创建文明环境营建和谐校园

1、创建文明环境营建和谐校园北关小学创建文明环境， 营设和谐校园， 是实现教育持续发展的基础条件，据 316 工程督导评估体系要求，结合北关小学实际，在校园内外环境建设、学校管理、文化建设等方面，创新思路，强化提升，努力营造和谐向上的校园氛围。一、加强对外联系，构建和谐教育网络搞好教学，教育外部环境至关重要。在城关，受多种因素制约，教育的社会认同感不高，因此，理顺各方面关系，实现内和外顺、同舟共济的教育环境，是建设文明和谐校园的首要任务。一是加强与家长的沟通与合作。学校重视学生业余时间的学习与管理，上学期，学校成立家校通，通过区域网，电话联系等有效途径，实现对学生学情、表现、学业等及时告知，加强了

2、家校联系，得到了家长的广泛认可，提高了学校、教师的影响力，使教师赢得了社会颂誉。 下步工作，我们将完善学校开发周活动，指导家长积极参与到学生管理中，实现对学生的有效管理。二是加强与社会各界的沟通和交流。加强与派出所、 工商所交警队等部门的交流合作，净化学校周边环境。 不断拓展学校与社会各界的联系渠道，让外界了解教育， 感受教师真心从教的事实和学校文化的魅力，吸引他们参与到学校管理中来，建立起完善和谐的学校、家庭、社会教育网络。二、加强安全管理，建设平安校园建设平安校园， 是构建文明和谐校园的前提。我们将进一步健全管理制度，细化管理措施，明确管理责任。落实一岗双责，强化工作落实，做到职责明确，责

3、任到人。完善学校安全意外事故处置预案制度，提高学校处置突发事件能力。狠抓制度落实，及时检查整改，确保万无一失。积极开展常规检查，坚持领导带值班和 24 小时值班制度，进一步确保安全设施、器材到位。加强安全教育，树立安全意识，提高自护能力，加大安全课程建设力度，开展丰富多彩的教育活动，加强学生心理健康教育。下一步，我们还将在家校齐抓共管，社会群防群治，构筑安全网络方面，下大工夫，努力建设平安校园。三、加强文化建设，建设文化校园建设文化校园， 是创建文明和谐校园的基础。教育是文化沁润的过程，我们将用优秀的先进文化引领和谐校园建设。一是文化熏陶。本学期，为丰富完善校园文化，我们开展了“校风、教风、学

4、风”的讨论活动，在集思广益、反复酝酿中，全体师生受到了深刻的教育，确立了学校文化建设目标，明确了了学校发展的思路。下步，我们将利用教室、走廊、阅报栏、墙裙板报进行文化版面制作的契机，向师生征集好的建议， 充分发挥师生在文化建设中的主人翁作用，推进校园文化建设的进一步发展。二是活动促进。仅有知识教育的校园没有吸引力，本学期，我们开展歌咏比赛、拔河比赛、阳光体育、文明班集体和文明宿舍评比等活动，学生参与率高，效果良好。下一步，我们将在开展各种传统活动的基础上，进一步创新思路， 让不同层次的学生在活动中发挥特长，促进全体学生的全面发展。三是管理提升。我们强化了以小学生日常行为规范、 一日常规为中心的

5、养成教育，开展了“学习雷锋见行动”、 “安全在我身边”“感恩在行动”等主题实践活动，效果显著。我们将进一步依托儿童保护项目和儿童活动中心发挥学生自主管理、自我发展的作用，逐步打造新型的和谐的学生关系。四、建设和谐的人际文化，是创建文明和谐校园的关键校园和谐最为关键的因素是人，人的和谐与否， 决定了校园和谐的成败。我们将在三个方面建设和谐的人际文化。一是努力构建和谐的同事关系。校园是否和谐， 首先就看这个学校班子是否和谐，这是由领导班子的特殊地位和作用决定的。因此我们将努力强化班子的表率意识，榜样意识，努力发挥班子的模范带头作用。同时，不断完善教师管理细则，贯彻落实教师职业道德规范 、 教师教学

6、常规 ，实行“规范管理、民主管理、科学管理” 。努力做到尊重每一个教师。二是打造和谐的师生关系。学校将努力搭建 “让每个学生都健康成长”的平台，树立科学的人才观和育人观，用特色办学铺就学生健康和谐发展之路。建立“民主、平等、和谐”的新型师生关系。五、不断努力，积极争取，逐步改善校园环境，美化育人环境。2010 年宿舍楼屋面防水处理；新建学校门房和警务室。2011 年 3 月筹集资金3 万元，更换学生宿舍年久失修的后窗 61 合；投资近一万元购置盆景20 盆及花、 苗木千余株绿化新建花园；争取资金三十元万元硬化道路116 米、铺设花砖1096平方米。2012 年 3 月筹集资金 2 万元，扩（改）建校园供水、排水；4 月将筹集资金14 万元新建学生餐厅3 间。教学质量是建立和谐校园的必然因素，我们将紧紧围绕县局提出的突出