中考物理 内能的利用专题复习课件 (6)(1)

1、125 53教材分析教材分析学习目标学习目标学习策略学习策略资源拓展资源拓展学习课文学习课文图片欣赏图片欣赏作业练习作业练习退出生字学习生字学习4返返回回 本文通过描写北大荒秋天的自然风光和本文通过描写北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽、富饶的地丰收景象，说明北大荒是个美丽、富饶的地方，表达了作者热爱北大荒的感情。方，表达了作者热爱北大荒的感情。 在表现北大荒自然风光的美丽上，作者在表现北大荒自然风光的美丽上，作者主要从三个方面来写，各有特色：天空主要从三个方面来写，各有特色：天空一碧如洗；小河一碧如洗；小河清澈见底；原野清澈见底；原野热热闹非凡。闹非凡。51 1、学会本课、学

2、会本课1010个生字，理解生字组成的词个生字，理解生字组成的词 语。语。2 2、学习第四自然段先概括、后具体的、学习第四自然段先概括、后具体的 构段方式。构段方式。3 3、能正确、流利、有感情地朗读课文、能正确、流利、有感情地朗读课文、 背诵课文。背诵课文。4 4、通过多种形式的朗读，知道北大荒是个、通过多种形式的朗读，知道北大荒是个 美丽、富饶的地方，培养热爱祖国美丽、富饶的地方，培养热爱祖国 的思想感情。的思想感情。 返返回回6 北大荒的秋天北大荒的秋天是一篇优美的文章是一篇优美的文章文美、境美、情也美。文美、境美、情也美。 在学习这篇美文时，可采取在读中品、在学习这篇美文时，可采取在读中

3、品、品中悟，自主思考、自由选择最喜欢的段落品中悟，自主思考、自由选择最喜欢的段落开始学习的方法，同时结合本课件，图文结开始学习的方法，同时结合本课件，图文结合，从大量的感性资料中提取信息，加深认合，从大量的感性资料中提取信息，加深认识，以图激趣，以情激情，从而引起情感的识，以图激趣，以情激情，从而引起情感的共鸣。共鸣。返返回回7“北大荒”又“荒”了 东方网9月28日消息：素有“北大荒”之称的黑龙江垦区，经过大规模退耕还林还草还湿地，如今又呈现大面积水丰林美、鸟鸣鹿欢的原始风貌。“北大荒”又“荒”了。 作为世界三大黑土带之一的“北大荒”，位于我国东北部。半个世纪的开垦，使这里成为年产70亿公斤的

4、国家重要商品粮基地。但过度开荒破坏了这里的原始生态，曾经肥沃的黑土地日益贫瘠。 为恢复生态，实现可持续发展战略，1999年黑龙江垦区果断决定停止开荒。同时，对不宜耕种的土地全部退耕还林还草还湿地、植树造林和建立自然保护区。目前，全垦区已完成退耕还林还草还湿地3万多公顷，建立的自然保护区面积已占全垦区总面积的11。 据介绍，垦区正采取科技和生物措施提高单产，已形成年产100亿公斤商品粮的生产能力。退耕还“荒”后，“北大荒”作为国家大粮仓的地位不会改变。 返回返回8hunghutuwndurnsholnglngmng荒荒 灰灰 透透 纹纹 豆豆燃燃 烧烧 铃铃 岭岭 茫茫点击生字点击生字返返回回9

5、学习课文第第1自然段自然段第第2自然段自然段第第3自然段自然段第第4自然段自然段第第5自然段自然段返返回回10 九月，从第一片树叶落九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就地开始，北大荒的秋天也就来了。来了。请你读读第请你读读第一自然段吧一自然段吧返回返回11美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是 你喜欢这一段吗?为什么?返回返回12小河躺在大地的怀抱里。一群小河躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过

6、来，水面漾起波纹。小鱼游过来，水面漾起波纹。小河小河清澈见底清澈见底，如同一条透明的如同一条透明的蓝绸子，静静地蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。躺在大地的怀抱里。一群小鱼一群小鱼顶着水顶着水游过来，游过来，明镜一样的明镜一样的水面水面顿时顿时漾起了漾起了一道道一道道波纹。波纹。多清的河水多清的河水!多美的倒影多美的倒影!这多么像一幅美这多么像一幅美丽的画卷呀丽的画卷呀!我真想亲自去看看我真想亲自去看看!去欣赏返回返回13 原野原野 。成片的大豆。成片的大豆 着着豆荚，发出了哗啦啦的响声。挺拔的高豆荚，发出了哗啦啦的响声。挺拔的高粱粱 了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地

7、歌唱。山坡上，大路边，村子口，呵地歌唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了榛树叶子全都红了 ，红得像一团团火，红得像一团团火，把人们的心也给把人们的心也给 起来了。起来了。热闹非凡热闹非凡扬起扬起燃烧燃烧你读了以后，觉得北大荒的原野怎样？你读了以后，觉得北大荒的原野怎样？摇动摇动返回返回14比较下面两个句子：比较下面两个句子：“榛树叶子全都红了。榛树叶子全都红了。” “榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。的心也给燃烧起来了。”你认为哪一句好，好在哪里？你认为哪一句好，好在哪里？ 返返回回15 生活在这里的生活在这里的人，喜欢

8、用人，喜欢用“大豆摇大豆摇铃千里金铃千里金”来赞美遍来赞美遍地金黄的九月，这里地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝双手捧出沉甸甸的宝物来。物来。我来读读这一段我来读读这一段你从中感受你从中感受到了什么？到了什么？感受到人民的勤劳以感受到人民的勤劳以及作者对北大荒的热及作者对北大荒的热爱和赞美之情爱和赞美之情提示返返回回161718192021222324252627282930啊,北大荒的秋天真美呀!31巩巩固固练练习习2 2、在括号里填上适当的词语。、在括号里填上适当的词语。 （ ）的天空）的天空 （ ）的小河）的小河 （ ）的原野）的原野 透明的（透明的（ ） 五彩的（五彩的（ ） 茫茫的（）茫茫的（） 3 3、照样子写词语。、照样子写词语。 沉甸甸沉甸甸 （ ） （ ） （ ） 4 4、背诵你喜欢的段落。、背诵你喜欢的段落。1 1、填空、填空 小河（小河（