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文档简介

1、小学六年级语文上学期期中考试最新西师大班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。jiàn duàn tn fàn yán jùn yàn huì sh jí fáng yù fn suì rn gng kng jù b xu 二、 用“”给加点字选择正确的读音。诞生(dàn yan) 纵观(zòng zhòng) 酸碱(xián jin)华罗庚(huà hu

2、5;) 俄裔(yì shang) 锲而不舍(qiè qì)三、 辨字形,再组词。蒸(_) 熬(_) 旺(_) 峻(_) 萎(_) 鼎(_) 效(_) 顽(_) 四、 把下面的词语补充完整,再选择合适词语的序号填空。顾影(_)(_) 不假(_)(_) (_)(_)登场(_)(_)李戴 (_)(_)绕梁 (_)(_)生花1在知识竞赛会上他(_),对答如流。2歌声(_),三日不绝,细细听来,大家深深陶醉其中。五、 选词填空.推测 推论1.听到表里发出的声音,我(_)表里面有一个活的生物。2.魏格纳从蚯蚓的分布,(_)欧美大陆本来是连在一起的,后来裂开了。敏感 敏锐3.(

3、_)的洞察力是发现问题的前提。4.这个话题十分(_),大家都避而不谈。六、 按要求改写句子1.为人民服务这篇文章的作者是毛泽东写的。修改病句:_2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。改写成反问句:_3.队长说:“我从小生活在农村,家里很穷,我没见过电灯。”改为转述句:_4.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句:_七、 根据课文内容填空。1虽与之俱学,_。为是其智_?曰:_。2孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰_乎?”3本学期,我们认识了许多人物,如_的李大钊,_的张思德等;还从匆匆一文中明白了_;知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理:真理_。八、 阅读文章,回答问题。呵护世界我

4、曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界。在面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的 斥责、 怒容、 搪塞,或是 的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么

5、美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护。我通过一段文字,看到了这样的一件事:一位绅士路过橱窗,叫店员将橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。我们在生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。1将下列数量词填入第段的空缺处。一声 一句 一时 一片2

6、对第段画“ ”的句子理解有误的一项是( )A该句运用了描写的表达方式,描绘了作者的心理活动。B该句运用了议论的表达方式,表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。C该句揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。D该句赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的主旨。3第段画“”的“你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢”,句中“呵护”和“关爱”的对象是_和_。4提取信息第段中“细致”一词呼应了前面的词语:_。5用简明的语句概括本文列举的两个事例。(每句话不能超过7个字)1._ 2._6拓展延伸联系课文只有一个地球,你觉得呵护世界还可以做些什么?_九、 习作。我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有

7、你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右舍,有你根本不认识的人,以“我最 的人”为题写一篇记叙文。有自己的真实情感,字数不少于450字。_答案1、间断 摊贩 严峻 宴会 书籍 防御 粉碎 染缸 恐惧 剥削2、dàn zòng jin huà yì qiè3、发 夜 盛 峭 靡 新 率 皮4、自 怜 思 索 粉 墨 张 冠 余 音 妙 笔 5、推测 推论 敏锐 敏感6、1.为人民服务这篇文章的作者是毛泽东。 2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 3.队长说,他从小生活在农村,家里很穷,他没见过电灯。 4.老板钻进衣服里。7、弗若之矣 弗若与

8、非然也 为汝多知 坚贞不屈 为人民服务 不能虚度年华,要珍惜时间 诞生于一百个问号之后8、1一声 一片 一句 一时2A3时时触摸的生活 与你打交道的人们 4小心翼翼5示例:小女孩呵护蝴蝶 王尔德叫人取花。 6示例:珍惜资源,呵护我们周围的环境。9、范文: 我最敬佩的人在我的身边,有许多令我敬佩的人,我敬佩奋勇捉贼的警察,敬佩舍身忘己的消防员。而我最敬佩的一个人是无私奉献的城市美容师清洁工。 在一个风和日丽的上午,我来到公园游玩,走进大门,一股臭气冲天,路过的人都纷纷捂住口鼻,大跨步走开,我也不例外,效仿别 人。正当我喘着大气时,一个身穿简朴衣服的清洁工展现在眼前,他二话不说拿着扫帚在地上划过。一瞬间,地上的残渣被请光了。紧接 着,他迅速拿起水管,反复冲洗地面,不用一分钟。地上被冲的一干二净,一尘不染,终于,他才舒了一口气。微微一笑的走开了。我望 着清洁工离去的背影,又望了望干干净净的地面,顿时对他肃然起敬。记得有一次,人有三急。碰巧,一座公共厕所“矗立”在眼前。我不管三七二十一,二话不说地冲进厕所。来到门前,一阵恶臭飘飘 悠悠的飞入鼻中。这感觉令我干呕几下。差点把五脏六腑给呕出

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