暑假周记作文

1、暑假周记作文就是：每周一次，并且对自己的保存学习头脑认识有一定的升华。以下是暑假周记，欢迎阅读。暑假周记作文1本日上午，阿姨有事出去，让我当了思容半天的“保姆”。思容是阿姨的宝贝儿子，三岁不到，长得又白又胖，小手小足满是肉，一堆儿一堆儿的，边幅非常可爱。最逗的是他的语言，口齿不清，常常“语出惊座”，几天下来我都行了“翻译大家”啦。阿姨走时，思容还在睡，我就到客堂做暑假作业。我还没做几道，就闻声思容在房间里“妈妈妈妈”哭了起来。我立即飞跑已往想“侍候”他起床，他却不认帐，赖在床上摆布折腾要妈妈。我好言好语哄了很久，末了还把我最爱好的“变形金钢”送给他，他才制止哭闹，坐在床上拆弄起我的“变形金钢”

2、来。过了一会儿，他把已不成样子的“变形金钢”扔到床的一角，舞动动手臂对我说：“鹅要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到厨房拿来牛奶,他果然咧开的嘴，一把抓过就吸。半瓶牛奶进了肚子，思蓉又不想吃了，随手就把牛奶瓶往地下扔。我来不及制止，牛奶在地上画了一张白白的中国舆图。“唉呀，你怎么乱扔啊!真拿你没办法!”我只得去寻拖把来拖地。思容还得意地哈哈大笑。我正忙着拖地，思容又用那稚嫩不清的声调向我发“下令”了：“细衣机，细衣机”“洗衣机?地脏了怎么用洗衣机洗!真笨!”我没好气地说。“细衣机!”思容还在叫。“是不是玩具?我没有洗衣机玩具。”小思容又是摇头又是甩手，看样子就快要哭出来了。“那你说清楚一

3、点吗!”我也有些急了。“细衣机，电细!我要看细衣机”。“电细?电细是电视吧!”我一拍脑袋，名顿开，“想看西游记，孙悟空，对不对?”“嗯，阿空，阿空”我把他抱到客堂问：“几频道?”“细频道。”这我听得懂，打开电视按到4频道，真绝啦!果然是西游记!我再把“小馒头”扔给他，他就哦哦啊啊地边吃边手舞足蹈地看了起来。我松了口气，继续去造作业。过了一会儿，我突然觉察没了思容的声音，扭头一看，他竟然歪着头睡着了。阿姨一归来回头，我就急不成待地向她诉苦：“阿姨，当你阿谁小淘气的保姆可真不容易啊!”我把这半天的履历和阿姨一说，阿姨一会儿夸我聪明夺目，一会儿又“骂”思容淘气淘气，欢乐地笑个不竭。颠末这件事，我终于

4、到小时间妈妈带我是多么辛劳呀!以后，我要学懂事一些，少惹妈妈生气，自己能做的变乱自己做，减轻妈妈的包袱。初中生怎么写暑假?敷衍初中生来说，暑沐日记的难度，不亚于写作文的难度，由于有字数的要求。500字、600字的日记，敷衍初中生来说的好坏常常见的，本文就为大家整理一些600字的暑沐日记范文，渴望能帮到对暑沐日记写作要领感慨头痛的弟子!暑假周记作文2巴望着，巴望着，期末竣事了，我最爱好的暑假到了。虽说暑假才刚开始，我已感慨这将是一个繁忙而又高兴的假期。我须要完成许多许多暑假作业，要学习并练习弹吉他，还要学习英语、奥数和微机。除此之外，我还要加入十天的微机夏令营，跟随怙恃“出生入死”去旅游。如许算

5、下来，我所剩下的小我私人时间就不多了，这也是唯一的一个遗憾。来说说我的暑假操持吧，起首，就是赶紧把我的作业做完，以便有富裕的时间去“出生入死”，虽然，还要保证作业的质量。尔后，我要多多练习我的吉他，能弹出几首标致的曲子给大家听，同时也用吉他来装装帅(哈哈!)。最好能多上几节吉他课。我还要在家自学英语和奥数。通过课本和课外向导书，进步两科水平。语文这门最紧张的学科怎能不学?我一定要多读书，多读名著、古诗，进步我的“国学素养”。尚有微机，我的“专长戏”怎能不练习呢?虽然不能总是学习，不然就成了书呆子!以是我还要“娱乐”。最大的娱乐虽然是和怙恃出去旅游了，既可以放松心情，还能开阔眼界。我还准备在暑假

6、里多加入一些体育运动。你大概会说：这么热的天，你再运动不更热么?不会的，由于我要加入的体育运动是“游泳”。对了，提到游泳，我不由得想起了安好标题问题。暑假娱乐休闲运动虽好，但是安好第一，我们千万不要到不安好的地方去游泳或做其他运动。我尚有一个告急的操持没说呢，你猜是什么?那就是写我的“暑沐日记”。叫他“日记”，着实也不是日记，而是用一些文章，纪录我暑假里的履历，串在一起，也就成了所谓的“暑沐日记”我会把这个暑假里敷衍我来说全部趣的事，都纪录下来，和大家一起分享我五彩缤纷的暑假保存。本日是一月的末了一天，也是这学期的末了一节课了。我和爸爸、妈妈三人一起做大众汽车到了钢琴老师那里。她给我安插了两件

7、事。一件是上课她要让她全部的弟子每人表演一首曲子，我要表演一首;尚有一件事是她给我安插了车尔尼599二十条、二十一条、二十二条和4首练习曲，让我表演完后回家弹。由于表演的同砚还没有到齐，老师就让我先练习一会。老师这么一说我立即聚精会神地练习起来。又过了一会，我练习完了人也差不多到齐了。老师让我们从小到大，一个接一个地表演。轮到我时，我很紧急，但是我还是认真地弹完了。我印象最深的是“小奏鸣曲”和“北风吹”最好听。末了，老师向每位小朋友发了一张贺卡。我的贺卡上写着：“陈方丁小朋友在新的一年里学习进步，钢琴越弹越好，夺取本年考四级哦!”暑假周记作文3暑假到了，意味着将有成堆的作业压下来。虽然实际上的

8、作业没有我想象得多，但也没有想象中的容易。语文的“每天”制是我早就推测的，此中有一项虽然是我早就想到的，但实际上安插下来了，也让人有些吃不消，那项就是每天背一首古诗词。哪怕是我最爱好的，我都是一样“快”，(记得快，忘得快)就说寒假那二十篇的古诗词吧!为了不把作者弄乱，我还特地都寻李商隐的，但是开学之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隐写得了，但标题标题问题内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就如许了，如果再要我背快要六十首，那开学时还不知道是什么风物呢!最让我难办的是读书标题问题。倒不是我不爱好读书，相反的，我还是很爱好读的，只是我从来都没有欺压过自己读什么书，由于只要是被欺压读的，那书的可读代价

9、就会被我下意识地一贬再贬，下次再读也会潜意识地忘记全部内容，下意识地倾轧。我本来想是为所欲为地看两本名著，然后写的，但是周老师的下一个下令差点让我就地晕倒要提问细节内容!相识我的人都知道我是怎么看名著的一目十行，过目即忘。不过，我忘得不是紧张内容，我忘得就是那些细节和人名字。打个比方吧!比如我看巴金的家，内容非常吸引我，但是厥后用了好长时间才搞清楚内里的人际干系，再如大仲马的三个火*，我到现在也只能记取主人公达达尼安的名，(姓什么我忘了。)别人的名字我真的是一点印象也没有，再如爱的教导，我爽性连主人公的名字也没记取。大概你会惊讶那你是怎么看书的啊?书中的人名字我都是靠暗昧的样子来记的，就像一幅巨大的图画，你看一遍后，可以有一个印象，下次在别的一个场合见到，立即就能辨别出来，但如果让你说出图画的具体样子，你却是绝对说不出来的，这和我记人名是一个原理。上面的都好管理，着实不成，多看几遍，多留意反复就可以了，可末