学习实践与研究的结晶新世纪版教学论文评析ppt课件

1、 .本届教学论文的征集及点评本届教学论文的征集及点评 论文的征集论文的征集 20212021年年1212月月17171818日在海南省海口市召日在海南省海口市召开的北师大版初中开的北师大版初中 全国实验区教学全国实验区教学研讨会上，教材编写组宣布了研讨会上，教材编写组宣布了20212021年将开展年将开展征集和评选优秀教学论文、教学案例及教学征集和评选优秀教学论文、教学案例及教学实验改良方案的活动实验改良方案的活动 主题包括：初中生物学课程改革十年的主题包括：初中生物学课程改革十年的总结与反思；初中生物学概念教学；教学案总结与反思；初中生物学概念教学；教学案例的展现与分析；教学实验改良的方案等

2、例的展现与分析；教学实验改良的方案等 论文的点评论文的点评论文名称论文名称论文名称论文名称生物课改助我成长生物课改助我成长初中生物教学中初中生物教学中“问题式教学问题式教学”的应用的应用立足教材抓纲务本回归常态提升质量立足教材抓纲务本回归常态提升质量 七法七法”激起学生持久的学习兴趣激起学生持久的学习兴趣注重概念教学，提高教学效果注重概念教学，提高教学效果如何提高学生学习生物的热情如何提高学生学习生物的热情提高初中生物概念教学有效性的初探提高初中生物概念教学有效性的初探 浅谈生物学教学中学生学习兴趣的培养浅谈生物学教学中学生学习兴趣的培养初中生物学概念教学的有效策略初中生物学概念教学的有效策略

3、学生自主学习能力培养的实践与思考学生自主学习能力培养的实践与思考初中概念教学的几点做法初中概念教学的几点做法改革生物实验教学，加强创新思维培养改革生物实验教学，加强创新思维培养浅谈初中生物学概念教学浅谈初中生物学概念教学浅谈农村初中生物学教学与环保教育浅谈农村初中生物学教学与环保教育浅谈生物学概念教学中概念图的应用浅谈生物学概念教学中概念图的应用利用农村学校生物教学资源，积极推进利用农村学校生物教学资源，积极推进课堂教学变革课堂教学变革构建绿色学习空间酿造生物知识美酒构建绿色学习空间酿造生物知识美酒 我给学生讲爱情的教学随笔我给学生讲爱情的教学随笔创新的概念教学创新的概念教学PKPK传统的概念

4、教学传统的概念教学课堂教学之外的课堂教学之外的“象棋象棋” .中学生物学教学论文的选题中学生物学教学论文的选题 选题要求选题要求课程目的课程目的 方向性培育学生科学素养，改动方向性培育学生科学素养，改动学习方式，减轻学生负担，提高教学质量学习方式，减轻学生负担，提高教学质量 时效性课堂教学和实验教学的有时效性课堂教学和实验教学的有效性，科技创新活动的组织管理，校本资效性，科技创新活动的组织管理，校本资源开发和利用，评价战略与实施源开发和利用，评价战略与实施 可行性便于制定行动方案，教学可行性便于制定行动方案，教学过程中易操作，便于获得和分析数据过程中易操作，便于获得和分析数据 范围小小题大做、

5、厚积薄发范围小小题大做、厚积薄发 选题根据选题根据实施建议实施建议依据依据选题选题依据依据选题选题课程课程目标目标兴趣与学习之间的互促关系兴趣与学习之间的互促关系学习活动与三维目标的关系学习活动与三维目标的关系实验实验教学教学提高实验开课率的措施提高实验开课率的措施实验设计多样化的探讨实验设计多样化的探讨定性和定量实验教学的组织定性和定量实验教学的组织生物实验教学中的安全教育生物实验教学中的安全教育探究探究学习学习探究学习的问题情境创设探究学习的问题情境创设探究活动方案的设计与实施探究活动方案的设计与实施课内外探究活动的结合课内外探究活动的结合探究学习信息的处理和交流探究学习信息的处理和交流S

6、TSSTS教育教育课堂教学中渗透的课堂教学中渗透的STSSTS教育教育课堂教学与本地实践的结合课堂教学与本地实践的结合结合课堂教学开展实践教育结合课堂教学开展实践教育概念概念学习学习概念传递的形式和内容概念传递的形式和内容概念教学的深度和广度概念教学的深度和广度重要概念的教学环节及组织重要概念的教学环节及组织概念教学与思维训练的关系概念教学与思维训练的关系概念教学应注意的问题概念教学应注意的问题教学教学评价评价探究活动中的学习评价范例探究活动中的学习评价范例概念习得过程的学习评价范例概念习得过程的学习评价范例评价学生学习心理发展的尝试评价学生学习心理发展的尝试 .中学生物学教学论文的构造中学生

7、物学教学论文的构造 标题标题论文的标题论文的标题 词语要准确地反映出论文主题、研词语要准确地反映出论文主题、研讨范围和深度讨范围和深度 词语要中肯，折射作者的学问涵养词语要中肯，折射作者的学问涵养 力求简练而醒目，读者易感兴趣力求简练而醒目，读者易感兴趣 有的标题由主标题和副标题两部分有的标题由主标题和副标题两部分组成组成 署名署名签署作者姓名及单位签署作者姓名及单位 写在论文标题下面一行的居中位置写在论文标题下面一行的居中位置 包括姓名、联络单位及包括姓名、联络单位及 署名不宜过多不超越署名不宜过多不超越3 3位位 实名制有利于出版单位备案和联络实名制有利于出版单位备案和联络 摘要和关键词摘

8、要和关键词主题的呈现主题的呈现 摘要主要概述论文的主题及价值摘要主要概述论文的主题及价值 关键词是论文主题的关键用词关键词是论文主题的关键用词 前言前言论文的导言部分论文的导言部分 主要概述课题研讨或撰著的目的、主要概述课题研讨或撰著的目的、方法和效果，以激发读者兴趣方法和效果，以激发读者兴趣 陈说要力求简单扼要、直截了当和比陈说要力求简单扼要、直截了当和比较客观较客观 切忌漫无边沿、文不对题、反复摘要切忌漫无边沿、文不对题、反复摘要和言尽意止和言尽意止 不同类型的论文导言略有不同不同类型的论文导言略有不同 正文正文论文的主体部分论文的主体部分 阅历总结主要包括：论述观念、列举例阅历总结主要包

9、括：论述观念、列举例证、归纳论证等证、归纳论证等 调查研讨报告主要包括：引见调查途径调查研讨报告主要包括：引见调查途径和方法，呈现例证资料和数据，提示问题的和方法，呈现例证资料和数据，提示问题的现状及本质，阐明问题的原因、开展趋势和现状及本质，阐明问题的原因、开展趋势和影响，提出处理问题的建议等影响，提出处理问题的建议等 实验研讨或行动研讨报告主要包括：引实验研讨或行动研讨报告主要包括：引见实验对象、假设想象、实验设计及操作，见实验对象、假设想象、实验设计及操作，以及获得数据的方法，呈示实验结果、分析以及获得数据的方法，呈示实验结果、分析实验数据并得出结论等实验数据并得出结论等 文献综述报告主

10、要包括：阐明文献文献综述报告主要包括：阐明文献资料的搜集和处置方法，呈现获得的相资料的搜集和处置方法，呈现获得的相关信息，归纳问题开展历史阶段，作出关信息，归纳问题开展历史阶段，作出客观评价及新发现，预测未来研讨的开客观评价及新发现，预测未来研讨的开展趋势等部分展趋势等部分 学术论文主要包括：论述课题研讨学术论文主要包括：论述课题研讨的方法和预期，呈现详细论据，进展综的方法和预期，呈现详细论据，进展综合论证或讨论，总结和结论等部分合论证或讨论，总结和结论等部分 结语结语 通常论述文章主要分析和处理的问题，通常论述文章主要分析和处理的问题，以及尚待深化研讨的问题，并恳请读者的以及尚待深化研讨的问

11、题，并恳请读者的评价评价 结语要简短结语要简短 有的与结论相衔接有的与结论相衔接 附录、注释、参考文献附录、注释、参考文献 .撰写格式的规范化撰写格式的规范化 计量单位计量单位 运用法定的国际符号拉丁字母或希运用法定的国际符号拉丁字母或希腊字母，如：腊字母，如：m m、kgkg、h h、s s、t t 废弃非法定的市制、英制废弃非法定的市制、英制 外文字母的运用外文字母的运用外文字母外文字母应用范围应用范围类例类例字体字体正体正体计量单位计量单位数学运算符号数学运算符号化学元素符号化学元素符号m、t、h、sinsin、tantan、secsecO2、CO2斜体斜体数学函数数学函数生物拉丁学名生物拉丁学名x、y、zP.t.altaica大小大小大写大写元素首字母元素首字母科技名词术语科技名词术语人名和姓的首字母人名和姓的首字母特殊单位特殊单位Fe、CaDNAZhengL、Pa、A、小写小写一般计量单位一般计量单位数字的运用数字的运用数字数字应用范围应用范围阿拉伯阿拉伯时间（世纪、年、月、日）时间（世纪、年、月、日）计量单位前面的数量