苏教版小学五年级上册数学课件《第5单元 小数乘法和除法 第7课时 小数乘小数（2）》

1、 5 小数乘法和除法第7课时 小数乘小数（2）课时目标课时目标1.掌握小数乘法的计算，知道在积里点小数点而位数不够时，在前面用0补足；能用竖式正确计算小数与小数相乘的积。2.进一步理解小数与小数相乘的计算原理，感受知识间的联系，积累计算方面的经验，提高计算能力。一、问题引入0.154.8的积是几位小数？在哪里点小数点？当积的位数不够时该怎么办？0.0154.8呢？二、互动新授8 8 小明在阳台上摆放了一个花架，它的底面是边长0.28米的正方形。这个花架的占地面积是多少平方米？0.280.28 （ ）0.280. 2842265487一共四位小数四位小数0在前面补00 .0.0784平方米在积里

2、点小数点时，位数不够的，在前面用0补足。三、巩固练习1.你能给下面各题的积点上小数点吗？0.0.00.0三、巩固练习2.0.670.1310276178.0.087106 71 30.000.090.84657.0.075608 40 90.00三、巩固练习1.020.760.77520.322.050.65621641257.10 27 60.70701451065.20 53 20.606三、巩固练习0.04514 0.630.190.250.047508154036.04 51 40.05983574.01 92 50.00三、巩固练习3.一块长方形铝板，长0.85米，宽0.6米；一块正

3、方形铝板，边长0.72米。哪一块铝板的面积大？大多少平方米？0.850.60.51（平方米）0.720.720.5184（平方米）0.51840.510.0084（平方米）答：正方形铝板的面积大，大0.0084平方米。四、课堂小结通过这节课的学习，我们知道了：不管是小数乘整数，还是小数乘小数，都是先用整数乘法进行计算，再看乘数中一共有几位小数，最后从乘得的积的右边起数出几位，点上小数点。尤其要注意，在积里点小数点时，位数不够的，要在前面用0补足。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖

4、鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动