于计算机应用的论文

1、于计算机应用的论文有关于计算机应用的论文范文在学习、工作中，大家最不陌生的就是论文了吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。 写论文的注意事项有许多， 你确定会写吗？以下是整理的有关于计算机应用的论文范文， 仅供参考，希望能够帮助到大家。有关于计算机应用的论文范文1 摘要 : “互联网 +”在当代信息化发展中已成为重点和热点，新的教学改革就是向“互联网 +微课”转变，阐述了“互联网 +”与“计算机应用基础”课程的教学现状，举例探讨了微课，详细分析了“互联网 +微课”在“计算机应用基础”课程教学中的应用，并提出了独特想法。关键词 : 互联网 +; 微课 ; 信息技术在当今互联网时代， 计算机扮演

2、着不可或缺的重要角色， 因此，“计算机应用基础”课程也成为职业学校基础课教学中的重中之重，很多企业对学生计算机应用熟练程度及综合运用能力要求越来越高，为了更好地提升学生的计算机综合实践技能， 计算机专业教师必须对现有的教学方法进行改革与创新， 摒弃原有的、相对落后的教学方法与教学内容，笔者在“计算机应用基础”的教学里尝试引入新的教学模式微课。 “计算机应用基础”课程的教学内容必须要在计算机上完成，在课堂上用微课配合一起学习，会使学生觉得新颖、更容易接受，如果微课教学能在教学过程中广泛应用， 相信会提高课堂的教学效率。1“互联网 +”与“计算机应用基础”课程的教学现状腾讯董事会主席马化腾提出了新

3、的概念， 即利用信息通信技术，利用新的互联网平台， 将传统行业在内的所有行业相结合，创造出一种新的生态。 比如“互联网 +集市”有了淘宝， “互联网 +百货卖场”有了京东， “互联网 +银行”有了支付宝。 “互联网 +”的关键是创新，只有创新才能使“互联网 +”具有实际价值和意义。我国很多地区的教育水平发展不均衡， 导致学生对计算机的应用熟练程度存在较大差异，特别是偏远的山区或少数民族， 他们几乎都没有接触过计算机。为了解决这些问题， 教师采用了分级教学或分层教学，但这种教学模式的现实效果并不理想。 笔者对职业学校新入学的学生进行了相关调查，发现学生计算机应用熟练程度不同，多数学生只是认识，并

4、没有真正接触过计算机， 只有少数学生接触过计算机， 但计算机的相关操作非常不正规， 这就增加了计算机教师的教学负担。 在授课过程中，基础薄弱的学生需要加强基础学习， 而基础较好的学生则想学习一些难度较高的操作，教师没办法兼顾，不利于学生掌握知识。但是如果通过微课教学， 就可以满足学生的不同需求， 教师只需要把当天的授课内容和学习资源放到网上， 学生可以根据自身程度去选择想要学习的内容，使学习更具针对性， 各取所需，达到分层教学的目的，从而真正提高学生的学习效率，学以致用。2“互联网 +微课”的意义第一，“互联网 +微课”为学生提供了一个以自己为中心，并拥有主动权的角色地位，教师扮演了幕后的角色

5、，为互联网+创造了新环境，为教学提供了一种新的教学模式。第二，“互联网 +微课”这种教学模式为学生提供了可循环反复利用的资源库，引导学生自主学习，不仅课上学，也可以延伸到课外去学，更好地培养了学生自主学习的能力，获取相关知识，这也是对学生学习能力的培养。第三，对于“计算机应用基础”课程教学而言，微课的出现改变了传统的教学方式，学校信息资料库的建设具有了一定的针对性和指导性，可全面提升教师的教学水平。3“计算机应用基础”课程应用微课教学的好处“计算机应用基础”课程的内容多且知识繁杂， 知识点非常分散，不容易理解，这些特点适合采用项目性的教学模式。微课就具有项目性的特点， 它所讲的内容像点一样碎，

6、 但与计算机相关操作正好相对应，这些琐碎的知识点，教师在授课过程中不可能面面俱到，通过微课，教师把琐碎的知识点提前记录下来， 制成微课传到网上资源库，学生就可以自主学习遗漏的知识或没有学会的知识点。 在“计算机应用基础”讲解过程中， 可减少教师的重复教学， 提高学生的听课效率。“计算机应用基础”课程很特殊， 教师需要把每个知识点重复讲很多遍，因此教学效率明显降低，有的同学基础较好，听一遍就会，有的同学基础较弱，需要反复听。如果使用微课进行教学，教师可以把知识点录成视频发到网络资源库， 供学生们观看， 学生们对不懂的知识点可以反复观看学习， 达到理解并熟练运用的目的， 真正提高学生的计算机实践运

7、用水平。 “计算机应用基础”通过微课的形式可在智能手机上随时观看学习。我国通信设备发展水平在不断提高，网络也融入了每个人的生活， 学生可以通过智能手机随时随地上网学习微课，手机不再只是学生的游戏设备，也变成了他们的学习工具，学习变得更加便利，可提高学生的参与热情。4 微课教学在“计算机应用基础”课程中的具体运用微课教学可以实现课前自主预习， 即学生通过微课教学， 在课前先预习一遍相关课程内容，这样听课会更轻松， 对知识点的记忆更清晰，理解更透彻。在导入环节中，可以把1min 的微课视频播放给学生，既可吸引学生的注意力， 还能让学生对本节课有初步的了解，更好地融入课堂， 从而提升教学质量。 在讲

8、解计算机应用基础的相关知识点时，可以将知识点通过微课展现出来。如在Word的综合项目练习电子板报的学习中， 教师可以提前把图片、 艺术字、分栏、首字下沉、带圈文字、表格制作等学习内容制成微课视频，使学生自主学习。通过微课整合内容，制作出漂亮的电子板报，使学生做出漂亮的电子文档，提升学生的自信心。在课上总结的教学环节中，用微课对课上的重点进行总结， 加深学生对知识点的记忆， 也可以将教师对学生的评价、学生对教师的评价展示出来，加强师生之间的交流。学生还可以通过微课视频在课后巩固复习知识点，达到学以致用的目的。5“互联网 +微课”对“计算机应用基础”教学内容的设计第一，对选题、知识点、重点等核心内

9、容进行制作和设计，课程内容要做得完整。第二，对知识点要进行系统化的整理，选择合适的内容进行录制。第三，教学必须要突出重点，目标必须明确。第四，微课制作的视觉效果要好，这样才能更好地吸引学生的注意力，提高学生的听课效率。6 结语微课不仅能应用于很多教学环节还能够形成公共资源给不同专业、不同学校的师生学习与使用。“互联网+微课”的出现极大地改变了传统的教学方式， 对教师的教学和学生的自主学习有着重要意义。微课相对于传统教学来说，是一种新的教学形式，它对传统教学方式起到补充和支持作用。如果能将“互联网+微课”与传统课堂教学相结合，可极大提高学生的学习质量和效率，同时教师也应清楚认清到，这种形式并不能

10、替代传统教学，而应共同发展、相互促进。参考文献 :1 孙芳芳 . 探析微课计算机基础课程中的制作J.新教育时代杂志， 20xx，(06):118-119.2 彭继顺 . “互联网 +”时代计算机基础微课教学应用研究J. 电脑知识与技术， 20xx，(09):112-113.3 陈浩 . 微课在中职“计算机应用基础”课程教学中的应用分析 J. 中国校外教育， 20xx，(25):79-80.4 王义 . 浅谈微课对中职计算机应用基础课堂教学的影响J. 科学咨询， 20xx，(04):59-60.5 颜文燕，陆汝华 . 微课在计算机基础实验教学中的应用研究J. 湖南城市学院学报 ( 自然科学版 )

11、 ，20xx，(03):95-96.6 朱智嵘 . 微课在中职“计算机应用基础”课程教学中的应用探讨 J. 中国校外教育， 20xx，(22):54-55.7 叶青青 . 微课在中职“计算机应用基础”课程教学中的应用探讨 J. 都市家教， 20xx，(10):103-104.有关于计算机应用的论文范文 2 摘要：计算机是 20 世纪的伟大发明，在历史的发展中曾创造过辉煌的功绩。 计算机发展到现在无论是形式还是功能较以往都已有着翻天覆地的变化。 计算机功能的得以进步离不开计算机软件的运用， 计算机软件使得计算机能够与人进行密切的交流互动， 而计算机软件的实现则是合理利用各种计算机编程语言进行软件

12、的开发构建， 计算机语言在历史的发展中同样经历许多，现阶段如何更好的进行编程语言的选择成为令人重视的话题，而相关技术人员对于编程语言在软件开发中的影响作用也渐渐有了越来越多的关注。【关键词】编程语言 ; 计算机应用 ; 应用软件开发随着计算机技术发展， 社会信息水平进步， 计算机对于现实生活的影响越来越巨大。 计算机凭借自身丰富的应用软件体系， 实现着多种多样能够丰富人们的生活工作的功能。 渐渐地，人们对于计算机的需求也来越来越高， 对于计算机软件的功能以及种类的要求也随之提高。而影响计算机软件开发的编程语言从计算机发展伊始便表现出重要的作用， 发展至今编程语言更是有着繁多的种类， 但每一种编

13、程语言都有着其固定的适用范围， 特殊属性，了解编程语言的各种属性能够对计算机软件的开发有着重要的作用。 熟知不同编程语言对于计算机软件开发的影响对于更好的开发计算机软件有着重要意义。 现阶段计算机编程语言有哪些分类， 其各自又有着怎样的属性特点， 对于计算机软件开发的影响又是什么是本文接下来将要叙述的内容。1 现阶段应用较多的计算机编程语言计算机编程语言的发展是在解决人机互动矛盾的过程中所不断推进的。现阶段，根据不同的应用环境，常见的编程语言有如下四种： C、C+、JAVA、Pascal 。这四种语言是当前主流的进行计算机软件编程的语言，通过对这几种语言进行解读能够更好的了解计算机编程语言对于

14、加算计软件开发的影响作用。1.1C 语言C语言出现于二十世纪的七八十年代，是最早的一种能够被人们高度认可的一种编程语言。 在当今的各种计算机程序开发中依旧得到广泛的应用。 C语言是一种面向过程的计算机语言，其在程序功能的实现上主要是通过对相关欲实现的功能进行步骤划分，详细的写出每一个步骤计算机需要执行的操作，最终实现完整的软件功能。C语言发展至今，已充分证明了其强大的生命力以及通用性。不仅如此，在运用 C语言进行软件开发时， 无需过度的注重程序各要素之间的关系，代码简短便于理解，语法要求不严格有着较好的容错，并且有着较为完善的数据结构类型，各种运算符同样得到涉及，夸张的讲，现有的所有功能都可以

15、依靠C语言来实现。从硬件角度讲，C 语言有着很好的硬件亲和性， 能够直接访问硬件的物理区域，并对硬件进行直接的编程。 C语言在世界范围内都有着广泛的运用，各种软件开发商都在对 C语言进行进一步的研究开发。 并且，现阶段较为常用的JAVA语言同样是基于C 语言进行开发。1.2C+语言C+语言是基于 C语言进一步开发的语言，其相较于C语言在程序的根本实现模式上有着很大的不同。 C+语言是面向对象的一种编程语言，但在实际的代码以及库文件方面于 C语言有着一定的共同。 C+语言既有着 C语言的各种优点与功能，又有着更家实用的现实意义。在许多熟知的操作平台是上面都能较为通常的见到 C+语言的身影。但 C

16、+语言较 C语言更难学习，思维逻辑结构在初步的理解方面往往存在一定的困难。 只有在深入掌握这门语言之后， 才能在实际运用中了解其强大的功能作用。并且 C+语言是一门基础的面向对象的编程语言，学习 C+语言对于未来的其他编程语言的学习有着很大的帮助。1.3JAVA 语言JAVA语言内核是 C语言，即 JAVA语言是基于 C语言所开发而出的一种语言。并且 JAVA语言同样是一种面向对象的编程语言。JAVA语言与 C+语言相比，在易用性上更具优势，并且 JAVA语言也充分的具有 C+语言的各种优势。 在非智能机的时代中， JAVA语言为手机娱乐软件的开发做出很大的贡献。在现阶段，JAVA语言在智能手

17、机的运用也很多是非常主流的移动端图形软件的程序编辑语言。另外在 JAVA语言的基础上，还发展出C#语言。 C#语言相较于 JAVA语言更加适合智能手机的软件开发， 在语法特性以及一些属性方面都要更加契合现阶段的软件开发。1.4Pascal 语言Pascal 语言在一定程度上不如以上几种语言更令人熟知，但在专业领域 Pascal 语言有着非常重要的地位。Pascal 语言是一种高级编程语言，有着很强的个体特点。Pascal 是针对当前计算机环境下所出现的一种语言， 有着很高的运行效率， 并且对于程序代码也有着较强的检错纠错能力。Pascal 语言本身的数据类型丰富，结构也更为严谨。在当前大数据的

18、环境下能够很好的实现数据以及算法的描述。且代表着新一代高级计算机语言的崛起。以上四种语言是当前发展状态下几种较为有代表性的计算机语言，除了以上几种， 计算机编程语言还包括更早的B 语言，现在同样有所运用的VB语言等等。计算机编程语言的多样性以及互相之间结构的关联性都表现出新的编程语言是基于传统的语言进行调整优化而来的特点。 各种编程语言在发展中都有着自身特有的运用范围与实用价值。2 在软件开发中对于编程语言的选择依据编程语言的出现是为了设计具有各种功能的计算机软件。 不同的软件开发都需要运用到不同种类的计算机编程语言。 不同的计算机编程语言有着各自不同的属性， 但殊途同归都能构就某一种功能进行

19、实现。但运用不同的编程语言在实现的难度上不同， 实际的软件使用条件也不同。 选择合适的编程语言对于开发更具通用性， 更适合现阶段计算机条件的软件有着重要的意义。 所以在进行计算机软件的开发时，对于计算机编程语言的选择往往会遵循着一定改的规律。2.1 内外环境因素一个优秀的计算机软件往往能够很好兼顾计算机的内外环境，保证在一定的外部硬件环境下能够稳定高效的运行。在内部环境中又能实现很好的兼容， 容错等等。所以在对软件的开发中往往要针对软件的内外环境进行慎重的考虑。对于语言的选择， 要考虑到软件的整体框架，将要实现的内容，开发的平台等等因素。对于语言的选择要考虑到外部环境变更后对于软件兼容性的影响

20、，所以语言的选择要有前瞻性。另外编程语言的选择还要考虑到软件的功能和与之契合的专业领域内容，保证选择的语言能够很好的实现软件的是指功能。2.2 软件应用领域的因素对于编程语言的选择要充分的考虑到软件是运用在何种领域之中，是对于硬件进行开发还是针对面向对象的开发，是要实现图形还是要实现数据的统计分析。 对于领域的划分清楚后再选择适用的计算机编程语言。不同软件如果不考虑实际应用领域接进行软件的开发，最后做出的软件在一些方面无法适应现实需求。而且，选择合适领域的计算机编程语言既能够保证软件的功能得以全部的实现，又能够保证在软件开发过程中能够顺利的的进行。对于后期的软件维护也有着很重要的意义。一般的C

21、语言更适用硬件的开发，c+以及 Java语言更适用于面相对象的软件开发，VC，VB语言则适用于信息领域的软件开发等等。2.3 软件整体框架的影响软件的整体的框架决定了最终的编程语言的选择， 对于软件中的不同的功能项目可以选择不同类型的编程语言， 对于加大规模的软件的实现，要充分的进行整体框架之间功能衔接之间进行细致的考量。2.4 掌握程度不同的编程语言影响掌握程度不同的编程语言在进行软件编写的时候会对软件的开发效率，软件的功能实现效果带来很大的影响，所以选择熟悉的编程语言进行编写也是一个十分重要的考虑因素。即使是同类型的编程语言，不同人掌握的版本也不相同，但是熟悉的编程语言会使得编程变得更加的

22、流畅， 最终软件的质量表现更加出众。以上四个方面即是在进行软件开发中对于编程语言选择时需要考虑到各种元素。对于不同编程语言对软件开发的实际影响会更加直观的表现出编程语言选择的重要性。3 不同编程语言对于软件开发带来的影响不同编程语言对于实际的软件开发影响其实在上述的编程语言作用以及对编程语言的选择策略中已经进行相关的叙述。但还是要就不同语言对于对于软件开发带来的作用进行详细的表述。3.1C 语言对软件开发带来的影响上文提到 C语言是一种面向过程的计算机编程语言， 其有着悠远的运用历史。在现阶段，掌握 C语言的人群占据很大的比例，并且 C语言能够适应所有软件功能的开发。 但在实际上现阶段使用 C

23、语言进行较大规模的软件开发实很罕见的， 之所以会这样， 是充分的考虑到 C语言本身的一些特性所做出的决定。 C语言实面向过程的酿成语言，其要求在算法设计中详细的对事件的每一个详细步骤进行细致的划分。一旦遇到复杂功能的实现， 御用 C语言进行编程就会造成过于庞大的程序语句基数。 过大的工作量一方面为开发工作带来各种困难，另一方面，一旦初夏那个中问题将很难及时的对软件进行调整，并且有可能出现平台移植时的技术难题。3.2C+语言在软件开发中带来的影响C+语言是一种面向对象的计算机编程语言，在一定程度上运用 C+语言进行功能的实现要比 C语言更为容易。并且， C+语言实除了 C语言意外被人们所熟知的第

24、二种编程语言。 对于这种语言的使用者范围也是十分的广阔。但是，在运用C+语言时，如果不充分考虑到各种因素的影响， 就会出现与 C语言同样的问题。 由于当前的软件开发都是有多人合作进行开发，所以对于各模块程序之间的联系必须要紧密，同时也必须满足一定的共用协议，如歌无法满足上述要求，完成模块化功能开发后，各个模块化程序出现各种不兼容状况，无法连称为一个整体，最终的软件开发以失败告终。3.3JAVA 语言在软件开发中的影响Java 语言就前两种语言来讲，相对更为简单，其实现的软件功能效果也更为优秀。但是Java 语言的使用有着更为明显的局限性。运用 Java 进行基础图形渲染的制作能够实现，但如果要

25、想实现更为高级的表现效果，只是运用Java 便显得十分不足。另外，Java开发的软件中，某些协议与计算机中某些软件冲突诸如，Java 相关软件在迅雷中的一些问题。 着中不兼容问题的出现会大大的影响软件的使用状态。也会降低软件的品质。3.4VB 语言的在软件开发中的影响VB语言是专门针对数据信息软件开发的一门语言，实一种十分方便且高级的语言，运用 VB语言进行软件开发能够十分轻易的实现数据的统计分析与输入输出。但是 VB语言的使用范围有着很具体的要求，无法运用 VB语言进行其他类型软件的开发，如果忽视这一问题，在实际的软件开发中就会面临更多的困难， 且开发出的软件在功能的实现上也并不能满足各种实际