![小学防灾减灾日活动总结4篇6页_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/26/c31ad9f8-38d5-40db-a2ca-5aeab6a4c4e5/c31ad9f8-38d5-40db-a2ca-5aeab6a4c4e51.gif)
![小学防灾减灾日活动总结4篇6页_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/26/c31ad9f8-38d5-40db-a2ca-5aeab6a4c4e5/c31ad9f8-38d5-40db-a2ca-5aeab6a4c4e52.gif)
![小学防灾减灾日活动总结4篇6页_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/26/c31ad9f8-38d5-40db-a2ca-5aeab6a4c4e5/c31ad9f8-38d5-40db-a2ca-5aeab6a4c4e53.gif)
![小学防灾减灾日活动总结4篇6页_第4页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/26/c31ad9f8-38d5-40db-a2ca-5aeab6a4c4e5/c31ad9f8-38d5-40db-a2ca-5aeab6a4c4e54.gif)
![小学防灾减灾日活动总结4篇6页_第5页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/26/c31ad9f8-38d5-40db-a2ca-5aeab6a4c4e5/c31ad9f8-38d5-40db-a2ca-5aeab6a4c4e55.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小学防灾减灾日活动总结4篇一、活动主题20XX年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”,今年“防灾减灾”的主题为“将预防付诸行动,让安全融于生活”。按照上级文件的要求,我校将于5月7日13日期间组织开展防灾减灾主题宣传活动,进一步增强全体师生的防灾减灾意识,使全校师生的安全防护和应急知识进一步得到普及。为了此次活动的顺利实施,特制定此方案,具体内容如下:二、组织机构xx中心小学“防震减灾科普教育”活动领导小组的组长、副组长和全体成员。三、活动时间20XX年5月7日5月13日四、活动主要内容1、各班积极开展“防灾减灾”主题宣传活动。2、对全体学生进行防震减灾法的教育宣传,发放宣传材料,组织知识讲座
2、。3、组织全体师生开展应急演练。五、活动要求1、提高认识,加强领导,高度重视,建立活动组织工作机构,把此项活动列入重要工作日程。2、精心准备,周密部署,结合自身实际,制定可行的活动计划,认真组织,周密安排,确保活动质量和效果。3、动员全体师生和教职员工广泛参与,使防灾减灾的意识深入人心。小学防灾减灾日活动总结2每年5月12日是我国防灾减灾日。5月6日至12日为防灾减灾宣传周。我校根据上级文件精神,结合我校实际积极开展防灾减灾文化宣传教育和应急演练活动,大力推进防灾减灾知识和技能普及,深入开展灾害风险隐患排查整治,增强广大学生的防灾减灾意识和自救技能,提高学校综合防灾减灾能力。现将总结如下:加强
3、领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展我校十分重视防灾减灾日的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的防灾减灾日活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。广泛宣传学校开展防灾减灾日工作:(1)5月6日,在教学楼悬挂横幅认识地震风险,掌握减灾技能,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。(2)5月6日下午第三节课,各班围绕认识地震风险,掌握减灾技能为主题,开展防灾减灾主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。(3)各班出一期以认识地震风险,掌握减灾技能为主题的防灾减灾黑板报。(4)5月8日,由蔡艳美分管副校长进行主题为识别灾害风
4、险,掌握减灾技能的防灾减灾教育专题会议。(5)5月8日早操后,利用校园广播宣传防灾减灾工作安排。(6)5月10日上午早读后扎实开展了防灾减灾应急避险演练。演练后对演练的情况进行总结。指导学生正确的逃生方法。(7)开展校园安全隐患排查和整改。5月10日,由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。小学防灾减灾日活动总结3今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”。为
5、认真做好第X个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神,我们制定活动实施方案,通过活动取得了一下成绩:1、防灾减灾活动氛围浓厚。(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。(2)5月12日之前,在校内悬挂了横幅,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。2、开展防灾减灾系列教育活动。(1)国旗下讲话。(2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。(3)围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。(4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事
6、件的能力。3、开展校园安全隐患排查和整改。由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。通过强化责任,严密组织,可以说本次防灾减灾活动取得了实效。小学防灾减灾日活动总结4为了做好第X个“防灾减灾日”各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”,积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下:一、加强领导,认真策划,保证防灾减灾活动的顺利开展我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并
7、结合本校实际情况,我校在学校安全工作领导小组的领导下,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训,保护国家和人民生命财产安全”。今年5月12日,是我国第xx个防灾减灾日”“减灾从社区做起,教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员。各校区还围绕“加强防
8、灾减灾工作,创建安全和谐校园”为主题,出好了一期主题宣传橱窗,各班出好黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。三、深入开展防灾减灾系列教育活动。为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。(1)5月10日,利用周一例会时间,认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”,布
9、置防灾减灾日活动的各项工作,共同学习安全演练方案。(2)5月12日,通过家校路路通,向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。(3)5月12日下午第一堂课,各班组织学习应急避灾手册。(4)5月13日中午,通过小百花电视收看安全教育动画片蟾童。(5)认真组织、扎实开展安全演练活动:5月12日下午14:28,全市鸣放警报时间,开展师生紧急疏散演练,随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量,提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后,德育处进行防灾减灾教育讲话。(6)5月10日至14日,各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。(7)5月14日晨会,组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答,二六年级笔答。四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月10日下,由校长室带领,相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。总之,通过这次防灾减灾日活
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 现代办公室空间的灵活性与可变性设计
- 现代物流人才培养与教育创新
- 学校记者团国庆节活动方案
- 现代企业的办公自动化与多维度管理培训体系构建研究
- 现代企业家的自我管理与时间管理策略
- 现代汽车制造工艺的变革与教育新模式
- 现代企业决策中的核心能力体现
- 国庆节主题活动方案早教
- 2023三年级数学下册 四 绿色生态园-解决问题第3课时说课稿 青岛版六三制001
- 2024-2025学年高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势 二 当今世界经济的全球化趋势(3)教学说课稿 人民版必修2
- 无人机技术与遥感
- 燃煤电厂超低排放烟气治理工程技术规范(HJ 2053-2018)
- 临床叙事护理概述与应用
- TSG-T7001-2023电梯监督检验和定期检验规则宣贯解读
- 冠脉介入进修汇报
- 护理病例讨论制度课件
- 养阴清肺膏的临床应用研究
- 恩施自治州建始东升煤矿有限责任公司东升煤矿矿产资源开发利用与生态复绿方案
- PDCA提高卧床患者踝泵运动的执行率
- 蒋诗萌小品《谁杀死了周日》台词完整版
- DBJ-T 15-98-2019 建筑施工承插型套扣式钢管脚手架安全技术规程
评论
0/150
提交评论