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文档简介

1、学 校班 别姓 名学 号考生答卷不要过此线镇 区芳草地小学六年级语文期末模拟试题(答卷时间120分钟)内容基础知识积累运用阅读积累与运用习作合计得分 第一部分 基础知识积累与运用(30分)一、拼音写字词,注意书写工整、正确。(4分)mì kuí qín min 静( ) ( ) 梧 ( )kòu kuò méng lóng 日( ) ( ) 下 ( )二、在括号里选择带点字的正确读音。用“ ”表示。(3分)(1)万仞(nèn rèn )绵亘 苏珊( sn shn )踱( dù dúo

2、)步(2)谢了的花梗(gng gn )子又黏( zhn nin )又滑,还有一种难( lán nán )闻的怪味。三、改正下列词语,句子中出现的错别字,写在括号里(3分)(1)慢不经心( )焦燥不安( )长途拔涉( )(2)在这四年里,我厉尽坚苦,受尽飞人的虐待,我咬紧了牙,哼都没哼一声。( )( )( )四、将下面词语补充完整,并按要求分类,另外自己再写两个。(5分)和( )可亲 ( )梁画栋 世外( )园 ( )高望重横( )不幸 不同( )响 悬( )峭壁 ( )俗共赏1、描写人物的词语: ( )2、描写人物的词语: ( )五、按要求写句子:(4分)(1)奥运会在北京

3、举行。(变换词序,意思不变)_(2) 海鸥轮飞到老人遗像前的空中,像前来瞻仰遗容的亲属。(仿照这一写法,自己写一个句子_(3)元旦联欢会上,我们听到了优美的音乐和舞蹈。(改病句)。 。(4)( )音乐,美术还是其他艺术形式,( )有撼动人心的力量。(填上恰当的关联词)。六、请将下面的诗句、名句、警句补充完整。(6分)(1)诚者,天之道也;_。(2)_,共营生命绿色。(3)横眉冷对千夫指,_。(4)_,欲作家书意万重。(5)本学期,你在课内外积累的诗句、名言、警句中,你最喜欢的两句。 。七、依照下面例句,有恰当的词语完成句子,要求前后语意连贯(2分) 例句:金钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。

4、1、 金钱可以买到 ,但不一定能买到 。2、 金钱可以买到 ,但不一定能买到 。八、根据下列语境,回答问题。(3分) 1、今天是你的生日,爸爸给了你一百元钱作为生日礼物送给你,当你接到钱时,你会对爸爸说: 。 第二部分 阅读积累与运用(30分)一、阅读唯一的听众节选,回答下列的问题。(12分)我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感

5、觉。很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭的房间里,常常传来基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄地打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹太吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太太,就住在号楼,非常瘦,满头白发,不过她是个聋子。”“聋子?”妹

6、妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是个聋子!”1.联系上下文,从文中括号里的词语中选择最恰当的词。画“线(分)(1)我的心已经(感觉、感受、感悟)到了。我选(),理由是_ _。(2)她是音乐学院最有(名望、威望、声望)的教授。我选( ),理由是_ _。2.请用 线画出这位老人给我的鼓励的句子。在这位老人的赞扬声中“我”发生了哪些变化?请写在横线上(2分)_ _ _ 3.联系上下文,请在“”号的后面补上恰当的语句。(2分)4.读句子完成填空。(3分)“她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水”这一句主要是人物的( )( )描写。为什么说“我”

7、觉得老人的眼神像“深深的潭水”? 。请仿造这种句式造一个比喻句: 。5.请联系生活实际,说说你在人生的道路上,得到过谁的赞扬?让你发生了哪些可喜的变化?(3分) 。二、阅读短文,完成下面的练习。(18分)信 念罗杰罗尔斯是纽约州历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子,长大后很少有人获得较体面的职业。然而,罗杰罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。在他就职的记者招待会上,罗尔斯对自己的奋斗只字不提,他仅说了一个非常陌生的名字皮尔保罗。后来人们才知道,皮尔保罗是他小学的一位校长。年,皮尔保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长,当时正值美国嬉皮士流行的时代。他

8、走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事,他们旷课、斗殴,甚至砸烂教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔保罗说,我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为吨重的小船的船长。这一次皮尔保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的意料,他记下了这句话,并且相信了它。从那天起纽约州州长就像一面旗帜。他的衣服上不再沾满泥土,他说话时也不再夹污言秽语,他开始挺直腰杆走路,他成了班主席。在以后的多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。岁那年,他真的成了州长。在他的就职

9、演说 中有这么一段话 他说 在这个世界上 信念这种东西任何人都可以免费获得 所有的成功者最初都是从一个小小的信念开始的1.给下列词语写近、反义词(分)反义词:陌生() 迷惘()近义词:体面() 修长()2.联系上下文,说说下列词语的意思。(分)声名狼藉 振奋 3.请给最后一段标上标点符号(2分)4.罗杰罗尔斯之所以能成为纽约州历史上第一位黑人州长,原因是什么?你从他的成长过程中悟了些什么?请写在横线上。(3分) 。5.用自己的话评价一下文中的两个人物(3分)皮尔保罗校长 。罗杰罗尔斯 。6.文中写了罗杰罗尔斯有过两次振奋,哪两次,请用“_”画出来。你认为鼓励能使人获得哪些力量和源泉?(3分) 。7.“在这个世界上,信念这种东西任何人都可以免费获得,所有的成功者最初都是从一个小小的信念开始的。” 你是怎样理解这句话的? 请联系实际谈谈自己的体会。(3分) 。 第三部分 习 作(40分)(一)、小练笔(5分)要求数字50100之间学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外。有些同学做得很好,平时留意观察生活,注意积累语言,坚持课外练笔,把语文学习和其他学科的学习结合起来,你在课外是怎样学习语文的?请介绍一、两种好方法。(二)、习 作。(35分)在小学生活中,面对困难你选择了“信念”吗?面对失败、痛苦,你选择了

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