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文档简介

1、关于爱的奉献的励志演讲稿篇一:爱的奉献 爱的收获 . 演讲稿爱的奉献 爱的收获尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好! 今天我演讲的题目是 爱的奉献 爱的收获 有一首歌最为动听, 那就是关爱; 有一种职业最为平凡, 那就是教师。教师,是平凡的,平凡得像汹涌澎湃的大海中 的一滴水,平凡得像枝叶繁茂的大树上的一片叶。然而,教 师又是伟大的,教师是一把火,点亮求知者智慧的火花;教 师是一盏灯,照亮后来者前行的路。有位老师曾说,选择了教师,就是选择了繁忙,选择了 清贫;选择了教师, 就是选择了奉献, 选择了付出。 我选择, 我热爱。自从选择了这个职业,我不仅感受到为人师的艰辛 和压力,更感受到

2、无私奉献的圣洁和美丽。因为,有爱的奉 献,就会有爱的收获。我是一名教师,我有执着的信念。我知道,从踏上讲台 的那一刻起,我的生命之灯,就要为孩子们亮着。九年来, 我凭着年轻力盛,青春活力,用我的真诚与爱心,全身心地 投入我的工作。我教书的呐喊当成欢歌,把育人的耕耘当成 舞会,把科研的探索当作旅游,把奋斗的甘苦当成咖啡。尽 自己最大的努力,让一切种子都发芽、生长,让一切花朵都 涂满出色,让一切梦想都长出翅膀。这期间,有苦也有甜, 有忧也有喜,有耕耘的劳累,也有收获的喜悦。然而,我却 深深地体会到:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能 苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也能消融。这里,我想

3、倾诉一件真实的事情,记得有一次,由于工 作劳累,一场感冒后, 我的嗓子嘶哑了, 讲起话来隐隐作痛, 但学生们马上要毕业考试, 我一定要坚持讲课。 一堂课下了, 我刚要走出教室,一群孩子围了上来: “老师,您的嗓子都 嘶哑了。”“老师,您要多喝水。 ”“老师,老师,您应该 去看医生。”?听着孩子们关切的话语,我非常感动。 饭后,几个孩子还用平时积攒的零用钱买了几袋 “金嗓子”,说:“老 师,送给您,这个挺管用的。 ”那时,我再也控制不住自己 的感情,激动地说: “谢谢,谢谢你们。 ”看着那些金黄色的 袋子,任凭幸福的泪水涌出眼眶。这何止是药啊!这分明是 孩子们颗颗金子般的心哪!谁说我们不富有呢?

4、我们拥有无数颗水晶般的心灵。母 亲啊,把她们的儿女交给我们!祖国啊,把他们的未来交给 我们!我们的心头奔流着青春的热血,我们的脉搏连着民族 的兴旺。我们拥有整个世界呀!我们拥有世界的一切!作为一名教师,我爱我的职业,我也爱我的学生。我将 在自己平凡的工作岗位上兢兢业业、尽职尽责,以心换心、 以爱博爱,倾我所有,用我的青春托起朝阳,换取明天的桃 李芬芳。我也坚信:有爱的奉献,就有爱的收获! 篇二:爱与奉献演讲稿 爱与奉献演讲稿临沧市圈内乡宁安中学 王忠林尊敬的各位领导,亲爱的老师,同学们,大家好: 很高兴能够在这里 , 和大家一起分享我对爱与奉献 的一些感触和思考。今天我演讲的题目是爱与奉献 。

5、获得诺贝尔和平奖,受全球敬仰的德兰修女说过这样一 句话:“我们都不是伟大的人,但是我们可以用伟大的爱来 做生活中每一件最平凡的事。 ”这句话叫人深思。“捧出一颗心来,不带半根草去”是教师教学生涯的最 好写照。教师,在平凡的工作岗位上,播撒希望的种子,开 启孩子的心智 , 书写人生的真理,从事着太阳底下最光辉的 职业,无怨无悔,因为爱与奉献坚定着我们对教育事业执著 的追求!有爱才会有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。 作为教师,我们工作的对象是一颗颗纯洁的心灵,奉献 就是一个播种爱的过程!应该说没有爱就不会有真正的奉献! 说到奉献,人们常用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来比 喻教师的奉献,但我

6、不同意这种说法!我不认为奉献是油尽 灯枯,自我牺牲式的悲壮,我认为爱的奉献应该是快乐的! 就好比一棵想把绿色奉献给春天的树 , 它在播撒绿荫的同时 也壮大和丰富着自己,每当我们献出一份爱,我们的心灵就 会增加一份满足和快乐,我们的生命之树就会越加苍翠丰茂。从走上讲台那天起,做一个孩子们爱戴的老师是我始终 坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起,喜欢看他们纯 真的笑脸,我平等的对待每一个孩子,尊重他们,真心的关 爱他们。我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份生活的 温暖,而他们给我的却是更多的感动和快乐!来到宁安中学,我看到这里的很多老师都在默默的奉献 着,他们总是不知疲倦,默默地为孩子们做着许

7、多事情。在 学校里,时时能看到他们批改作业,给孩子辅导的身影,在 他们的身上,我看到了:奉献不是套话、也不是大话、奉献 是每一次勤勤恳恳认真备课的专注,奉献是每一次踏踏实实 批阅作业的细致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚归!我想,如果没有对孩子们真诚的爱,他们不可 能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨, 平静而从容。 是的, 如果我们的心中充满了爱,我们在黑板上写下的就会是真情, 而擦去的将永远是功利,没有功利的心是从容的,从容的心 会让我们的精神家园永远年轻!我很高兴能在这样的一个集体里和这样的同事一起工 作,我愿和他们一起努力,用我们的爱带给孩子们一个快乐 的人生。当我走进教室,向着孩子们微笑

8、的时候,他们回应 给我清澈信任的眼神!当我用眼神向他们传递着关爱的时候, 他们还给我纯真的笑脸!每当那样的时候,一种纯净透明的 快乐就在我的心头慢慢地升起来,真好!真的,当你真心的 爱这些孩子们,和他们在一起的时候,他们总是能带给你那 样多的快乐!在这些年和孩子一起成长的过程中,我越来越觉得,教 育和引导孩子,爱,才是最有效的方式,用爱才能教会孩子 爱。俗话说:“种瓜得瓜”,只有在孩子们的心中播下爱的种 子,你才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯 真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实,爱很小很 小,小到一个微笑,小到一个简简单单的动作,往往一句温 暖的话,一个温暖的动作,一个关

9、怀的眼神,都可以在孩子 们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大,爱是千里冰川 上的一团火种,爱是茫茫黑夜里指航的灯塔,爱是人间的春 风,爱是生命的源泉!作为当代的一名教师,也许我们难成就轰轰烈烈、惊天 动地的大事,但我们应该而且可以从一点一滴的小事做起, 尽己所能为生活做一点奉献、尽一份责任。正如歌曲爱的 奉献所唱到的那样:只要人人都献出一点爱,世界将变成 美好的人间。是啊,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再 孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处 开满真、善、美的鲜花。选择阳光,高山会拥有绿色;选择奉献,我们会拥有辉煌的明天!我的演讲完毕。谢谢大家!篇三:爱的奉献演讲稿爱的奉献

10、、爱的收获演讲稿各位老师、同学们大家好。我是四年级2班的XXX今天我演讲的题目是“爱的奉献、爱的收获” 。如果人人都献出一点儿爱,世界将变成美好的明天。人 生的真正价值在于奉献,奉献是用爱心和责任铸成的一道彩 虹,带给人们温馨与快乐。奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。有人错误地认 为人的奉献是为了更多地索取,这种人把奉献当作自己谋取 私利的工具,而且往往是索取比回报多,真正意义上的奉献 在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略 了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因 此,奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道 这样一个故事:在一列火车上一位青年倚窗而坐。他

11、是个乡下人。他要 到远方去上自己梦寐以求的大学。 车厢内很热。青年感到 口渴难耐。这时乘务员推着小车走了过来 “方便面、火腿肠、可 乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道,可乐是一种极奢侈 的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三,他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5 元,递给了乘务员。青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里,颠 来倒去地仔细看了看。最后,他把目光定在了拉环的位置。 迟疑了一会儿,他企图用手在拉环的位置把可乐撬开,撬了 两下,无济于事便停了下来。 这时,对面的妇女对女儿说 “童 童,快把可乐拿给妈妈。 ”小女孩说 “可妈妈, 你刚喝了水, 怎么又渴了?”快!听话! ”小男孩便从车窗旁边挂着的塑 料袋里拿出了可乐。妇女把可乐拿在手中, 只听“砰”地一声, 可乐打开了。 随之,青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下,喝了一 口,就把可乐放在了茶桌上。显然,她并不渴。青年望着这位素不相识的妇女, 咧开嘴笑了。 在他眼里, 妇女的举动是一种小小的善。 他们以无私的奉献实现了自 己的人生价值,为社会进步做出巨大贡献,被世人称颂,为 社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献 的火焰并没熄

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