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文档简介

1、读书“小博士”“小硕士” “小学士”评选活动方案与读书与珍惜时间演讲稿合集读书“小博士”“小硕士” “小学士”评选活动方案读书“小博士” “小硕士” “小学士”评选活动方案一、活动目的为进一步深化“书香校园”活动的开展,倡导读书风尚,培养广大 学生“爱读书,读好书”的良好习惯,大力营造知书达理、好学雅致的校园书香氛 围,构建温馨和谐的文化育人环境,我校将在20*年度第一学期继续举行读书“小博 士”、 “小硕士”、“小学士”评选活动。二、活动主题存储书香,收获智慧人生三、主要活动内容1 开展宣传动员。通 过教师会议、班队会、校园网、宣传栏等途径,向师生做好宣传动员工作,使师生认 识到读书是学习的

2、基本方式,是学生健康发展的重要源泉,从而营造书香四溢的校园 环境。2举办“阅读”主题活动。各班语文老师利用班队会、课外阅读课或语文课,以 阅读为主题,开展阅读交流活动,积极营造浓厚的阅读氛围。3开展评选活动。学校分年级向学生推荐书目,各班语文老师也可结合本班学生 阅读实际,有针对性地进行指导,组织学生分级阅读。4开展“读书交流活动。通过演讲或征文比赛、读书心得展示等表达对书籍的热 爱,畅谈读书心得和感悟。5进行亲子共读,师生共读,共享读书乐趣。四、评选活动(一)评选条件1拥有浓厚的阅读兴趣。乐于背诵国学经典,积极参加阅读活动。2具备较好的阅读习惯。坚持阅读,坚持摘记。一学期,一、二年级读书摘记

3、卡 务必完成10张;中高年级读书摘记卡务必完成15张。3学以致用,勤于习作,积极投稿,在校级及以上征文比赛中获奖或在校级以上 刊物上发表的可以优先考虑。4.古诗文考级过关,(1-2)年级学生过关3级,3年级过关4级,4年级过关 5级,(5-6)年级过关6级。5阅读量:低年级一学期阅读总量参评小博士不少于2万字,参评小硕士不少于 15万字,参评小学士不少于1万字;中年级一学期阅读总量参评小博士不少于10万 字,参评小硕士不少于8万字,参评小硕士不少于6万字;高年级一学期阅读总量不 少于25万字,参评小硕士不少于20万字,参评小硕士小学士不少于15万字。5-6年 级能做读书笔记,能写较为具体、真实

4、、生动的读后感。6参评读书“小博士”、“小硕士”、“小学士”的学生,一定要完成学校要求 的必看书目的阅读任务。(二)申报材料:一、二年级:申报表、读书摘记卡(10张)、读后感1篇、家庭藏书照片、过 关考级证书、阅读银行存折、推荐学生在家阅读照片、发表文章或获奖证书等复印件 材料。三到六年级:申报表、读书摘记卡(15张)、读后感1篇、提供1本自己读过 的书(里面有较详细的批注)、阅读银行存折、家庭藏书照片、过关考级证书、推荐学 生在家阅读照片、发表文章或获奖证书等复印件材料。(三)评选程序:个人自荐一一班级推荐(每一项都推荐1名)一一教导处审查 学校考核四、评选时间:1第16周上交材料,第18周

5、举行颁奖仪式。2各班各推荐1名读书“小博士”、“小硕士”、“小学士”,学校将组织人 员进行考核,根据学生提供的材料进行审核,符合要求将荣获相应称号。五、奖励办法1 颁发荣誉证书和奖品。2评选上的读书“小博士” “小硕士”、“小学士”,在校刊、校园网展出照 片、个人介绍、个人作品等。xx小学教导处20*年9月2读书与珍惜时间演讲稿读书与珍惜时间演讲稿一、书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书, 是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好 像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书,就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小酷 爱读书,在研究了前人著

6、作的基础上,他发现了万有引力定律,从而成为一名伟大的 科学家。试想,假如没有书籍传播前人积累的知识,在当今时代,还会有遨游太空的 卫星和宇宙飞船吗?!还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?!同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越 的学习条件,能心无旁鹫,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书 人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇 洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基 说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的 乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的

7、和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却 是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐 步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开, 未来为我们展现理想的蓝图。今天的我们一一生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。我们知 道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,让我们以审视的目光来阅读书籍, 以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!让我们一起读书吧!、时间一世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而 又最另人后悔的东西。一步步,一

8、程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、 日,又积成周、月、年、代。高尔基说过:"时间是最公平合理的,它从不多给谁一 分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。"我 们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。东汉文学家崔暖,官至济北 相。当他40多岁任郡吏时,不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通礼 学,便抓紧一切时间向他学习,当狱吏审讯时,他也趁机请教有关问题。他的这种对 待学习的精神,给我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位,有些人往往利用相同 的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有20*多项 发明的发

9、明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布;”按常人的工作量计算,我已经 135 岁了。,r”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光 阴、荒废生命。现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家 里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了 犯罪的深渊,成为社会的”危险人群"。这些人往往有一种"明天再说”的想法,认为自 己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。最终明日复明日,明日成蹉踪。一 个”今天灯直两个”明天役当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干 不成。有时我总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?它就 像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。归根结底是自己不抓紧它,杰弗逊说得好: ”从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。”当你愁眉不展的时候,时间从你的抱 怨中跳过,我很欣赏朱自清先生在匆匆里对时间的这一说法。时间就像铁面无私 不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻 蔑的一笑,然后轻轻越过。对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。你 是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实 现价值的,为什么有

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