暑假总结作文400字5篇

1、暑假总结作文400字5篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的暑假总结作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。暑假总结作文400字 篇1光阴似箭，转眼间暑假就要过完了，我感觉这个暑假过的又充实又难过，你们知道为什么吗？我感觉充实的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小镇和外滩，苏州的苏州乐园等等，在那些地方，我可以在那开开心心的玩，晚上就可以写会儿作业，这样就又能玩又能写作业了。难过的是因为暑假里我去

2、的地方太多，玩的也多，这样做作业的时间就会大大减少，从而导致回来后要把没做的作业给补上，非常辛苦。我在暑假里最大的收获就是两句话：先苦后甜，最后是开心、快乐！先甜后苦，最后是悲惨、痛苦！这两句话告诉了我：肯先吃苦的人，最后是无穷的快乐，爱先吃甜的人，最后是无穷的痛苦、悲伤。我感觉我整个二年级暑假的表现是一般，因为我没有安排好我玩和做作业的时间，从而导致做作业的时间少，作业做的很仓促，这是我暑假里最大的教训。我感觉我这个暑假里的错误是：1、时间安排差、2、控制能力差。这个暑假里我的优点是讲礼貌了，我保证以后一定会改掉我的错误，继续保持我的优点。暑假总结作文400字 篇2两个多月的暑假就要过去了，

3、翻开这本厚厚的书，里面记载着这个大长假的点点滴滴，现在就让我们一起来看看这本暑期成长简介吧。翻开第一页，就是作业完成情况了。有的同学到现在还在补作业，而有的同学则是暑假刚刚开始就已经写完了，我是后者，呵呵，不过我也是被牵着写得，因为爷爷奶奶说只要我写不完，就不带我出去旅游，为了旅游，豁出去了，我开始狂写作业，两星期不到就写完了，就可以顺利的去旅游了。第二章就是不得不说的旅游了，我们这次去的地方可不少，从河南路过山西，又从山西到陕西，在西安玩了几天，又去了甘肃，又在甘肃玩了几天，还看了敦煌的沙漠和壁画呢！又去了我非常向往的青海，这里有瑶池（青海湖），有盐湖，可好玩了，是我为大家推荐的旅游胜地哟，

4、回去时，竟然又路过了我向往的宁夏，这时一旅两得呀！大家知道么，在这个暑假里我又涨了一岁，我的生日是农历6月14日，正好在暑假里，而且我还邀请了最好的朋友去肯德基庆祝呢，也算是非常有意义吧！还有一件值得庆祝的事情就是我被河南卫视选上当小演员了，现在正在培训，等九月中旬就要拍摄了哟！我的暑假中重要的事情就只有这些了，虽然对于有的同学来说这些只是张飞吃豆芽小菜一碟，可是，在我心目中，这些还是很有趣的。暑假总结作文400字 篇3今年的.暑假，简单的用一句被我改编过的老话来说，就是“不听老妈言，吃亏在眼前。”老妈从刚开始放假的时候，就告诉我，要先苦后甜，先花个几天时间，把所有作业写个精光，然后放开了心，

5、撒欢的玩一通，再收收心预习预习其他的科目就行了。可我偏不听，我觉得，作业也就那么多嘛，再玩玩。玩着玩着这暑假就快该结束了，一看还有一堆的作业，这就是玩的太嗨的报应吗？但至少这暑假，过的还是蛮有意义的。在暑假时，基本每天都会出门锻炼。我和父母都在支付宝上办了3个月的哈罗单车骑行卡，只要不是暴风雨，就算正下着小雨也会坚持骑车打卡。每每吃过晚饭，便会同父母一起，带上幼儿园的表弟，四人一起欢声笑语，从风景区门口一口气骑到黄河公园也不会觉着半分的累。在暑假时，幸好发现了这款软件。第一眼看见这颗“洋葱”时，只是觉着很新奇，除了各种讲课视频，里面还有真人秀和排位赛，这可是在其他正儿八经的讲课软件里所没有的。

6、我欣喜的点开九年级的物理课程，里面各种网络用词和“实验男”的精彩实验，全都是我所没见过的，全都是新玩意。经过几分钟的讲解后，我立马明白了串联和并联的意义以及如何连接成为串联或并联电路，我马上就爱上了这款软件！我还用它将九年级数学课本上晦涩难懂的公式，很快的记了下来，还很快的完成了老师布置的作业！而且它也开通了高中课程，等以后我该上高中时，就不用拍晦涩难懂的数学了！我觉得这个暑假还是很棒的！暑假总结作文400字 篇4“暑假作业我写了一个月，老师点评一个阅。”看到这样的句子大家或许会有着些许无奈。然而最近一个高中生，将班里美术老师杨老师给同学们的作业点评发布到了网上，各种无厘头的点评语总能莫名地戳

7、中网友笑点，连续看下去，犹如在看漫画。例如，一学生画了个背着两个书包的长发女子，长发飘飘，而书包飞在空中，给人一种很压抑很痛苦的感觉。老师评语为：我的心情和她一样！一幅学生作品中描绘了一片草原上，一只猎豹想要飞奔，四肢却被控制住。作品画质略显粗糙，杨老师便用“控制”的作业主题调侃作品一番。“控制让画质更美好。”似乎喜剧效果不够，杨老师又将作品中的猎豹与广告联系起来。“豹：我要喝急支糖浆。同学，你在想什么呢？”另一幅学生作品用汽车在公路上遇到一群鸭子紧急刹车来体现“控制”的主题，引来杨老师吐槽：“哎呀，我去！怎么不死！”而在另一幅文案为“正确的路只有一条”的作业中，学生将指纹画成迷宫，想以此体现

8、文案。杨老师则玩起了走迷宫，找到出路后还在一旁评价道“好明显啊！”实在是令人忍俊不禁。有一个女孩子画了两只相对摆放的“OK”手势，老师留言：“请问这是两个小动物在亲嘴吗？”这个女生乐了，“幸好他没有说是两个人。”如此留言，有网友质疑这样的评语只是哗众取宠，并不能促进学生的进步。有学生则说，搞笑评语只是表象，老师是为了让我们看到自己的缺点与不足，在欢乐中改正。暑假总结作文400字 篇5假期生活，本应该是很快乐的，但我除了旅游的时间外，其他时间都浪费了，我觉得好无聊啊！这段时间各学校都放了假，所以我只能在家里享受无聊的假期。虽说是放假，但却比不放假还无聊，在家里写写作业、玩玩电脑，就成了我的工作。每天过着同样的生活，实在，闷得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉闹一下，放松一下紧张的神经，有时候真想把时间倒转，那样的话，就不会整天像呆在监狱里那样没劲了，至少可以和同学们一起玩。我是一个天生就快乐的人，没有烦恼，没有让我生气的事，可在这无聊的假期里呆上两天，快乐就一下子都没了，烦恼也一下子都来了，就是把满汉全席放在我面前，也吊不起我的食欲。如果让我用一个字来形容我的假期生活，那么这个在字便是“闷”，如果两个字的话，那就是“无聊”，三个字的话，就是“真没劲”。反正总跟没意