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文档简介

1、小学一年级数学下册摘苹果教案教学目标：1、探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，能正确进行计算。2、发展估算意识和解决实际问题的能力。重点难点：掌握两位数加两位数进位加的计算方法并能正确进行计算。怎样合理地估算及算法的多样化。教学过程：一、创设情境，引入新课师：生活中处处有数学，同学们，今天我们又遇到了一件与数学有关的问题。二、学习新知出示主题图一年级一班有女生 19 人，男生 18 人。每人一本， 40 本书够吗？（ 1） 讨论：每人一本， 40 本书够吗？这句话是什么意思？用什么办法解决这个问题？（ 2）估算一下大概有多少人？说说你是怎样估算的？（ 3）学生独立思考算法，试算19 +

2、 18 = （ 4）人一组交流算法，组长统计算法。（ 5）全班同学交流算法。算法一： 10 10 = 20 9 8 = 1720 17 = 37算法二： 19 10 = 2929 8 = 37算法三： 20 18 = 3838 1 = 37算法四：列竖式19+ 1837三、练习试一试25 18 27 24 46 35 51 2925 27 46 51 18 24 35 29（先让学生试着列竖式计算，自己讲解计算方法，然后再强调满十进一的计算法则。 ）四、综合练习1、算一算，想一想。26 7=答案3 39=答案18 27=答案26 27=答案23 29=答案第 2 页18+47=答案2、用竖式计算44+18=答案52+29=答案7+56=答案21 + 79=答案27+24=答案35+15=答案69 11二答案38+19=答案

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