E £ =朋一£ ; pF用线程关系解释y与汎的关系比较符合实际情况.回归模型比较好;H用线性关系解释y与X的关系难以符合实际情况,回归模型不好,屮32、在气象预报中,对预报量的预报常常需要从可能影响预报量y的诸多因素中挑选一批关系显著的作为预报因子。在应用多元线性回 归的方法建立回归方程来做预报时,既要选择

16、对预报量影响显著的因 子,又要使回归方程的残差方差估计很小,这样才有利于气象预报。()方法就是选择这种最优的回归方程。一般分为三种方案:逐 步剔除方案,逐步引进方案,双重检验的逐步回归方案。从包含全部变 量的回归方程中逐步剔除不显著的因子的方案是,()。在一批待选的因子中,考查他们对预报量y的方差贡献,挑选所有因子中方 差贡献最大者,经统计检验是显著的,进入回归方程,这种方案是()。将因子一个个引入,引入因子的条件是该因子的方差贡献 显著;同时,每引入一个新因子,要对老因子逐个检验,将方差贡献 变为不显著的因子剔除。这种方案是()。A逐步回归;B逐步剔除方案;C 逐步引进方案;D 双重检验的逐

17、步回归方案;33、 利用一元线性回归方法进行线性趋势分析中,回归系数b的符号说明了气候变量x的趋势倾向。当b>0说明随时间的增加,变量 x是呈(上升或下降)趋势;当b<0,则变量x是呈上升或下降)趋势。b值的大小反映了上升或下降的速率,b的绝对值 越大,表明直线越(倾斜或平滑)。34、 标准化的气象资料的平均值是0,均方差为l ,无单位。 二:简答题1、什么是累积频率?变量小于某上限值的次数与总次数之比。2、什么是分布函数?在无限总体中的累积频率3、什么是均值突变? 从一个气候基本状态向另一个气候基本状态的急剧变化。4、在气象中如何利用回归方程进行预报,写出预报过程。答: 1) 确

18、定预报量并选择恰当的因子2)根据数据计算回归系数标准方程组所包含的有关统计量 (因 子的交叉积、矩阵协方差阵或相关阵 ,以及因子与预报量交叉积向量 )3)解线性方程组定出回归系数4)建立回归方程并进行统计显著性检验5)利用已出现的因子值代入回归方程作出预报量的估计,求出 预报值的置信区间5、试举例说明哪些方法 (不少于三种) 可以进行气候变化趋势分析? 答: 1)线性倾向估计 2)滑动平均 3)三次样条函数6、何谓偏相关系数? 答:当存在三个以上变量相互影响时,如( x1,x2,y ),当消除 x1 (或 x2 )的影响,计算 x2 (或 x1 )与 y 的相关系数时,就称为 偏相关系数。三、

19、论述题:1、简述资料正态化的必要性和常用的资料正态化处理方法。必要性是 :各类统计预报模型和统计检验方法( Ftux 检验)要求资 料是符合正态分布。年 月平均气温 气压 多雨地区的月降水量符合 . 日降水和少雨地区月 降水通常偏态。旬 候降水不一定。处理方法 :1、立方根或四次方根; 2.双曲正切转换(纠正课本公式) - 旬降水。 3、化为有序数后的正态化转换(标准化和正态化)2、简述显著性检验的基本思想。抽样会产生抽样误差, 利用样本资料进行分析时, 不能仅凭样本资料 的结果就对总体特征做出判断,而要鉴别其结果是否为总体的特征。 首先对总体的参数或分布形式做出一个假设, 然后利用样本信息来

20、判 断这个假设是否合理。 原理是利用 “小概率事件在一次试验中几乎是 不发生的”来接受假设或者否定假设,是一种带有概率性质的“反证 法”。 在原假设为真时拒绝元假设,称为第一类错误(以真为假), 其出现的概率通常记作 a,原假设为假时接受原假设,称为第二类错 误,其出现的概率通常记作B,这种限定犯第一类错误的最大概率a,不考虑犯第二类错误的概率B的检验就称为显著性检验,概率a称 为显著性水平。3、简述利用多元线性回归方程进行预报的步骤。1)确定预报量并选择恰当的因子2)根据数据计算回归系数标准方程组所包含的有关统计量 (因子 的交叉积、矩阵协方差阵或相关阵 ,以及因子与预报量交叉积向量 )3)解线性方程组定出回归系数4)建立回归方程并进行统计显著性检验4、逐步回归中逐步剔除法与逐步引入法的主要缺点分别是什么? 逐步引入法的主要缺点是计算量很小, 但不一定保证最后

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