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1、h h 论文发表专家一I I中国学木期刊网www.qikanwang.neiwww.qikanwang.nei“家庭关怀”在儿科护理应用中的现状与展望【摘要】 随着新的“生理心理社会”医学模式的提出和应 用发展,儿科护理做为护理学的分支,也随着护理科学的发展发生 了深刻变化,儿科护理模式已由单纯的临床疾病护理逐渐转变为“以人为主体”的整体护理,其服务范畴不断扩展,服务对象变得 复杂,服务内容由单一变成多元,并对儿科护理方法、质量和效果 都提出了新的要求。本文从基层医院儿科护理现状、“家庭关怀”的护理模式的应用与效果等角度,对“家庭关怀”在儿科护理应用 中的现状和前景做一初步探讨。【关键词】家庭
2、关怀儿科护理现状生物一心理一社会医学模式是以人类的疾病谱和健康观念的变化为依据的,认为导致人类疾病的不只是生物因素,还包涵社会因 素和心理因素,因而其研究对象已不再是疾病和患者本身,还要研 究患者的精神心理状态及其所处的社会环境。“家庭关怀”的护理 模式将进一步拓宽和深化服务范畴和服务内容,提升服务层次,以 有效提高护理目标的健康水平。1 1 儿科护理现状1.11.1 基础设施.1 护士整体素质偏低:基层医院的护士来源主要是中等专业学校的护理班学员、在职进修人员和应聘人员,造成护理队伍整休 素质和水平偏低,不能及时解答和处理患者发生的异常情况,容易 造成护患矛盾。L L 一论文
3、发表专家一 f f 中国学木期刊网 .2 医院环境差强人意:儿科患者大多陪护人员多,探视家属多,使病房内人员杂乱,空气污浊。而患儿抵抗力差,易引起院内感染,家长因无法接受和面对而出现过激行为,与医护人员产生情感对立。.3 儿科护理工作繁杂:患儿家长不仅对护理专业技术要求过高,对护理工作的期望值越来越大。加之儿科呼吸系统、消化系统和循环系统疾病较多,因而临时处置多,操作琐碎,给护理工作带来了一定的特殊性和困难性。1 1. 2 2 患者群体.1 家长及亲友对患儿的疾病十分焦虑紧张,对患儿过分照顾,夸大病情,并对医护人员的技术水平和护理操作提出过高要求
4、。一旦对护理工作不满意便会发生言语冲突或纠纷。.2 隔代抚养的患儿较多,由于老人精力有限、观察能力差,加之对隔辈人的溺爱,所以入院患儿一般体质较差,病情较重。.3 入院患儿年龄较小,且其语言能力、表述能力、感觉能力以及认知能力都较低,主诉不清,病情描述不准确,需要家属及护理人员认真细致地进行观察,因而增加了护理工作量和工作难度。1 1. 3 3 护患关系:儿科护理人员不仅要面对患儿,还要面对患儿家长和亲属。一些家长缺乏医学知识,对疾病的治疗、护理及预后缺乏了解,因之一旦病情反复或药物产生副作用便反响激烈,加深护患矛盾。论文按表专家一I I中国学木期刊凤PwwwP
5、www .q.q i i kaka nwangnwang. . nelnel2 2 “家庭关怀”护理模式鉴于以上现状,我们尝试开展了以家庭为中心的“家庭关怀式” 的护理模式,以期缩短病房与家庭差距,拉近护理人员与患儿家长 距离,为患儿及家长营造一个安全、舒适、温馨的疾病治疗环境和 氛围【1 1】,以有效促进患儿身心健康。2.12.1 贴近家庭环境:建立家庭式病房,并营造一种家庭气氛,如用书桌代替床头桌,墙壁上张贴儿童卡通图画,并为学龄前儿童准 备书籍、玩具等,播放动画片。走廊墙壁分段涂刷粉蓝等各种色彩, 疾病宣传画设计充满童趣,以减轻病区的沉闷气氛,给患儿营造一 个轻松、活泼和温馨的家庭式住院环境。2.22.2 营造亲情护理:实施亲情化服务措施,检查或护理操作时患 儿可观看动画片或图片、听音乐等,以转移注意力。.1 为患儿进行护理操作时, 选择静脉穿刺技术过硬、 业务熟 练的护士,以减少患儿的紧张和恐惧。护士应态度温和,语调和缓, 以让患儿愉快接受护理服务。2.2.2:2.2.2:为 5 5 岁以下患儿选定一名责任护士。责任护士经常与患儿 接触和沟通,为患儿讲故事,与其一起做游戏等,以建立良好关系 操作中转移患儿注意力,尽量减轻患儿疼痛和痛苦。操作或检查结 束后,语气温和地给予安抚和鼓
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