上海教育科学七上主题十复习身边的溶液ppt课件

1、学习要点学习要点 溶液的构成溶液的构成 知道溶液的构成；认识常用知道溶液的构成；认识常用的溶剂；了解有关溶解的知识。的溶剂；了解有关溶解的知识。 生活中的溶液生活中的溶液 认识常见的酸性溶液和碱认识常见的酸性溶液和碱性溶液；会运用常用的酸碱指示剂区分溶性溶液；会运用常用的酸碱指示剂区分溶液的酸碱性；知道液的酸碱性；知道pHpH可表示溶液的酸碱性；可表示溶液的酸碱性；会描画稀酸与金属、大理石的反响；了解会描画稀酸与金属、大理石的反响；了解酸雨的成因及其对环境的影响。酸雨的成因及其对环境的影响。 平安运用溶液平安运用溶液 认识某些酸性溶液和碱性认识某些酸性溶液和碱性溶液的腐蚀性，养成平安地运用和处

2、置化溶液的腐蚀性，养成平安地运用和处置化学药品的认识。学药品的认识。溶液的构成溶液的构成 溶液是由溶质和溶剂组成的。溶液是由溶质和溶剂组成的。 可溶性物质溶于水可构成溶液。可溶性物质溶于水可构成溶液。 除了水这种常用的溶剂之外，还有许多其除了水这种常用的溶剂之外，还有许多其他的液体也可以作溶剂，比如酒精、汽油、他的液体也可以作溶剂，比如酒精、汽油、丙酮和煤油。丙酮和煤油。 影响溶解速度的要素：溶剂的温度、溶质影响溶解速度的要素：溶剂的温度、溶质颗粒的大小、溶解过程能否搅拌。颗粒的大小、溶解过程能否搅拌。生活中的溶液生活中的溶液 常见的酸碱指示剂：紫色石蕊试液、无色酚酞试液、pH试纸。 紫色石蕊

3、试液酸红碱蓝：遇中性溶液不变色，遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝。 无色酚酞试液酸不变碱红：遇中性溶液和酸性溶液均不变色，遇碱性溶液变红。 pH试纸：根据呈现的颜色比对规范比色卡得知溶液的pH。 中性溶液pH等于7，酸性溶液pH小于7，碱性溶液pH大于7。 pH越小，溶液酸性越强；pH越大，溶液碱性越强。生活中的溶液生活中的溶液 稀酸与金属的反响：经检验，稀酸能与锌、稀酸与金属的反响：经检验，稀酸能与锌、镁和铁反响并产生氢气；但与铜不能产生镁和铁反响并产生氢气；但与铜不能产生反响。反响。 稀酸与大理石碳酸钙的反响：经检验，稀酸与大理石碳酸钙的反响：经检验，稀酸能与大理石反响并产生二氧化碳气体。稀

4、酸能与大理石反响并产生二氧化碳气体。生活中的溶液生活中的溶液 正常的雨水呈弱酸性，由于空气中的二氧化碳溶解于水构成碳酸。 酸雨是指pH小于5.6的酸性降水。它是大气受污染的一种表现。 酸雨中绝大部分是硫酸和硝酸。 硫酸主要是由人为排放的二氧化硫转化而成的。二氧化硫主要来自煤炭、石油等燃料的熄灭。 硝酸主要是由氮氧化物转化而成的。氮氧化物主要来源于燃料熄灭和汽车尾气。平安运用溶液平安运用溶液 浓硫酸的强腐蚀性：在白纸上滴一滴浓硫浓硫酸的强腐蚀性：在白纸上滴一滴浓硫酸，白纸会碳化、发黑。酸，白纸会碳化、发黑。 酸溶液有一定的腐蚀性，浓酸溶液的腐蚀酸溶液有一定的腐蚀性，浓酸溶液的腐蚀性更强。性更强。 碱溶液也有腐蚀性令衣物褪色。碱溶液也有腐蚀性令衣物褪色。 对实验后产生的酸性和碱性废料要进展处对实验后产生的酸性和碱性废料要进展处置，不能直接排放。置，不能直接排放。学习训练学习训练 A A组组 3. 3. 经过测试得知以下食物的近似经过测试得知以下食物的近似pHpH，他以为胃酸过多的患者不应多吃的食物是他以为胃酸过多的患者不应多吃的食物是 A A组组 5. 5. 举出日常生活中的食品和用品，举出日常生活中的食品和用品，呈酸性的有呈酸性的有 、 ，呈碱，呈碱性的有性的有 、 。B. B. 苹果汁和葡萄汁苹果汁和葡萄汁橙汁橙汁醋醋苏打水苏打水洗洁剂洗洁剂学习训练学习训练