有关小学防灾减灾日活动总结三篇

1、有关小学防灾减灾日活动总结三篇 有关小学防灾减灾日活动总结三篇 总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进行回忆和分析，从而做出带有规律性的结论，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？以下是精心的小学防灾减灾日活动总结3篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升，小学防灾减灾日活动总结。现将活动情况总结如下： 一、为了保证活动顺利有效的组织实

2、施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定学校“防灾减灾日”宣传周活动方案，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。 二、积极宣传，营造气氛。 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进行了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造平安教育活动气氛。 三、各班出一期平安教育黑板报，搜集相关平安教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关平安知识，加强学生之间的

3、互相交流与学习，提高认识，共同进步。 四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等平安教育，让学生将平安牢记在心中。 五、学校张贴平安宣传标语， “识别灾害风险，掌握减灾技能”。并利用校园播送对全校师生积极宣传防灾减灾知识。 六、平安排查，及时整改，将平安教育活动真正落到实处。 学校围绕“防灾减灾从我做起”平安教育主题，认真分析学校目前平安工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平

4、安隐患等，开展了一次平安隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的平安教育真正落到实处。 七、开展了防地震疏散演练活动。 我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了平安教育宣传发动。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命平安，确保校园平安稳定。在以后的学校工作中，继续将平安放在第一位，让学生平安健康快乐的成长。 为了做好第x个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结

5、如下： 我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况，我校在学校平安工作领导小组的领导下，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，在5月10日开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训，保护国家和人民生命财产平安”。今年5月12日，是我国第xx个防灾减灾日”“减灾从社区做起，教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚气氛； 利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾

6、减灾日”教育大发动。 各校区还围绕“加强防灾减灾工作，创立平安和谐校园”为主题，出好了一期主题宣传橱窗，各班出好黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握根本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和平安意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。 （1）5月10日，利用周一例会时间，认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活

7、动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作，共同学习平安演练方案。 （2）5月12日，通过家校路路通，向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。 （3）5月12日下午第一堂课，各班组织学习应急避灾手册。 （4）5月13日中午，通过小百花电视收看平安教育动画片蟾童。 （5）认真组织、扎实开展平安演练活动：5月12日下午14：28，全市鸣放警报时间，开展师生紧急疏散演练，随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反响力量，提高师生的应急反响能力。师生到达指定地点后，德育处进行防灾减灾教育讲话。 （6）5月10日至14日，各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。

8、（7）5月14日晨会，组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答，二六年级笔答。 5月10日下，由校长室带着，相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。 总之，通过这次防灾减灾日活动，师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产平安。 今年5月12日是我国第8个“防

9、灾减灾日”，为认真贯彻落实禹城市教育局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知的文件精神，切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，并开展了一系列活动，现将活动情况汇报如下： 我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组 组长：张洪军副组长：胡玮、李升鸣 成员：徐洪金、张思勇、孙爱荣、齐洪涛 学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，形成文件发到每位教师手中。 根据上级文件精神，我校从20xx年5月7日-5月13日，积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生平安防范，提高学生平安自护能力。现

10、总结如下 20xx年5月7日13日是全国第四个“防灾减灾宣传周”，我校结合实际，广泛宣传，坚持平安知识教育与实践体验活动相结合的原那么，认真制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广阔师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。 1.积极营造气氛。我校通过宣传橱窗、墙报、播送等各种媒体，通过召开晨会、班会、观看宣传图片等多种形式，重点应急避险知识和技能的掌握。通过广泛宣传，扩大舆论影响，积极营造防灾减灾的气氛，切实提高广阔师生对“防灾减灾日”重要意

11、义的认识，进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。各年级开展了“远离灾害，一起行动”的系列主题宣传教育活动。通过班级黑板报展示了“增强防灾减灾意识”为主题的橱窗宣传，营造了良好的宣传气氛。通过广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。 2、5月7日充分发挥升旗仪式的阵地，由校长张洪军同志给全校师生讲解汶川地震有关知识和平安常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练，防患于未然。同时，在5月7日，各班班主任为学生上好一堂平安教育课。 3.组织全校学生阅读一本

12、防灾减灾的书籍。我校学生人手一本中小学生自护自救平安常识手册，在宣传周活动期间，各班集中进行阅读，学生们学会了避险知识，提高了生命平安意识。学校还组织各年级学生开展了一次“自护自救平安知识竞赛”。每班通过筛选各评出3名“自护自救知识小能手”。 4、全校分享“我的避险经历或避险经验”。学校除了组织全体学生认真学习防震减灾知识，积极参加知识竞赛。特别是三年级还通过开展“家庭灾害风险隐患排查”和“我的避险经历或避险经验”征集，加强与家长的沟通，向家长宣传防灾减灾有关知识，并通过各种专题教育活动形式，切实提高了学生及家长的认识。 5、组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对冰雹、雷雨

13、、地震等自然灾害，做好防灾减灾工作，积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。认真制定应急疏散演练方案，并组织应急疏散演练。我校于5月12日，组织全校师生进行逃生演练，全校师生平安疏散花时不到2分钟。由于精心筹划、周密组织，提高了师生的应急反响能力和逃生技能，检验了学校应付突发事件的防范能力。 6、本周对学校的设施设备进行了一次平安大检查，查找平安隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。 防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的根本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命平安和健康