季度工作总结(九篇)5

1、【热门】季度工作总结202x(九篇) 【热门】季度工作总结九篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是收集的季度工作总结9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 一、受省财政厅和环保厅委托，与市财政联合组织专家组对20xx年5个中央农村环境保护资金工程进行验收，指导区县和工程单位完善工程档案，目前刚刚顺利通过了中央组织的专项核查工作. 二、完成了20xx年1-9月环保行政处分款与银行、财政非税局、财政国库三家的对帐业务，协调财政预算科、企业处等

2、完成了今年x月前所有处分款的返还，共计217.8万元。 三、与财政局联合上报了20xx年淮河流域水污染防治专项资金工程。 四、协调完成了审计署对山东电力行业审计延伸审计有关我市环保问题的整改。 五、完成了20xx年中央、省级环境保护能力建设工程配套资金的筹措工作。 六、完成了全市消耗臭氧层物质有关企业的组织培训工作。 在费老师的指导下，第一季度的基金销售改革工作取得了实质性的进展。每季度重点基金投资策略报告、每月基金短语评价、基金对帐单、季度定投基金投资策略报告、每周基金时事短信发送、基金发行信息短信发送等各项工作都有条不紊地展开。 3月份，在“银华90基金”销售过程中，做到及早安排、统一学习

3、、互相竞争的局面，最终在本次基金销售中，取得500多万的成绩，排名公司第五名。 1、思考工作中存在的问题，妥善解决 每天下班回到家，安排自己十五分钟的时间，回忆一天工作中的得失，发现工作中的薄弱点，对于存在问题进行思考，自己设法提出可行性方案，次日进行及时解决。 目前，营业部需要从根本上转变经营模式，转变传统的经纪业务的过度依赖，需要将营业部转变成真正的营销客户中心。那么，我们的效劳就是至关重要的了。 我们营业部的基金销售工作至今已经历了八个年头，期间也积累了千余基金客户及上亿的基金资产。如何能够更好地效劳这些客户，从这些客户中挖掘潜能，盘活他们的基金资产呢？ 每季度举办特色基金投资俱乐部，每

4、次会议都安排一个主题吸引客户前来参加。会议中，我们将以基金投资的实例、分析解决客户对于自己存量基金的疑问，并出具基金短语点评，从而使客户对自己帐户中的基金及时了解，适时采取必要的赎回措施。 每次会议前，必须设计有针对性的调查问卷。会议结束后，必须对调查问卷及时进行梳理，了解客户的内在需求，将客户需求进行登记并予以解决。 目前，营业部的基金销售工作遇到瓶颈，我们必须转变思路，化危机为机遇，将自身能够做好的事情做到最好。通过自己的努力，带着营业部的基金销售走出瓶颈。 1、基金客户，改良基金效劳模式 对于个人而言，效劳基金客户必须细化手中客户。将手中所有客户分为重点客户（资产大经常购置基金）、核心客

5、户（偶尔购置基金）、普通客户（持有套牢基金）。对于重点客户必须每次沟通前打印基金持仓明细，根据营业部的基金短语评论，与客户保持两周一次的 沟通； 对于核心客户，根据营业部的基金短语评论，每月保持一次 沟通；对于普通客户，将每月的基金短语评论寄送给客户，并每月保持局部客户的沟通工作。 2、注重融资融券的业务学习，开展融资融券的客户 随着券商竞争格局日趋剧烈，开展新业务的赢利模式也势在必行。所以，今年融资融券新业务也作为了营业部重点考核的目标之一。 在每天下午收盘后，利用半个小时的时间对融资融券业务及柜台操作流程进行学习。遇到融资融券开户需求时，掌握实际开户流程，尽快分担开户柜员工的开户压力。6月

6、30日之前，完成两个融资融券客户的开户指标。 作为营业部的一员，必须学习融资融券业务、开展融资融券客户，为营业部的开展作出自己的奉献。 3、团队成员互相支持，携手努力共创佳绩 心中理想的工作环境是团队成员和谐共处、各项业务由成员牵头组织学习并答复员工提出的疑难问题、部门之间互相支持帮助、学习成长热情高涨的集体。 作为营业部的一颗“螺丝钉”，虽然渺小，但是也能够发挥自己的长处。在基金业务学习中，把握基金的特点，找出基金的卖点，安排让“基智团”成员轮流主持学习，对每位成员的研究能力、组织能力、演讲能力都会有所提高。 1.一月份院感科对全院医护人员进行了院感知识讲座培训，重点讲解了手卫生制度、医务人

7、员职业暴露的标准处置、医院感染控制措施，提高了大家对院感知识的认识。 2.每月对全院重点科室进行环境卫生学检测，以保证工作环境的平安，防止交叉感染的发生。 3.每月对全院所有出院病例进行抗生素统计，对抗生素使用情况及时上报，指导临床合理用药。 4.针对手术室层流净化环境卫生学检测不合格情况，深入科室查找原因，及时向分管领导提出合理化建议，加快对手术室层流净化的维修。 5.为防止重症监护室病人发生交叉感染，降低医院感染率，联合医务科、护理部深入科室对相关人员进行培训，现场指导，采取控制措施，提高大家对医院感染的认识。 6.一季度有10名医务人员发生职业暴露，分别对其伤口进行标准消毒处置，并注射乙

8、肝免疫球蛋白，及时进行跟踪随访。 7.选派两名护士参加了高压蒸汽灭菌锅的培训，并取得了上岗资格。 8针对我院医务人员发生的职业暴露，院感科制定了职业暴露的工作流程，并下发给各科室进行学习，提高了医务人员的自我保护意识，医院领导知识院感工作，并为临床一线人员购置了护目镜。 9.6月1日迎接了济南市卫生监督所的监督检查， 下一步院感科将严格按照考核标准进行检查，发现问题及时反响处理； 逐步落实抗生素使用原那么，合理使用抗生素；定期进行院感知识培训，提高大家对医院感染的认识；及时做好重点科室的监测，确保医疗平安。 截止目前，全县畜禽总量到达0.7亿头只，完成全年任务2.2亿头只的31.8%； 肉类总

9、产量到达19.6万吨，完成全年任务72万吨的27.2%；畜牧业产值到达15.2亿元，完成全年任务78亿元的19.5%；牧业人均收入到达634元，完成全年任务3300元的19.2%； 动物屠宰、出境检疫率达100%。 （2）牧业小区建设：在今年农村工作会议上，全县已下达200个牧业小区建设任务，目前各乡镇正处在宣传发动阶段上，正在落实建设户、资金、地块等，为申报做前期准备工作，年内将超额完成全县建设100个牧业小区任务。 （3）动物防疫工作：3月12日召开了由各乡镇人大主席、主管领导、畜牧站站长、村防疫队长参加的全县动物防疫工作会议，全面部署了今年的动物防疫工作，春防从3月15日开始，到4月15

10、日结束，现在疫苗注射和各项春防工作正在顺利进行。在加强防疫队伍建设的同时，继续实行由县、乡两级畜牧部门抽调技术人员下乡包村，全县379个村保证每村1名包村防疫员，充实了基层防疫工作的技术力量，为保证全县动物的防疫密度和质量，保证猪瘟、口蹄疫、禽流感、鸡新城疫等重大疫病的免疫注射率达100%，提供了强有力的组织保障和技术保障。 畜牧系统及村防疫员800人，全员培训，上半年在第二季度进行培训，主要开设畜牧养殖方面的课程，培训20天左右。 主要是开展健康养殖牧业小区，年末经吉林省畜牧业管理局、长春市政府验收合格后，每个牧业小区可获省或市奖励资金10万元，年内争取建成牧业小区100个以上，争取工程资金

11、1000万元以上。 由于受经济条件的制约，毕节市大班额教学现象比拟普遍，在这种情况下，如何探索出一条新路，提高大班额下数学教学的水平和效果，是我市数学工作者必须面对和解决的现实问题。基于此，本课题立足实际，在大班额现实下，实验自主开展策略和学习指导策略，探索构建一个以学生为主体，教师为指导，师生共同活动、合作完成学习目标的自主合作课堂教学结构。注重组织课外活动，创设数学情境，鼓励自主探索、合作交流，探究新的自主合作学习方式。转变评价机制，构建侧重于学生自主合作创新能力开展的多维评价体系。长期以来，由于受传统教育观以及片面追求升学率的影响，我国中小学教育被禁锢在一个以知识为内核的整体划一的教育模

12、式中，而且班级人数一般达60多人，有的甚至到达70人。虽然它能保证教学任务的完成，但是也暴露出一些亟待解决的问题。主要表现为：1、师生间缺乏理解与沟通，好似只有课本与作业本才是师生之间传递感情的纽带，师生接触的时间只局限在一堂课。2、学生缺乏合作学习与自主学习，学生之间的团结协作意识不强，对班集体的工作冷淡，甚至出现嫉妒、敌意等不良行为。3、教师不注意学生的个性开展，出现“一刀切”、“满堂灌”、“教师为中心”等现象，班级授课制的出现随之带来的是教师权威的绝对性。教师一人说了算，学生一味盲从。日久天长，教师的包办代替使学生的依赖性增强，毫无主见，不敢发表自己的见解，失去了独立性、自主性、合作性与

13、创造性。4、教师难以做到面向全体学生，注意个性开展。班集体授课制使教师和家长心目中的尖子生总在台上表演，而更多的学生只能当观众，其结果使许多学生失去了一个真正属于自己的自由自在的少年时代。知识经济方兴未艾，建立学习型社会是时代开展的必然趋势，终身学习，合作创新是人们自我开展、自我完善的必然要求。如何通过学校教育，培养出适应现代社会要求的综合性人才，使他们能够自主学习，合作学习，具有较强的实践能力和创新精神，是广阔教育工作者面临的一个亟待解决的问题。 本课题以现代教育学与心理学理论为指导，关注学生自主学习与合作学习过程，关注教学效益，建构学生自主学习与合作学习的有效教学策略体系，促进教师、学生和

14、学校的共同开展。具体目标分为五个方面： 1、探索和创新课堂教学方法，构建有效提高学生自主学习与合作学习的指导策略体系。 2、优化教学过程，培养学生自主学习与合作学习的习惯，切实提高学生自主学习与合作学习的有效性。 3、总结课堂教学各环节中指导学生进行有效自主学习与合作学习的一般策略。 4、让学生在自主学习与合作学习中体会体验性学习、研究性学习、合作学习。 5、通过课题研究改变教师教学方式与学生学习方式，促进学生积极主动地参与教学活动，实行师生互动、生生互动的自主探究性学习，使学生掌握学习方法，提高学习能力，使学生具有良好的人文精神和合作竞争能力，具有良好的创新精神和实践能力，从而成为会学习会创

15、造的智慧型人才。 本课题能有效地探索了大班额数学教学中培养学生自主创新能力的途径，探索有效地促进学生合作交流与自主学习的方式，有利于学生个性、心理、能力的良好开展，培养建设适应大班额数学教学的高素质教师队伍，推动我市课改的开展。 （1）调查法：通过问卷调查，师生座谈等形式，了解实验动态。 （2）文献研究法：实施本课题的理论支撑点以及方法论依据的研究。 （3）个案研究法：抽样选取学生及教师，建立个人档案，进行跟踪调查，及时了解师生在实验中的开展变化。 （4）经验总结法：定期或不定期对实验研究情况进行反思，及时总结归纳，形成有价值的研究成果。 （5）实践法：对方法论的探索以及运用的研究。 （6）系

16、统论方法：摸索并建立起一套培养学生自主学习与合作学习能力的策略的研究。 本课题的研究从20xx年x月开始，至20xx年x月结题，其间共分四个阶段。 第一阶段：课题研究的准备阶段（20xx年x月20xx年x月）。组建课题组，落实人员分工，撰写研究方案初稿； 同时进行广泛的宣传发动，收集资料，聚集成册。进行理论学习，在专家的指导下，进一步完善课题研究方案，形成全面而详细的具有可操作性的研究方案，向地区教研室申报，做好课题开题论证工作。 第二阶段：课题研究的分析阶段（20xx年x月20xx年x月）。本课题正式立项后，将根据专家提出的建议进一步明确研究方向，理清研究内容，调整研究方案。 第三阶段：课题

17、研究的实施阶段（20xx年x月20xx年x月）。落实各子课题的内容和方案，将其用于全体教师的教学实践和学生的学习实践中，不断地从理论到实践，再由实践到理论，如此反复。请有关教育行政领导、专家、学者莅临指导，对课题进行论证，提高研究实效性，形成有一定价值的操作模式和策略，并对操作策略和所形成的学生能力进行评价。 第四阶段：课题研究的总结阶段（20xx年x月20xx年x月）。将各阶段的成果、汇总，并分析、研究、总结、提炼，收集数据，做好结题验收工作，写出研究报告，并提请主管部门进行结题验收。 叶圣陶先生曾说过“教师教任何功课，教都是为了不用教。”这句话既道出了教学的目的，又道出了学生掌握方法后能自

18、主获取知识，去寻求开展。因此小学数学应以学生全面、主动、和谐地开展为中心。这就要求教师应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习气氛才能使学生积极、主动地参与到教与学活动中，从而调动学生的“情”与“知”，使学生真正成为课堂学习的主人。 那么，教师该如何培养学生自主学习和合作学习能力呢？ （一）创设课堂学习情境。 “新课标”指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有趣的、具有挑战性的，这些内容有利于学生主动地从事观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动，也容易激活学生已有的生活经验和数学知识，激发学生的学习愿望。提出的问题要击中思维的燃点，这样能把全体学生的认知系统迅速唤醒，从而提高单位时间里的学习效

19、率。进而产生了探究的欲望。 （二）自主与合作操作。 皮亚杰认为：“儿童的思维是从动作开始的，切断与思维的联系，思维就不能得到开展。”“智慧在学生的手指尖上”。手是脑的老师，说过百遍，不如手做一遍。所以让学生在动手的过程中学习某些知识是必要的，是高效的。动手操作也是儿童最感兴趣的事，对于学生学习的积极性也会大大提高了。如，在上大多数几何课时通过学生自主与合作操作，这样学生通过动手、动口、动脑，发现了一种规律。为今后学习各数的组成掌握了很好的学习方法。因此，恰当地让学生动手操作不仅可以激发学生的好奇心和求知欲，而且也有利于学生在操作中学到知识，所以在教学中我尽可能为学生提供实际操作的时机，使他们在

20、操作中获得知识的同时，也学会学习。 （三）小组合作。 自主学习课堂对学习小组的划分要求很高,特别是低年级的自主课堂更要对学习小组进行统筹安排。一般应规定为4到6人为一组,优、中、差搭配,发挥小组学生以优带中,以中带差的帮扶作用。学生小组合作学习不能无视教师的引领作用，教师应重视“引”，大胆“放”，抓住合作契机及时引导。可以在新知探究的过程中引导； 在知识的重点、难点处引导；在灵活运用自己的经验和知识积累中努力丰富文本和自我中引导；在小组合作的有效方法和形式上加以引导等。教师要指导好学生积极采取讨论、举例、引证、实验、归纳、演绎等探究形式，有效地开展小组合作学习，自始至终营造民主、和谐的合作气氛

21、，既不失时机地点拨，又大胆放手让学生独立思考、自我完善，教师通过观察、参与、巡视、指导等方式积极参与调控，从而不断深化学生对知识的探索过程，形成自主自强、合作探究的学风和习惯。 （四）教给学生学习方法和策略。 学生自主能力的提高，既离不开自身的体验积累，也离不开教师的指导。达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”显然“会学”比“学会”更重要。因此，教师在教学中要重视学法的研究，教给学生学习方法和策略，让学生由“学会”过渡到“会学”。 1.指导预习。自主学习的预习，贵在独立性，是学生独立获取根本知识的重要一环。指导预习按“扶放”原那么，起先可设置“导学提纲”，在“学什么”“怎样学”两方面

22、加以引导。这样坚持训练并将预习要求、读书方法适时渗透，当学生对如何预习有一定的实践后，提纲逐步精简，最终让学生丢掉“导学提纲”的拐杖，走上自学的道路。 2.让学生自主参与课堂。在课堂教学中，必须摒弃传统的教学观念和方法，努力创设民主和谐的教学气氛，让学生积极参与。学生通过自身积极参与学习，会掌握一定的学习方法。这样，学生在民主和谐的气氛中，心理压力得到减轻，自尊心得到充分尊重，个性特长得到有效地开展，创造性思维得到较全面的开拓，从而积极主动学习数学知识，还能善于应用已学的知识进行解题，起到触类旁通，举一反三的效果，而且富有创造性。 （五）让学生自己去发现、提出问题。 在教学中，把学习主动权还给

23、学生，让学生自己主动发现问题，探索新知，这对学生自己来说印象、感受最深，理解得也最深刻。极容易掌握问题的内在规律、性质和联系。教师应培养学生这种自主探求，积极思考的良好品质。这样做学生既灵活运用了知识，又掌握了本课学习的重点，其教学效果要比教师一味地讲解好得多。可见，如果学生主动参与到学习的过程中，就会大大提高课堂教学效率。 （六）引导学生自己寻找错误的原因。 学生学习过程中总会发生这样那样的错误，这是不可防止的。而这些错误除了偶然的疏忽，通常有其心理上或思维上的缺乏之处。教师要研究学生产生错误的原因，然后引导学生自己先寻找并加以消除。学生能够找到错误的原因并加以纠正，那么就意味着他已掌握了正

24、确的学习方法。学生在纠正错误方法的同时，又学到了一种判断的方法。 我们教师是在比拟缺乏合作的传统教育体制下成长起来的，在做学生时，合作学习与自主学习的能力就没有得到充分的培养。因此，在实施合作学习与自主学习时，尽管付出很多努力，由于合作教学能力和技巧的贫乏不能很好地组织学生的合作活动，再加上班额学生人数大，实施教学时常感到心有余而力缺乏。合作学习本身存在着很多需要进一步认真思考和探讨的问题，我们仍将继续努力实践与探索，不断地吸取当代先进的教学理论，不断充实与自我开展，在合作学习教学中与学生共同成长！ 在本课题研究过程中，又有许多教师加盟，课题组成员队伍得到充实，研究力量得到加强。其中王建老师介

25、入更使得课题研究工作如虎添翼。 下一步方案我们将继续在课题组的领导下，定期活动，以活动推动课题的开展，使课题的深入研究得到保障。预计可以形成我校一个校本化工作。下一步方案我们将继续在课题组的领导下，定期活动，以活动推动课题的开展，使课题的深入研究得到保障。预计可以形成我校一个校本化工作。今后的工作我们更是任重而道远，在研究过程中我们将沿着有新意，讲科学的思路继续将此课题的研究成果和研究精神延续在我们工作实践中，以全新的理念，积极的态度做好结题工作。实事求是，富有新意地撰写工作报告，研究报告。为结题交上一份满意的答卷，也为继续推进学校的现代教育技术工作作出奉献。在下一步准备从以下入手抓起： 1.

26、教师角色的新定位 在新课程理念下，教师角色将发生根本性变化。教师是学生学习的合作者、学习活动的指导者、学生开展的促进者，是学生成长的“高级伙伴”； 是学生开展、课程开发、教学效率的研究者。在“先学后导”的教学方式中，教师要认真审视自己的角色，重新定位自己。首先要明确自己的伙伴意识，教师是学生学习活动的最好伙伴，相互了解，做到互帮互学、合作学习，真正成为实现学习目标、提高学业成绩、促进和谐开展的“长者”；其次要提高效劳意识，要根据学生学习需要提供及时、必要、恰当、睿智的指导和帮助，能够做到平心静气的交流和沟通，解决学生自主学习中的困难和疑惑，当好学生开展的“效劳员”和“主持人”；最后是培养民主意

27、识。学生自主学习是需要和谐、温馨、放松的气氛，所以，教师要与学生建立平等、友好、信任、老实的朋友关系，创设有效的学习环境。 2.教学方式的实施要循序渐进 在实施这种教学方式时，必须考虑学生的实际水平和能力，循序渐进，教师要及时指导学生的学习过程，让学生养成良好的学习习惯，通过检测反响让学生体会成功的感觉。对于新知识的学习，让学生自己去尝试、去探索、去发现，其效果远胜于教师单纯的讲解。数学上任何一个知识点都有其形成过程，类比后推理得出的结论，这种数学抽象或推理的过程就是知识的形成过程，如果学生能掌握这些知识的形成过程，就能从整体上把握知识结构，沟通知识的联系，弄清知识的来龙去脉，将知识学“活”。

28、这就要求教师善于挖掘这些知识的产生过程，并将其分解成假设干个问题，一步一步地去引导、去探求、去发现。在知识的形成过程中，学生的思维能力在不断形成、不断完善、不断总结中得以提高。 3.教学方式的担忧及改良措施 担忧一：此教学方式会影响教学进度。实践证明，刚开始教学进度确实较慢，但实验研究过后，教学进度比预定的还要快一些。 担忧二：学生的讲解水平不如教师。实践证明，学生的讲解水平总体上与教师确实有差距，然而，通过测验，我却发现学生对知识的吸收率却比教师讲解时吸收率要高。 4.教学相长 由于这种教学方式充分表达了“以学生为主体，教师为主导”的教学原那么，符合学生的身心开展规律，充分尊重学生的兴趣爱好

29、，学生在课堂上会有各种奇思妙想，有一些甚至是教师从未考虑过或没有研究清楚的问题，这样就会“强迫”教师不断提高自己的业务水平。 今后的工作我们更是任重而道远，在研究过程中我们将沿着有新意，讲科学的思路继续将此课题的研究成果和研究精神延续在我们工作实践中，以全新的理念，积极的态度做好结题工作。实事求是，富有新意地撰写工作报告，研究报告。为结题交上一份满意的答卷，也为继续推进学校的现代教育技术工作作出奉献。 综上所述这就是我们课题组本阶段的中期报告，现在需处于研究准备阶段，但我们以及尝试到了它给我们教学质量带来的好处和对我们教学的帮助，在以后的探索投影实践中我们一定会取长补短，不思进取，力争在第四阶

30、段做得更好。 在搞本课题研究中，我们认为：一、研究课题不要重功利，轻内需。二、究课题要重成果，轻过程。三、研究课题要重展示，轻推广。总之建议有关部门应该要进一步重视课题研究实效，加大对一线教师的教科研培训，落实学校课题研究方案，带着广阔一线教师一起投身课改，让他们共同体验课改的喜悦，享受课改的成果，这样才能到达课改的真正目的。 总之，教学中但凡学生能够探索出来的教师决不替代，但凡学生能够独立发现的教师绝不暗示，让学生从生活、活动、思索、合作交流中学习。尽可能多给一点思考的时间,多给一点活动的空间,多给学生一点表现自己的时机，让学生多一点创造的信心，多一点成功的体验,让学生自始至终地主动参与教学

31、的全过程。从而促进学生自主学习与合作学习，让学生在参与中学会学习，学会合作，学会创新，使课堂真正成为展示学生生命价值的绿洲。 我站是一家以物流运输为主业的公司，效劳站也是在原来的自保站的根底上转型的。 今年上半年因为我公司购置了一批中国重汽的车辆，效劳站也相应的跟着公司新购置的车辆运行。 第三季度情况总结：主要的工作是落实活动，在活动范围的车辆正好是xx年x月x日至x日的车辆。我站通过统计维修记录对车辆进行效劳。由于我公司车辆普遍去了xx。而我们效劳站的基地在x长途的跟踪效劳很有困难。正在申请在xx店建自保站。 用户对中国重汽产品的真实意见：用户反映，以前的车辆司机可以随便开，车辆出了故障可以

32、自己解决，现在，很大局部司机上车要很长时间才能适应新车，车辆出了故障不知所措。知道了问题又没有配件，而且不能一下就知道配件在哪。主要是司机一般都看不到使用说明，而保修卡都在车主有单位车队长手里保管着。对于新车的了解只能在驾驶车辆后得到积累和习惯。 对分公司效劳及中心库人员的要求：希望分公司领导能够了解区域内各效劳站的特点，并创造一些条件给各效劳站一个相互学习相互配合的时机，在修理遇到问题时能在效劳经理的指导下，各效劳站配合，能省时省力一起解决用户的问题； 能常巡察一下各效劳站的工作，现场处理一些突发事件。能够把我站的一些无法彻底解决的问题解决一下。例如：针对夏天有一批车水温高无法排除。 在不能

33、调件的一些配件希望中心库能告诉我们当地的什么地方可以购置。旧件回收的意见：在一线通报的旧件，只要是单子通过了。说明配件厂家就是对的。只要上交的旧个把确定是上交的旧件就可以了。上交了旧件收回以后不对应上报的，后果自付。现在这样上交旧件“劳师动众”其他重卡厂家在你站区域内的销售、效劳情况汇总：车辆故障里程照片和铭牌照片太累人了。现在想做报修的，做个里程或者找个铭牌只是费点劲，用这两样根本做不到限制作假。而欧曼、陕汽都没有这些问题。 20xx年公司平安生产技术部在公司党、政、工的正确领导下，始终坚决不移地贯彻“平安第一，预防为主”的方针，把确保电网平安运行放在首位,按照部门负责人与领导签订的xx年度

34、平安生产责任书及各项责任目标，不断加强和夯实平安生产根底管理工作，保证了我公司电网的稳定运行，主要做了以下工作;一、xx年思茅供电局下达我公司农网站大修工程，截止11月份完成思茅供电局下达任务，技术部季度工作总结。具体实施情况如下： 35kv江加线路、宝藏t接线路、桥整线路的检修(线路运行通道砍伐，地锚土填充，拉线检查、校紧，杆体、铁附件、金具检查，杆基加固，损坏绝缘子更换)等。 (1)35kv加禾变电站、整董变电站、宝藏变电站大修，分别对变压器、电压互感器、电流互感器、真空断路器、跌落保险架;11kv母线架、35kv母线架及隔离开关操作机构调整加注润滑油和防腐处理，绝缘瓷瓶检查、清洗。 (2

35、)xx年3-4月，平安生产技术部配合思茅供电局、变电部对江城变电站、加禾变电站、整董变电站、宝藏变电站、一次设备检修，二次设备定检。 (3)城网台变及各乡镇部份台变的绝缘试验和接地电阻测试工作。 公司严格执行“平安第一、预防为主”的方针，为确保我公司人员人身伤亡事故和设备事故为零目标，公司制定平安技术措施及反事故措施，并监督实施。 (1)人人签定平安目标责任书，使每位员工的思想平安意识不断提高，牢记在工作中不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害的原那么。 (2)根据上级部门有关要求，抓好“春秋”季平安大检查工作，并制定方案下发各部门，监督各部门认真进行整改，使公司各类隐患消除在萌芽状态。 (3)

36、对公司人员进行了培训和考试，通过学习，提高了人员的业务素质，明白了平安技术措施和组织措施的重要性，在工作中严格执行“两票、三制”制度，消除麻痹思想，杜绝各类事故的发生，。 (4)年初做好上年度的平安工作总结，并提出本年度的平安生产目标和平安工作方案。 (5)年初对工作票签发人、工作负责人、工作许可人进行审核,并书面公布有资格担任工作票签发人、工作负责人、工作许可人。 (6)根据实际情况，不定期对管理干部、平安员、班组长进行平安培训。做好全公司的平安教育工作(包括临用工、外包工程人员的平安教育工作)。 (7)组织每月一次的公司平安生产分析会议;监督检查各部门平安分析例会、班组“两会一活动&quo

37、t;(即：班组班前、班后会，班组平安活动)等平安工作的开展情况，并对部门、班组的平安工作进行指导。 (8)每月初编写出上月公司平安情况简报，并于5日前将各部门上月平安情况的奖惩意见提交综合管理部。 (9)组织好每年一度的迎峰度夏的检查工作。根据实际情况，结合季节特点和事故规律，监督各部门做好防火、防暑、防汛等平安检查工作，监督有关部门做好平安工器具、电开工具、起重机具等的检查试验工作。 xx年，按照思茅供电局xx年对春秋检工作的部署，在春秋检查过程中，认真查找缺陷，及时上报各类缺陷，及时消除各类缺陷，努力做好人身、电网、设备的各项平安工作。公司结合生产任务，认真查找身边的不平安隐患和作业不平安

38、行为，严防习惯性违章行为，彻底纠正各类习惯性违章行为，保障作业过程的人身平安，及时消除发现的设备隐患，以班组和个人的平安行为确保实现公司平安生产目标。 (1)xx年重点抓了“两票三制”。我公司由于职工文化素质普遍偏低、年龄偏大、执行“两票三制”，很多老职工对“两票三制”的重要性难以理解，公司根据实际情况制定了相适应的规章制度和考核制度。对于“两票三制”的落实情况，我公司严格要求各部门认真执行“两票三制”，公司不定时进行抽查;每月对部门发生的“两票”，首先由部门认真审核盖上相应的印章交到公司，由公司平安专责进行复审，不合格或不标准的提交考评委进行当月考核。 (2)不断标准调度术语，遵守调度纪律，

39、公司4月底组织全体员工进行安规、十二项生产标准考试，6月组织“平安知识竞赛”活动为契机开展全体员工“学平安、讲平安”活动。进行了对群众平安用电常识和突发平安事故处理方法的宣传、教育和指导工作，全员安平安意识得到进一步提高。 xxxx年三季度，综合行政执法局以“百日攻坚”专项行动、偷倒垃圾专项整治、散乱污企业及非法码头整治、别墅区违法建设整治为重点，针对占道经营(夜排档)、偷倒垃圾、违法建设、违规广告、违法停车等显见性市容问题专项整治行动，取得了阶段性成效。 一、城市环境综合治理。近期对京杭运河大桥、望虞河大桥2处桥下空间违法占用问题进行了整治，并在市、区两级整治办的见证下，按照管理权限移交至高

40、速公路管理部门，至此，区城管部门承当的铁路(已验收)和高速公路(待验收)整治工作已全部完成。在此根底上，配交通部门强力开展非法码头整治工作，对码头内的违规乱堆放、乱占用问题进行整治，共计清理27000平米，对已整治撤除的非法码头进行复绿，目前已完成复绿面积达19100平米。 二、市容秩序百日攻坚。按照xx市政府文明城市创立四大专项整治行动方案的通知(锡创文办发xxxx4号)文件精神，结合中央环保督察组相关工作要求，执法大队制定了xx高新区(新吴区)“百日攻坚”市容环境专项整治方案，并牵头各街道城管、公安、交警等相关部门开展了市容环境专项整治行动，不分昼夜，全力奋战，截至目前共实施开展各类整治活动480余次，管理无证摊贩、占道经营3200余次，暂扣各类经营车辆927辆，沿街店面乱堆放整改1450余起、店外经营1510家，辖区市容环境得到有效提升。 三、违法建设整治。主要对龙湖滟澜山、凤鸣山庄、清华紫光园、美新玫瑰小区等进行了集中整治和撤除，对其他违建业主起到了强有力的震慑作用。对全区130