《机械CADCAM》课程大纲设计

1、机械cad. cam课程内容设计一、课程设计指导思路课程内容大纲设计思路以任务为引领，理论部分精讲，重点在实践操作，总结提炼，结合习题复习巩固。在教 学方法方面综合讲授、实践技能操作，翻转课堂，案例，情景导入等多种方法的综合运用。二、课程设计流程1任务引领：提出学习任务和目标；(ppt或情景录像)2.理论精讲：围绕学习重点、难点开展精讲；(ppt)3实践操作：以真实的工作任务开展实践操作；4 课堂总结:对重点进行回顾，对实践开展提炼，强调化点、难点；5.习题巩固：以几个习题开展对应知识和技能知识的复习和巩固。三、课程内容设计以下表格，老师对根据课程内容，细化至知识点、技能点。视频成品均为微课。

2、任务任务目标任务 描述完成任务所的知识点及能力教学活动流程（邓老师审核）教学 方法预计授课时 长（分钟）是否重 难点预计拍 摄时间任务1.绪论1. 1. cad/am 概念1. 2. cad/cam 系统功能1. 3. cad/cam 发 展历程及应用1.4. cad/cam 新 发展什么是cad/am?知识目标1. cad/am 概念2. 产品开发过程3. 产品制造过程1. 提出问题；2. 内容精讲：（cad/cmi概念）；3. 复习巩固：总结+课堂提问。理论讲 授20重点cad/cam 系统 功能在机械 工程中的作 用是什么？知识h标1. cad/cam系统功能2. cad/cam工作过程

3、1. 提出问题；2. 内容精讲：（cad/cm系统组 成、功能、工作过程）；3. 复习巩1古1：总结+课堂提问。理论讲 授20重点cad/cam 是怎 么发展起來 的？cad/cam 应用 在那些领 域？知识目标1. cad的发展2. cam的发展3. capp的发展4. cad/cam 集成5. cad/cam应用必要 性6. cad/cam应用领域7. cad/cam应用效益1. 提出问题；2. 内容精讲:（cad/cam发展过 程、应用领域）；3. 复习巩固：总结+课堂提问。理论讲 授25cad/cam 的最 新发展趋势 是什么？知识目标1. cad/cam的新发展2. top-down

4、 技术3. dfx技术4. 智能化cad技术5. ce6. vm集成制造技术7. 基于网络的制造1. 提出问题;2. 内容精讲：（cad/cam新发展、 新技术）；3. 复习巩1占1：总结+课堂提问。理论讲 授25任务任务目标任务 描述完成任务噌识点及能力教学活动流程（邓老师审核）教学 方法预计授课时 长（分钟）是否重 难点预计拍 摄时间任务2.cad/cam 系 统2. 1. cad/cam 系统组成2. 2. cad/cam 系统分类2. 3. cad/cam 系统硬件2.4. cad/cam 系统软件2. 5. cad/cam 系统选用 原则cad/cam 系统 由那些部分 组成？知识h

5、标系统组成1. 提出问题；2. 内容精讲：（cad/cah系统组 成内容）；3. 复习巩固：总结+课堂提问。理论讲 授5重点有哪些种类 的 cad/cam 系 统？知识冃标独立式ad/cam系统分布式cad/cam系统1. 提出问题；2. 内容精讲：（cad/cam系统分 类原则、种类）；3. 复习巩固：总结+课堂提问。理论讲 授5cad/cam 系统 包括那些硬 件？知识目标1. 系统主机2. 外存储器3. 输入设备4. 输出设备1. 提出问题；2. 内容精讲:（cad/cam系统的 硬件组成）；3. 复习巩固：总结+课堂提问。理论讲 授25重点cad/cam 系统 冇哪些种类 的软件？知识

6、h标1. 系统软件2. 支撑软件3. 应用软件4. 常用cad/cam软件1. 提出问题；2. 内容精讲：（cad/cam系统的 软件种类）；3. 复习巩1古1：总结+课堂提问。理论讲 授25重点选用 cad/cam 系统时，应考 虑的原则？知识h标1. cad/cam选用系统 个原则2. 硬件选用原则3. 软件选用原则1. 提出问题；2. 内容精讲：（cad/cam系统选 用原则）；3. 复习巩1古1：总结+课堂提问。理论讲 授15难点任务3. 建模技术3. 1.几何建模技术概念3. 2.图形变换什么是儿何建模？知识h标1. 几何建模概念；2. 几何建模过程3. 机械产品模型1. 提出问题;

7、2. 内容精讲：（几何建模概念、 建模过程、产品模型、儿何建模讲授30重点、任务任务目标任务 描述完成任务噌识点及能力教学活动流程（邓老师审核）教学 方法预计授课时 长（分钟）是否重 难点预计拍 摄时间原理3. 3.线框建模技术3.4.表而建模 技术3. 5.实体建模 技术3. 6. proe 特征 建模方法3. 7. proe 装配建模方法4.儿何建模的发展与 作用技术发展）；3.复习巩固：总结+课堂练习。什么是图形 变换？知识h标1. 图形变换的基本方法2. 二维图形变换3. 三维图形变换4. 三维图形投影变换1. 提出问题；2. 内容糟讲：（图形变换概念、 二维三维图形变换、投影变换）；

8、3. 复习巩1古1：总结+课堂练习。讲授40重点、难点儿何建模方法的原理和特点知识目标1. 线框模型原理2. 线框模型优缺点3. 表而模型原理4. 表面描述方法5. 表面建模特点1. 提出问题；2. 内容精讲：（线框模型概念、 优缺点、表而模型概念、表面描 述、特点）；3. 复习巩1古1：总结+课堂练习。讲授30重点、难点表面建模实验技能目标1. 拉伸曲面2. 旋转曲面3. 扫描曲面4. 边界曲面5. 混合曲面1. 案例导入；2. 任务实施：（各种曲面造型方 法实验）；3. 复习巩固：总结+课堂练习。实验实训40重点、难点用proe软件 演示实体建 模方法知识目标1. 实体建模原理2. 基木实

9、体构造3. 实体布尔运算4. 实体模型表示方法1. 提出问题；2. 内容精讲：（实体建模原理、 实体构造方法、布尔运算、实体 表示）；3. 复习巩1古1：总结+课堂练习。讲授50重点、难点用proe软件 进行实体建技能目标1. 拉仲建模2. 旋转建模1. 案例导入；2. 任务实施：（各种实体造型方实验实i'l50重点、难任务任务目标任务 描述完成任务噌识点及能力教学活动流程（邓老师审核）教学 方法预计授课时 长（分钟）是否重 难点预计拍 摄时间模实验3.扫描建模法实验）；3.复习巩固：总结+课堂练习。特征建模方 法技能山标1. 特征建模概念2. 特征建模系统3. 特征建模功能与特 点4

10、. 轴、箱体的特征建模1. 提出问题;2. 内容精讲：（特征建模概念、 建模系统、特征建模功能特点）；3. 复习巩固：总结+课堂练习。讲授40重点、难点proe装配建 模技术介绍技能h标1. 装配模型2. 装配约束3. 装配管理与分析4. 装配建模方法1. 提出问题;2. 内容精讲：（机器装配方法）；3. 复习巩固：总结+课堂练习。讲授20重点典型机械部 件的三维设 计与装配实 验技能h标1. 零件特征诰型2. 装配造型1. 案例导入；2. 任务实施：（轴类零件、箱体 零件建模及装配实验）；3. 复习巩i古i：总结+课堂练习。实验实vii50重点、难点任务4. 计算机辅 助工艺过程设计4. 1

11、.capp 概述:4.2.派生式capp系统；4. 3.创成式capp系统什么是capp?知识目标1. capp 概念；2. capp系统组成;3. capp系统类型及工作 原理；4. capp作用与意义。1. 提出问题；2. 内容椿讲:（capp概念、系统 组成、类型、原理、作用）；3. 复习巩固：总结+课堂练习。讲授25重点什么是派生 式capp系统知识h标1. 派生式capp工作原理；2. 派生式capp系统开1. 提出问题;2. 内容精讲：（派生式capp工 作原理、系统开发过程）；讲授25任务任务目标任务 描述完成任务噌识点及能力教学活动流程（邓老师审核）教学 方法预计授课时 长（分

12、钟）是否重 难点预计拍 摄时间发过程；3.复习巩固：总结+课堂练习。什么是创成 式capp系统知识h标1. 创成式capp工作原 理；2. 零件信息描述；3. 创成式capp工艺决策 逻辑4. 创成式capp工序设计1. 提出问题；2. 内容精讲：（创成式capp工 作原理、零件信息描述、工艺决 策逻辑、工序设计）；3. 复习巩固：总结+课堂练习。讲授15难点任务5. 计算机辅 助数控加 工编程5.1. 数控编程 知识5.2. 图形交互 式自动编程5. 3.点位加工 自动编程5. 4.车削加工自动编程5. 5.铳削加工 的自动编程5. 6.数控加工 程序的检验利 后处理介绍数控编 程基础知识知

13、识冃标1. 数控加工编程概念2. 编程方法3. 编程内容貯步骤4. 计算机数控编程原 理5. 数控编程术语与标 准；6. apt语言编程1. 提出问题；2. 内容椿讲：（数控变沉概念、 编程方法、内容、步骤、计算机 编程原理、编程术语、标准、apt 语言）；3. 复习巩固：总结+课堂练习。讲授40重点、难点什么是图形 交互式自动编程？知识目标1. 图形交互式自动编 程特点2. 编程步骤3. 加工工艺决策1. 提出问题;2. 内容精讲：（图形交互式自动 编程、编程步骤、加工工艺决 策）；3. 复习巩i古i：总结+课堂练习。讲授20怎样进行点 位加工口动编程?知识h标1. 点位加工2. 点位加工编

14、程实例1. 提出问题;2. 内容精讲：（点位加工方法、 加工实例）；讲授30重点任务任务目标任务 描述完成任务噌识点及能力教学活动流程（邓老师审核）教学 方法预计授课时 长（分钟）是否重 难点预计拍 摄时间3.复习巩固：总结+课堂练习。点位加工编 程实验技能冃标1. 创建参照模型2. 创建工件模型3. 创建钻孔组4. 操作设置5. 创建nc序列1. 案例导入；2. 任务实施：创建工件、创建加 l：nc序列；3. 复习巩i古i：总结+课堂练习。实验实训50重点怎样进行车 削加工自动 编程？知识h标1. 轮廓车削自动编程2. 螺纹车削自动编程3. 车削加工实例1. 提出问题；2. 内容精讲：（轮廓

15、车削、螺纹 车削、车削加工实例）；3. 复习巩i古i：总结+课堂练习。讲授40重点车削加工编 程实验技能目标1. 创建参照模型2. 创建工件模型3. 操作设胃.4. 创建nc序列1. 案例导入；2. 任务实施：创建工件、创建加 工nc序列；3. 复习巩固：总结+课堂练习。实验实vii50重点怎样进行铳 削加工的自动编程？知识li标1. 铳削加工类型2. 铳削加工参数3. 铳削加工实例1. 提出问题;2. 内容梢讲：（铳削类型、吸血 加工参数设置、饶削加工股实 例）；3. 复习巩1占1：总结+课堂练习。讲授40重点任务任务目标任务 描述完成任务噌识点及能力教学活动流程（邓老师审核）教学 方法预计

16、授课时 长（分钟）是否重 难点预计拍 摄时间铳削加工编 程实验技能h标1. 创建参照模型2. 装配工件模型3. 操作设置4. 刀具设置5. 端面铳削nc序列6. 钻孔组nc序列7. 腔槽铳削nc序列8. 产生机床加工程序1. 案例导入；2. 任务实施：创建工件、创建加 l：nc序列；3. 复习巩固：总结+课堂练习。实验实训50重点数控加工程 序的检验和 后处理方法 有哪些？知识h标1. 目的意义2. 数控加工程序检验 方法3. 数控程序后处理1. 提出问题；2. 内容椿讲：（加工程序检验h 的意义、检验方法、数控程序后 处理方法）;3. 复习巩固：总结+课堂练习。讲授30重点、难点任务6. 计

17、算机辅 助质量管 理系统6. 1.计算机辅 助质量管理；6.2.质量信息 采集方法6. 3.质量控制 与分析方法什么是计算 机辅助质量管理？知识目标1. 质量；2. 质量管理;3. 质量控制；4. 传统质量系统的问题；5. caqs系统的作用及组 成。1. 提出问题；2. 内容精讲：（质最及相关概 念、传统质量管理的问题、caqs 系统的作用、组成）；3. 复习巩固：总结+课堂提问。讲授30重点怎么采集质 量信息？知识冃标1. 质最信息的手工采集；2. 质量信息半门动化采 集3. 质量信息自动化采集。1. 提出问题；2. 内容精讲：（质量信息的采集 方法）；3. 复习巩固：总结+课堂提问。讲授

18、20任务任务目标任务 描述完成任务噌识点及能力教学活动流程（邓老师审核）教学 方法预计授课时 长（分钟）是否重 难点预计拍 摄时间怎样进行质 量控制打分析？知识h标1. 控制图法作用2. 控制图原理3. 控制图种类及作用4. 控制图算法5. 控制图判断规则6. 因果分析法1. 提出问题；2. 内容精讲：（现代生产管理概 念、计算机辅助生产管理系统、 结构）；3. 复习巩1古1：总结+课堂提问。讲授30难点任务7.计 算机辅助 生产管理系统7. 1.现代生产 管理的特点；7.2.物料需求 计划管理；7. 3.计算机辅 助车间生产管 理；7. 4.企业资源 规划现代生产管 理的特点有哪些？知识冃标

19、1. 现代生产管理概念2. 计算机辅助生产管 理系统3. 计算机辅助生产管 理系统结构1. 提出问题；2. 内容精讲：（现代生产管理概 念、计算机辅助生产管理系统、 结构）；3. 复习巩1古1：总结+课堂提问。讲授30什么是物料 需求计划管理？知识h标1. 生产计划2. 物料需求计划管理（mrp）3. mrp制订4. 制造资源计划系统mrp- ii1. 提出问题；2. 内容精讲:（生产计划、mrp、mrp 制订、mrp-ii）；3. 复习巩1古1：总结+课堂提问。讲授40重点什么是计算 机辅助车间 生产管理？知识h标1. 车间管理系统2. 生产调度1. 提出问题；2. 内容精讲：（集成的概念则

20、）;3. 复习巩1古1：总结+课堂提问。讲授30重点任务任务目标任务 描述完成任务噌识点及能力教学活动流程（邓老师审核）教学 方法预计授课时 长（分钟）是否重 难点预计拍 摄时间什么是企业资源规划？知识目标1. erp发展概况2. erp系统结构及功 能；3. erp系统技术特点4. erp发展趋势1. 提出问题；2. 内容精讲：（erp发展、系统 构成、功能、技术特点、发展趋 势）；3. 复习巩1古1：总结+课堂提问。讲授40重点、难点任务8.cad/cam 的 集成8. 1. cad/cam 集 成概念；& 2.cad/cam 集 成方法：8. 3.基于产品 数据管理的 cad/cam系统集 成什么是集 成？知识目标1. 集成概念2. 集成方式与作用3. 集成的基木组成4. 集成的体