贵州省毕节地区纳雍四中2014-2015学年高一上学期单元测试物理试卷

1、贵州省毕节地区纳雍四中2014-2015学年高一上学期单元测试物理试卷一.选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，第1-8小题只有一项符合题目要求，第9-12小题有多项符合题目要求.全部选对的4分，选对但不全的2分，有选错的0分）1（4分）根据速度定义式v=，当t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了下列哪种物理方法（）A控制变量法B假设法C微元法D极限的思想方法2（4分）下列说法中正确的是（）A体积、质量都极小的物体都能看成质点B当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点C研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，

2、自行车都不能视为质点D如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素，就可以把物体看做质点3（4分）关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A时刻表示时间极短，时间表示时间较长B时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程C火车站大屏幕上显示的是列车时间表D1分钟只能分成60个时刻4（4分）某校2014-2015学年高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（）A甲车不动，乙车向东运动B乙车不动，甲车向东运动C甲车向西运动，乙车向东运动D甲、乙两车以相同的速度都向东运

3、动5（4分）关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是（）A位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B位移的大小不会比路程大C路程是标量，即位移的大小D当质点做直线运动时，路程等于位移的大小6（4分）下列关于速度的说法正确的是（）A速度是描述物体位置变化的物理量B速度是描述物体运动快慢及方向的物理量C路程与时间的比值等于平均速度D匀速直线运动的速度方向是可以改变的7（4分）下面关于加速度的描述中正确的有（）A加速度描述了物体速度变化的多少B物体的加速度很大，速度变化却很小是可能的C物体的速度在增加，加速度却在减小是不可能的D当加速度与速度方向相同，且加速度又在减小时，物体做减速运动8（4分）关于标

4、量和矢量说法正确的是（）A既有大小，又有方向的物理量就是矢量B矢量的运算和标量的运算相同C速度的变化量是标量D矢量一定有大小和方向9（4分）下列说法正确的是（）A平均速度的方向可能和物体运动的方向不一致B瞬时速度的大小称为瞬时速率，简称速率C平均速率就是平均速度的大小D瞬时速度的方向就是物体实际运动的方向10（4分）以下是质点直线运动时的各种图象，表示物体做匀变速直线运动的是（）ABCD11（4分）甲乙两个物体同时同地向同一方向做直线运动，它们的vt图象如图所示，则下列说法正确的是（）A在2s末，甲乙两物体的速度不同，位移不同B在2s末，甲乙两物体的速度相同，位移不同C在4s末，甲乙两物体的速

5、度相同，位移不同D在4s末，甲乙两物体的速度不同，位移相同12（4分）关于打点计时器，下列说法正确的是（）A电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作原理是一样的B打出纸带上点迹密集的地方物体运动的速度比较小，点迹不均匀说明物体做变速运动C电磁打点计时器使用的是46V的直流电，电火花打点计时器使用的是220V交流电D打点计时器的打点周期是由电源的频率决定的二实验题（共2题，共20分）13（8分）甲、乙两物体都以5m/s的初速度向东做变速直线运动，经5s后，甲的速度变为零，乙的速度变为10m/s，则物体甲的加速度大小为、方向；物体乙的加速度大小为、方向14（12分）在“探究小车速度随时间变化的规律”

6、的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有九个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离分别为d1、d2、d3，填入下列表格中距离d1d2d3测量值/cm计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2= m/s小车的加速度是a= m/s2三.计算题（共3小题，共32分.要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）15（6分）一物体从A点沿正东方向以5m/s的速度运动6s到达B点，然后又以10m/s的速度向北匀速

7、运动4s到达C点则这10s内物体的位移和平均速度大小分别是多少？16（12分）如图所示为某高楼电梯上升的速度图象，试求：（1）在t1=5s、t2=8s时刻的速度；（2）求出各段的加速度；（3）画出电梯上升的加速度图象17（14分）已知一汽车在平直公路上运动，它的位移一时间图象如图（甲）所示（1）根据图象在图（乙）所示的位置坐标轴上标出A、B、C、D、E各点代表的汽车的位置；（2）求出4小时内的平均速度；（3）求出第5小时末的瞬时速度；（4）求出下列各段时间内汽车的路程和位移大小？第1h内；前8h内贵州省毕节地区纳雍四中2014-2015学年高一上学期单元测试物理试卷参考答案与试题解析一.选择题

8、（本大题共12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，第1-8小题只有一项符合题目要求，第9-12小题有多项符合题目要求.全部选对的4分，选对但不全的2分，有选错的0分）1（4分）根据速度定义式v=，当t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了下列哪种物理方法（）A控制变量法B假设法C微元法D极限的思想方法考点：物理学史；平均速度 分析：当t极短时，可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该物理方法为极限的思想方法解答：解：当时间极短时，某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度，该思想是极限的思想方法故D正确，A、B、C错误故选D点评：极限思想法是一种很重要的思想方法，在高中物

9、理中经常用到要理解并能很好地掌握2（4分）下列说法中正确的是（）A体积、质量都极小的物体都能看成质点B当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点C研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点D如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素，就可以把物体看做质点考点：质点的认识 分析：当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点解答：解：A、体积小、质量小的物体不一定能看成质点，若物体的形状大小在研究的问题中不能忽略，不能看成质点比如研究原子的内部结构，原子不能看成质点故A错误B、研究火车通过桥的时间，火车的长度不能忽略，不能看成

10、质点故B错误C、研究自行车从甲地到乙地的时间，自行车的形状和大小可以忽略，可以看成质点故C错误D、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素，就可以把物体看做质点故D正确故选：D点评：解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略3（4分）关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A时刻表示时间极短，时间表示时间较长B时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程C火车站大屏幕上显示的是列车时间表D1分钟只能分成60个时刻考点：时间与时刻 专题：直线运动规律专题分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，对应物体的位移或路程，时刻是指时间点，在

11、时间轴上对应的是一个点，对应物体的位置解答：解：A、时刻表示时间点，时间表示时间长度，所以A错误；B、时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程，所以B正确；C、火车站大屏幕上显示的是列车时刻表，不是时间表，所以C错误；D、1分钟能分成无数个时刻，所以D错误；故选：B点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应4（4分）某校2014-2015学年高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（）A甲车不动，乙车向东运动B乙车不

12、动，甲车向东运动C甲车向西运动，乙车向东运动D甲、乙两车以相同的速度都向东运动考点：参考系和坐标系 专题：直线运动规律专题分析：参考系是描述运动时，假设不动的物体甲车内人看到乙没有动，则甲和乙的运动情况一样，乙车中的人看到路旁的树木向西运动，说明乙向东运动解答：因为甲车看乙车没有动，则甲和乙的运动情况一致，而乙车的人看到路旁的树木向西运动，说明乙车相对路旁的树木向东运动，则如果以大地为参考系则乙向东运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以相同的速度向东运动故D正确故选：D点评：掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，本题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明该同学是以自己作为参考系5

13、（4分）关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是（）A位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B位移的大小不会比路程大C路程是标量，即位移的大小D当质点做直线运动时，路程等于位移的大小考点：位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置位移的大小不大于路程路程是标量，是运动路径的长度当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程解答：解：A、位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，不是运动的方向故A错误；B、位移的大小等于初位置与末位置之间有向线段的长度，路程是物体运动路线的长度，位移不会大于路程，故B正确；C、路程是标量，是运动路径的长度，不是位移的大小故C

14、错误D、当质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小故D错误故选：B点评：位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小路程6（4分）下列关于速度的说法正确的是（）A速度是描述物体位置变化的物理量B速度是描述物体运动快慢及方向的物理量C路程与时间的比值等于平均速度D匀速直线运动的速度方向是可以改变的考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：速度是描述物体运动快慢的物理量，平均速度等于位移与时间的比值；匀变速直线运动是速度恒定不变的运动解答：解：A、速度是描述物体运动快慢的物理量；故A错误，B正确；C、平均速度等于位移与时间的比值，不等于路程与时间的比值；故C错误；D、匀速直线运动

15、的速度大小和方向均不能改变；故D错误；故选：B点评：本题考查对速度的理解，要注意掌握平均速度的定义及速度的物理意义7（4分）下面关于加速度的描述中正确的有（）A加速度描述了物体速度变化的多少B物体的加速度很大，速度变化却很小是可能的C物体的速度在增加，加速度却在减小是不可能的D当加速度与速度方向相同，且加速度又在减小时，物体做减速运动考点：加速度 分析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，数值上等于单位时间内速度的变化量当加速度的方向与速度方向相同，则做加速运动，方向相反，则做减速运动解答：解：A、加速度描述物体速度变化的快慢，故A错误；B、加速度很大，但如果时间很短，则速度变化量可以很小，故B

16、正确；C、物体在速度增加时，如果增加变慢，加速度是在减小的，故C错误；D、只要加速度与速度方向相同，则物体一定做加速运动，故D错误；故选：B点评：加速度是反映速度变化快慢的物理量，数值上等于单位时间内速度的变化量掌握判断加速运动还是减速运动的方法，当加速度的方向与速度方向相同，则做加速运动，若相反，则做减速运动8（4分）关于标量和矢量说法正确的是（）A既有大小，又有方向的物理量就是矢量B矢量的运算和标量的运算相同C速度的变化量是标量D矢量一定有大小和方向考点：矢量和标量 分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则解答

17、：解：A、既有大小，又有方向的物理量是矢量，故A正确B、矢量的运算和标量的运算不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则故B错误C、速度的变化量是矢量，故C错误D、矢量既有大小，又有方向，故D正确故选：AD点评：矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则9（4分）下列说法正确的是（）A平均速度的方向可能和物体运动的方向不一致B瞬时速度的大小称为瞬时速率，简称速率C平均速率就是平均速度的大小D瞬时速度的方向就是物体实际运动的方向考点：平均速度；瞬时速度 专题：直线运动规律专题分析：物体单位时间内通过的

18、路程叫速度，速度是表示物体运动快慢的物理量，据此分析判断解答：解：A、平均速度的方向是位移的方向，不一定与运动方向相同；故A正确；B、瞬时速度的大小称为瞬时速率，简称速率，故B正确；C、平均速率是路程与时间的比值，不是平均速度的大小；故C错误；D、瞬时速度的方向就是物体运动的度方向，故D错误；故选：B点评：本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，属于基础题目注意区分平均速率与平均速度10（4分）以下是质点直线运动时的各种图象，表示物体做匀变速直线运动的是（）ABCD考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：匀变速

19、直线运动的加速度不变在速度时间图象中，切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；位移时间图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向根据图线的形状分析物体的运动性质解答：解：A、在速度时间图象中图线的斜率表示加速度，该图向右下方倾斜加速度为负，说明物体做匀减速直线运动，故A正确B、位移时间图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向，图象的斜率为正常数，即物体的速度为正方向的定值，物体向正方向做匀速直线运动，故B错误C、该图表示物体的加速度不变，加速度不变的直线运动是匀变速直线运动，故C正确D、由图看出图线的切线斜率不断增大，说明加速不断增大

20、，则表示加速席增大的变加速直线运动，故D错误故选：AC点评：本题首先要掌握匀变速直线运动的特点：加速度不变其次要理解位移时间图象上斜率的物理意义和速度时间图象斜率的物理意义11（4分）甲乙两个物体同时同地向同一方向做直线运动，它们的vt图象如图所示，则下列说法正确的是（）A在2s末，甲乙两物体的速度不同，位移不同B在2s末，甲乙两物体的速度相同，位移不同C在4s末，甲乙两物体的速度相同，位移不同D在4s末，甲乙两物体的速度不同，位移相同考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：速度时间图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移分析解答：解：A、B、由图看出，在第2s末

21、甲、乙两物体速度相同，都是10m/s根据速度图线与时间轴围成的面积表示位移，可以看出在第2末乙的位移较大，而两物体由同一地点向同一方向做直线运动，所以在第2末位移不同，故A错误，B正确C、D、由图看出，在第4s末乙的速度大于甲的速度，根据图线与时间轴围成的面积表示位移可知，甲乙位移相等，故C错误，D正确故选：BD点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率和图线与时间轴围成的面积表示的含义12（4分）关于打点计时器，下列说法正确的是（）A电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作原理是一样的B打出纸带上点迹密集的地方物体运动的速度比较小，点迹不均匀说明物体做变速运动C电磁打点计时器

22、使用的是46V的直流电，电火花打点计时器使用的是220V交流电D打点计时器的打点周期是由电源的频率决定的考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题；直线运动规律专题分析：正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器解答：解：A、电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作原理不相同，故A错误；B、根据相同时间，结合位移来确定速度的变化，因此打出纸带上点迹密集的地方物体运动的速度比较小，点迹不均匀说明物体做变速运动，故B正确；C、电磁打点计时器使用的是46V的交流电，电火花打点计时器的电压是220V交流电

23、源，故C错误；D、打点计时器的打点周期是由电源的频率决定的小，故D正确；故选：BD点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用二实验题（共2题，共20分）13（8分）甲、乙两物体都以5m/s的初速度向东做变速直线运动，经5s后，甲的速度变为零，乙的速度变为10m/s，则物体甲的加速度大小为1m/s2、方向向西；物体乙的加速度大小为1m/s2、方向向东考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：取向东方向为正方向，根据加速度的定义式：求解加速度解答：解：取向东方向为正方向，则物体甲的加速度为a

24、甲=1m/s2即加速度大小为1m/s2，方向向西；物体乙的加速度为a乙=1m/s2，加速度大小为1m/s2，方向向东故答案为：1m/s2，向西，1m/s2，方向向东点评：本题的解题关键是掌握加速度的定义式，并能正确运用，运用运动学公式之前，首先要规定正方向14（12分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有九个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离分别为d1、d2、d3，填

25、入下列表格中距离d1d2d3测量值/cm1.205.4012.00计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=0.105 m/s小车的加速度是a=0.15 m/s2考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题；直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2点和4点小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动速度时间关系公式可以求出加速度的大小解答：解：由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离分别是1.20cm，5.40cm，12.00cm即d1=1.20cm，d2=5.40cm，d1=12.00cm，相邻两计数点之间还有九个点未画出，所以相邻

26、的计数点间的时间间隔为T=0.2s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v2=0.105m/sv4=0.165m/s根据速度时间关系公式，有：a=0.15m/s2故答案为：1.20，5.40，12.00，0.105，0.15点评：要提高应用匀变速直线的基本公式以及推论公式解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的练习三.计算题（共3小题，共32分.要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）15（6分）一物体从A点沿正东方向以5m/s的速度运动6s到达B点，然后又以10m/s的速度向北匀速运动4s到达C点则这10s内物体的位移和平均速度大小分别是多少？

27、考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：由平均速度公式可求得两段时间内的位移，再由几何关系可求得总位移，再由平均速度公式可求得平均速度解答：解：从A到B匀速运动，故位移为：x1=v1t1=5×6m=30m，后4s内位移为：x2=v2t2=10×4m=40m10s内位移为：x=平均速度为：v=答：10s内物体的位移大小为50m和平均速度大小为5m/s点评：本题考查平均速度公式及位移的求法，注意平均速度只能用总位移与总时间的比值来表示16（12分）如图所示为某高楼电梯上升的速度图象，试求：（1）在t1=5s、t2=8s时刻的速度；（2）求出各段的加速度；（3）画出电梯上升的加速度图象考点：匀变速直线