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文档简介
1、 2017年德育处资料泸县嘉明镇嘉明中心小学校乡村少年宫小军人志愿者社团教学计划根据本学期学校的安排,我将担任少年宫志愿者社团的授课教师。我将带领学生,观察自然,感受生活。由简到难,循序渐进让他们在活动中得到正确的引导,激发他们志愿服务的兴趣,在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能,在潜移默化当中使他们各方面的能力得到培养和提高. 少年宫志愿者社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养志愿服务人才起着积极推动的作用。为了给爱好之缘服务的同学一个良好的学习环境,学校举办了乡村少年宫志愿者社团. 课外现将兴趣小组的活动安排制定如下:一、
2、活动目的:通过志愿者特长社团的活动,使学生的语言特长得到更好的发展,进一步了解志愿服务的基本知识,培养学生的服务意识和语言表达能力,提高学生的服务精神。二、活动时间、地点时间:周4下午第三节课地点:5.6班教室三、活动步骤:志愿者社团是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好志愿者特长社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将志愿者特长社团办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。(一)、组织健全兴趣志愿者小组志愿者小组的成员不应该太
3、多,大约25人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是语言方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。(二)、具体计划小组活动内容、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。、依据学生特点,培养学生志愿者服务的基本礼仪和语言表达能力。有了一定基础后,再以实践活动为辅。引导学生如何将自己所想象的用志愿者语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点,组织一些相关的情景模拟、
4、演讲或者情景剧表演,让学生在活动中将志愿者服务的礼仪、志愿服务中的语言、动作、表情和相关的注意事项都牢记于心,同时也增强孩子们的信心、胆量和语言表达能力。、做好点评工作。对每位学生每次的表演进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生志愿者活动产生浓厚的兴趣,初步感知志愿服务在生活中的重要。、学生基本礼仪和语言表达能练习一定的时候。举行小组赛,进行成果展示。、鼓励学生配合社团老师或班主任,积极主动参与到学校或者班上的之缘服务活动中,使学习兴趣与应用相结合起来。(三)定期举办学生学习成果展示交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件让他参与活动,努力培养出色的志愿服务人才。(四)、举行演讲比赛演讲比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行讲故事、演讲等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。 开展志愿者特长社团活动,真正使学生学
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