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文档简介

1、幼儿园大班艺术领域教案美丽的贺卡设计意图：新年即将到来，“节日贺卡”引起了我班孩子极大的兴趣。有的孩子从家里带来了圣诞卡，有的孩子拿来了新年卡， 并聚在一起相互欣赏、讨论。作为老师看到这个场面，在高兴的同时，又冒出一个奇好地想法，这些贺卡虽然美丽，但都是从超市里买来的。孩子的想象力无限丰富，为什么不让他们在收集、观察、欣赏感受的基础上自己制作贺卡呢 ? 活动目标：1、在欣赏贺卡和动手制作的过程中，体验新年即将到来的欢乐气氛。2、初步了解贺卡的种类和功能。3、愿意尝试运用不同的工具和材料制作贺卡。活动准备：1、小猴明明布偶一个2、幼儿制作贺卡的材料：毛线、红、黄、蓝等各色颜料、油画棒、胶水、卡纸

2、、彩纸、剪刀、吸管、白纸等。活动过程：一、导入课题：师生谈话：孩子们，新年快要到了，小猴明明想给好朋友小猪胖胖送一张漂亮的贺卡， 可他发现兔妈妈百货商店里的贺卡多种多样，看得小猴明明眼花缭乱。你们能帮他看看都有哪些贺卡吗? 二、欣赏贺卡：1. 了解贺卡的种类：孩子们，你见过的贺卡都是什么形状的?这些贺卡有什么用处? 2. 为贺卡分类。根据形状、材料、内容、图案不同进行分类。3. 了解贺卡的演变：树叶贺卡纸贺卡电子贺卡。(幼儿根据贺卡的不同进行讨论，说说自己贺卡的种类。) 三、制作贺卡：1. 教师带领幼儿观察认识不同的制作材料。2. 把幼儿分成四组，制作贺卡. (1) 为第一组幼儿提供了颜料、油画棒，引导孩子感受两种材料的结合绘画。(2) 为第二组提供了颜料，尝试上色后对着，学习基础拓印技法。(3) 为第三组提供了颜料、吸管，尝试吹点技法。(4) 为第四组提供了色卡纸、毛线、彩纸、剪刀、胶水，练习剪贴技能。四、展示贺卡：孩子们，贺卡做好了，请互相说一说，你的贺卡是用那些材料制作的，是怎样制作的? 小朋友可真能干，制作的贺卡真好看，现在就去找自己的好朋友，把贺卡送给他， 并说一句祝福的话， 你的好

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