小学三年级语文第二学期综合复习试题[人教版]

1、三年级第二学期语文综合复习题学校 班级 姓名 成绩第一部分 基础积累与运用（40分）、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）j n g 11 dngzh 口 lu o xu onbBc 11 1 .-.11 111 1 .-11 1 -一+-'111-=-11二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，冉组词。你一定行！（6分）例：珍（珍珠）红（诊断）猎（）（） 烧（ ）_（） 异（ ）_（）编（）_ （）三、本学期，你一定积累了不少四字词语，请选择三个工整地写下来。（3分）四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！ （3分）1、早晨，同学们纷纷来到

2、学校，（）的校园顿时热闹起来。2、在（）的山谷里，响起了悠扬的笛声。3、做事必须（），才能做到急中生智。五、请选择合适的词语填空。（4分）只要就 不但而且 如果就因为所以1、为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。2、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。六、请把下面的句子写具体。（5分）1、母亲把蚕沙（）地从匾里清出来。2、在（）的深海里，都有许多光点，像（）的星星。3、（）的老爷爷（）地看着他的两头小白猪变成了小金猪七、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分）老大徒悲伤花有重开日言必信事竟成,行必果。少壮不努力，。有志者， ,人无

3、冉少年。你一定积累了不少类似这样的语句， 把你印象最深刻的两句写在下面的横线上（课内外都可以，但不可重复本试卷中出现过的），注意不要写错别字！ （2分）1、 2、 八、本学期，从课文和课外读物中，你一定积累了不少优美的句子，请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。注意书写规范哟！ （4分）1、 2、 九、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！ （5分）第二部分阅读积累与运用（30分）一、阅读荷花选段，回答问题。（16分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨.（而d）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。.白荷 花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣

4、儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩（nS n由）。黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美看看那一朵也很 美如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑！ （2分）2、给带点的字选择正确的读音，用 表示，别选错哟！（2分）3、“莲”享用部首查字法应直 部，用音序查字法应查 。（2分）4、用”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上。（4分）5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。（4分）摘抄：我喜欢它的原因是6、读读文段中最后

5、一句话，充分发挥你的想象力，说说你从带点的词语中体会到了什么？（2分）二、阅读下面文章，然后回答问题。（14分）放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！第二天，我在田沟里发现了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子， 蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。 我心里就别提有多高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。回到家里，我用一根细纯拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就欢乐

6、地游起来，看上去真像个“游泳健将”。我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙， 就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！ 我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！ ”没等舅舅说完， 01、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用把它挑出来。（2分）1）小青蛙 2） “游泳健将” 3）青蛙是益虫 4）我和小青蛙2、用：”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么。（4分）我最喜欢的句子是因为3、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（3分）4、写出短文中三个四字词语（3分）： 5、读了这篇文章，你想对小作者说些什么？ （2分）第三