活动方案幼儿教研活动卡

1、幼儿教研活动卡幼儿教研活动卡我园领导始终把寂静防护事变放在重中之重的位置,落着实幼儿园 园务管理事变中，有幼儿园寂静查抄领导查抄构造机构，幼儿园各部 分寂静构造机构。做到责任分析到具体的人，不绝加强保教职员的寂 静意识。对峙每周一小查，每月一大查，做到有摆设、有查抄、有记 录，班级做好每周两次教诲及记录，园级做好每周一次教诲与记录并 每月五号前上报学区一份综治报告表。别的通过国旗下发言、社会与 康健活动教诲、发言活动及教职工大会常常性地对师生举行寂静教 诲，不绝加强师生的寂静意识。同时发明题目及时整理，把大概引发 变乱的因素清除在抽芽状态中。我园器重卫生保健事变。因它是加强幼儿体质，进步保教质

2、量紧张 构成部分。本学期，履历富厚的蔡延茹兼职保健员认真下，期初订定 保健筹划，重新创建种种表、册、卡，如：创建新生免疫内卡、晨检 记录和整日观察册等。构造幼儿共同保健站做好体检和嶠齿保健事 变。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并举行评价。每月 保持与保健站接洽，报告幼儿的疾病环境。为了更好的投身于幼教改造中去，我认真学习新纲领，写好读书 条记，学习幼儿教诲新见解，连合我国十五科研课题，认真开展课题 研究，在活动中我还留意面向全体，留意个别差别，因材施教，使每 个孩子都得到良好学习风俗和爱好的作育，为作育幼儿自大开朗，乐 意来往相助的性格，我实行开展种种主题活动，在活动中我以团体的 情

3、势让每个幼儿都参加，让每个孩子都能恣意展示本身的才华，让每 个孩子都能在原有程度上得到生长，满意他们自大心的必要，活动得 抵家长和老师的同等好评。作为一名幼儿教诲事变者，我热爱本身的职业，始终以踏实的事变态 度，对待每一天，固然没有大张旗鼓的业绩却在幼教这块广阔的地皮 上以一个主人翁的精力冷静的耕耘着，在以后的事变中我将扬长避 短，为幼儿教诲奇迹孝敬木身的光和热。一年的事变有结果也有不敷，在以后的事变中要不绝的加强理论学 习，越发积极的参加教研活动，不绝进步教诲讲授程度，更好的为幼 儿办事，为家长办事。幼儿园教师自我鉴定结语【2】时光飞逝，不知不觉我己在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门,

4、踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓 励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作， 共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。过去，展望未来，以下 是我的工作：一、师德修养方而：德髙为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要 以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育， 要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼 教工作己有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由 片而到全而的过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高， 更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我 对自己所担负

5、的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分 析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身 的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加 园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教 和学习。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿 教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、 中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是 “园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要, 可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在 于师德。二、教育教学方而：我XX年毕业于湛江市幼

6、儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实 的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践 的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、 探索研究新方法，新;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的 好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样, 都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的 我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长 补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工 作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结, 努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为

7、 我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进 步。在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位 幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼教工 作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合纲要, 不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一 个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探 索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。三、 自我完善与发展方面：我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以 坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。四、反思和总结：教育是一门博大精深的

8、学问，而且学无定法，而对如雪花分飞般的教 材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们 真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人 感受不到的乐趣一一那就是童年的乐趣。这一切都很值得，因为我的 付出，得到的将是一个美丽的童年.XX普惠性民办幼儿园承诺书普惠性民办幼儿园承诺书我园郑重承诺：一、合法办园认真履行法律所赋与的权利和义务，严格遵守中华人民共和国教育 法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护-法 等法律，贯彻执行中华人民共和国幼儿园工作规程、幼儿园管理 条例、幼儿园教育大纲、省幼教育管理条例、省幼儿教育课

9、程 指南等各级政府有关学前教育的法规和规范性文件，以社会发展为 导向，以幼儿需要为根木，全心全意提高办学质量，使每一个幼儿的 身心在原有水平上得到和-谐的发展。二、规范办园1认真执行各类教育法规，不断完善园的管理制度，明确各部门职 能，做到依法治教，从严治教加强师德教育，更新思想观念，优化知识结构，全而提高人员素质， 拓展教研思路，创办高效益的省一级幼儿园。（“四会”：会认知、会 做事、会共同生活、会生存。）2、建设一个安全、优美、富有教育意义的园舍环境。3、严格按照省级幼儿园人员配备标准配备师资队伍，加强师资培训, 使保教人员做到“一专多能”，适应现代教育教学发展的需要。4、严格按照镇级幼儿

10、园设备配备标准配备各种设施设备，并努力发 掘资金潜力，为幼儿提供更多直观、可探索的学习、生活资源。5、严格遵守县有关部门关于财务管理及收费的规定。6、严格执行园务公开制度，提高办园透明度，接受社会监督。三文明办园1幼儿园严格按照上级有关部门核准的收费项目、收费标准组织收 费，并公示有关收费内容；幼儿订阅书报杂志等遵循幼儿及家长自愿 的原则。2、幼儿园充分尊重法律规定的幼儿基本权利，尊重爱护幼儿，公正、 公平地对待每位幼儿，不歧视学困生。无体罚和变相体罚幼儿的现象。 3保教人员关心幼儿，细心护理，帮助幼儿解决在午餐、午睡、排 便、穿衣等方面的生活困难，培养幼儿逐步提高独立生活能力。积极 开展体育

11、活动，提高幼儿体质。4、幼儿园保健和后勤人员按照规定为幼儿提供良好的服务：午餐、 点心、饮用水、幼儿保险受理等.5、幼儿园采取多种积极措施，谨防各类事故的发生，确保幼儿有一 个整洁优美、安全的学习环境。6、幼儿园领导、教师、员工不得接受幼儿和家长任何形式的酬谢。四、安全办园1、高度重视校舍、设施设备安全c高度重视校舍（含租用校舍）、设施、设备的安全，加强维修和管理、 杜绝因校舍、设施、设备倒塌伤亡师生的事故发生。每年进行两次（四 月、九月）安全检查（检查时有记载、有签字），及时排出安全隐患, 切实消除危房、危险设施。一时难以排除的，必须撤出学生，封闭停 止使用，并做好汛期的安全工作。2、切实抓

12、好消防安全按照消防法规和当地公安部门的要求，配备消防设施、器材，组建义 务消-防-队（成年人组成），定期进行消防检查和消防演练。电源线路、 避雷设施、锅炉、燃气管道的安装、检查、维修请正规持证部门的人 员进行，严禁违章操作，无证上岗。制定消防安全制度，并严格管理。3、切实抓好卫生防疫和食品安全工作认真执行传染病防治法、食品卫生法，切实加强对学生防疫和 食堂、豆奶、午休室的检查和管理，不采购无固定厂址、无商标、无 卫生许可证的各种食品及药品，不用发霉变质的食品。坚决关闭校园 内无证经营的食品、饮料摊点，杜绝食物食品中毒事件发生。学生打 预防针、服用预防药，须经教育局、县卫生防疫部门共同认可，方可

13、 进行。加强食堂管理，不准无关人员进入食堂厨房和食品存放点。管 好饮用水。定期对厨师、保育员进行健康体检，防止流行病、传染病 的传播。要求食堂主管人员须对幼儿用餐的菜品作餐前试尝，感觉无 异，方可食用，并将当天所食的菜品留样，若当天无任何不适或无食 物中毒，所留样品于次H处理，不得''回锅”再食用。4、加强交通、游泳安全高度重视交通、游泳的安全教育工作。特别是在接送幼儿生的过程中 要有严格的交接手续，注意接送的安全，原则上不使用学生接送车辆, 确需使用接送车，严格按照阳新县教育局加强幼儿园学生接送车辆 安全管理的通知文件规定办理相关手续。若有幼儿戏水池，上课期 间须有两名以上的

14、教师管理。加强寄宿制幼儿生的管理和午睡的管 理，防止意外事故的发生。5、切实做好校内外师生集体活动的安全保障工作园内集会、运动会、文艺演出，由园长批准进行。户外活动须有序安 全组织进行，避免拥挤发生事故。幼儿园须组织幼儿外出参观、学习、 郊游活动，要贯彻安全、就近的原则，并做好往返的组织、纪律、安 全工作。六、严格执行安全事故报告制度和安全责任追究制度 如发生安全事故，在两小时内报告当地派岀所和县教育主管部门。若 发生安全责任事故，愿意接受上级部门的责任追究和处理。承诺单位：XXX幼儿园XX年10月25幼儿园办园承诺书XX幼儿园办园承诺书晋州市教育局：为认真贯彻落实幼儿园管理条例、幼儿园工作规

15、程、幼儿园教 育指导纲要等学前教育法律法规，切实提高办园水平，维护幼儿健 康成长，自觉接受家长、社会和媒体监督，我幼儿园向市教育局作出 如下庄严承诺：1依法办园。严格遵守国家、省、市和县（市）有关民办学前教育 的法律法规。2、诚信办园。实事求是地公开包括名称、地址、性质、类别、招生 计划、报名时间、收费项目及标准等幼儿园基本情况。3、科学管理。幼儿园及周边环境安全、卫生，无危险设施；设备玩 具符合国-家-安-全和卫生标准；严格执行卫生安全消毒制度；加强用 水用电安全，消防符合要求；加强食品卫生安全管理和工作人员健康 管理。4、保教质量。遵循幼儿身心发展规律，不断优化师资队伍，聘用合 格的教师任

16、教，落实班级“两教一保”制；不断改善办园条件，提高 保教质量，努力为幼儿创造良好生活、学习环境，使幼儿在游戏中成 长，在成长中发展个性、兴趣、特长。幼儿教研活动卡5、互相尊重。热忱为幼儿家长提供服务，认真解答幼儿家长提岀的 求学咨询，充分尊重幼儿家长自主选择幼儿园的权利；幼儿入园后如 有正当理由要求中途退（转）园的，严格按照有关文件规定退费。6、公平竞争。创造、维护良好的公平竞争秩序，幼儿园之间做到相 互尊重，教育并约束招生人员，不得对他园进行恶意攻击和诽谤，共 同维护民办园的招生形象。7、接受监督。按照上级主管部门批准的收费方式、项目和标准收取 费用，自觉接受上级有关部门的监督。此承诺书一式

17、三份，幼儿园、学区（直属小学）、教育局各一份。以 上条款如有违反，我愿意承担相关的法律和经济责任。承诺人（园长）签名：举办者签名：法人签名：年月H普惠性幼儿园的申请书xx区教育局：根据国家省市有关文件精神，结合XX区普惠性幼儿园的管理办法 （迎教【XX】45号）文件要求，我园对办园条件、保教质量、依法办园、 行政管理、队伍建设等项工作进行了认真地自查，现将自查情况予以 报告：一、基本情况长风中心幼儿园座落在长风乡元桥村，园址在元桥小学，占地面积 5986平方米，建筑面积1200平方米，目前在园幼儿100名，教学班 3个。幼儿教师和保教人员共8名。园内环境优美，设施齐全，办学 条件优越。二、办园

18、条件（一）园所安全。我园与小学教学区分开，独立成园，园址安全，周边 无危险、无污染（含空气、水源、噪音污染）、无各类安全隐患;教学、 活动场所日光充足，符合幼儿特点及安全卫生要求，无危房，布局合 理。（二）用房配置。教学、生活等用房布局合理;每班有宽敞明亮、洁净、 而积不少于50平方米的教学、活动室及与之配套的寝室、盥洗室、 厕所等辅助用房，厨房符合卫生标准要求。（三）户外场地。我园有充足的户外活动场地，地面铺有塑胶草坪，对 幼儿来说美观安全;园内绿树成荫，春暖花开，环境优美。在幼儿操 场的四周还为幼儿开辟了种植园地。有适宜幼儿户外运动的体育器 械、大型玩具。（四）设施设备。1、园内有办公桌、

19、资料柜、电话、录音机、电视机，电脑等基本设 备。2、配备各类保教理论与实践书籍，并定期进行补充;有配套的教师用 书、教学图片、录音带、光碟、幼儿操作教材和幼儿图书。3、活动室内有实用、卫生、安全的教学设备，桌椅、教玩具齐备， 以及必要的电教设备等。4、每班玩具柜，毛巾、口杯每人一套。5、寝室内有符合卫生及安全要求的床铺设备，有较完备的生活和卫 生用品，有防暑降温和防寒保暧设施。6、盥洗室、厕所设施完善安全，符合幼儿的年龄特征。三、规范办园，保证质量。幼儿园成立了以园长为组长的幼儿园保教工作领导小组，坚持正确的 办园方向，深入贯彻幼儿教育方针和幼教法规，坚持保教并重的原则。 幼儿园具有正确的办园

20、宗旨、规划及年度实施计划，有健全的组织机 构，较完善的规章制度，各类人员职责明确，有考核措施。幼儿园狠 抓队伍建设，注重幼儿教师和保育员政治业务学习，不断提高个人素 质。为了让每一个幼儿得到全而发展和可持续发展，我们主要抓了教师的 以下工作。1、在师德建设上，我们重点突出教职工师德学习，坚持定时集体学 习与个人学习相结合。2、我园还非常重视教师的培训工作，培训有计划，有措施。3、注重教学工作过程管理，坚持每月进行一次常规督导检查，及时 汇总，并反馈给幼儿教师。4、注重幼儿教学研究工作，坚持保、教结合，要求定期开展教研活 动，互帮互学。5、教职工做到了严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好课前准

21、 备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。6、幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得 到家庭、社会的支持、理解与配合，保持家园密切沟通，促进孩子的 全面发展，我们建立了家园联系制度，设立了家长开放H,定期召开 家长会，听取意见和建议。幼儿教师还做到了以下方而：1科学组织幼儿一日活动，以游戏为主，引导幼儿主动学习，重视 教育过程，教育手段现代化，杜绝“小学化”教学。2、每周教学安排考虑到健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的 均衡。学习内容结合幼儿实际生活经验。教师在教学过程中关注到对 幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方而的培养。3、科学合理安排作息时间，开展适合幼儿年龄特点的

22、户外游戏和体 育活动。每天保证户外活动2小时，其中体育活动2小时。4、坚持正面诱导，没有虐-待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康 的行为。四、安全卫生工作，有力度。安全卫生工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨o安全卫生工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。1、坚持常规安全教育，落实“开学安全教育第一课”。2、加强家、园联系，发放了家园联系卡。3、落实目标管理责任制，签订目标管理责任书，提高教师安全管理 责任意识。4、坚持定期进行一次安全隐患排查工作，制定整改措施，建立整改 台帐，并落实专人负责。5、坚持实行家长接送制度。6、坚持自愿原则，组织家长参与保险，幼儿园也为每一位幼儿购买 了校方责任险。7

23、、严格执行卫生保健的法规、规章和制度，达到常规工作要求。8、建立晨检、消毒、隔离等卫生保健制度和健康检查制度。定期对 幼儿和教职工进行体检，做好计划免疫和疾病预防工作。五、后勤管理1伙食管理制度严格，工作人员与幼儿的伙食严格分开，根据时令 及幼儿特点，制订食谱。2、严格财务制度，计划使用经费，做到专款专用。严格按规定收费, 保教费每生每期600元，伙食费每生每月70元，无乱收费行为，建 立收费公示制度。3、每年均添置了一定数量的保教设施、玩教具和办公设备等，不断 改善办园条件。4、按时发放了教职工工资和国家规定的各种补贴，并为教师购买了 医疗保险。总之，长风中心幼儿园设施齐全、安全，办园条件较

24、好，幼儿活动场 地宽松、幼儿园管理规范，队伍建设落实，教育手段科学，幼儿素质 能够得到全而发展，是孩子们健康快乐成长的乐园。经幼儿园自查， 我园符合普惠性幼儿园的中报标准，特此中请了以评定。长风中心幼儿园XX年六月十五日第二篇幼儿教研活动卡XX幼儿园教研活动记录第2幼儿园教研活动记录教研活动时间：xx年2月25日教研活动地点：幼儿园教研室教研活动主持人：李燕参加对象：全体教师活动实录：主持人：在一日常规中，教师制定的常规就是要确保幼儿安全，发展 幼儿的自我意识及自我管理能力。规则的制定原本为了促进幼儿的良 好发展，它只是一种手段，并不是最终目的。但幼儿园的常规教育往 往存在着为管而管的误区。我

25、们中班级部就“如何培养幼儿良好的一 日常规“这一主题进行教研活动。中班全体教师带着自己的经验与心 得进行了一次而对面的交流。王老师：常规是社会的客观存在，幼儿期是个体个性形成的重要时期, 逐步认识、理解和掌握活动中的常规是必要的。常规对幼儿秩序感的 建立及保障幼儿园教育活动顺利进行的作用是不言而喻的。常规的培 养是一个完整的过程，是一项长期的延续性工作，教师要注意从多种 途径来对幼儿进行常规方而的培养。今天就请各位老师围绕主题，结 合自己的经验说说自己的观点和看法。赵老师：让孩子形成一种规则意识。首先让孩子明确自己应该做什么, 一些小细节不能忽略掉了，例如：锻炼后要洗手。为保持环境整洁， 洗手

26、后的水要尽量甩在水池里等。其次，教师要督促孩子将每一个环 节都进行好，从而逐渐形成一定的规则，如洗手时不玩水，午睡时不 和别人说话等，这都需要教师给幼儿一个明确的概念，并且要一如既 往的实施下去，让孩子慢慢形成一种规则意识，久而久之养成一种良 好的习惯。秦老师：常规的制定要从幼儿的兴趣出发，尊重幼儿的要求。幼儿一 日常规的培养，还要注意趣味性，例如：认识小水杯、毛巾的标志时, 如果由教师指定，幼儿就不容易记住，效果就极差。我们要注意从幼 儿兴趣出发，让幼儿根据自己的意愿选择喜欢的图案贴在小水杯、毛 巾架上，再经过教师平时检查、询问进行强化，幼儿便能在很短的时 间里认识自己的物品，因此常规的制定

27、从兴趣出发很重要。岳老师：运用榜样示范法，让幼儿自觉遵守常规，富浅显的道理于榜 样事件中，为幼儿提供正确范例，引起幼儿模仿，幼儿的思维是具体 形象为主，生活经验有限，只有具体生动的形象提供给幼儿才能引起 幼儿的注意，激发幼儿学习模仿的兴趣。要大声地批评一个人还不如 笑着表扬另一个人。张老师：首先，教师要做个有心人，提高孩子对教师的信任和喜爱， 教师要注意抓住幼儿的心理，用爱心去博得幼儿信任，特别是一些“ 个性幼儿“。其次，树立榜样，要给孩子以正面的指导，孩子是最爱 模仿教师的，教师的一举一动、一言一行都会进入孩子的脑中，教师 一些好行为都在无意中被孩子模仿并接受着。因此，我们应该严格要 求自己

28、，为幼儿树立良好的榜样，只有这样，幼儿的常规才会严谨有 序。再次，让幼儿在愉快的活动中自觉自愿的形成良好的常规习惯也 很重要。王老师：规则的制定要着眼于孩子的发展，如何抓好幼儿的一日活动 常规，我们的心得是：教师认真制订一日活动计划，各个环节的过渡 要相当的紧凑，主配班老师之间的配合也要相当默契。在环节过渡时 是幼儿比较混乱的时候，教师不能让幼儿无所事事，除了认真上好每 个活动外，必要时还可以同他们一起进行小游戏。另外，让幼儿参与 规则的制订也有利于良好常规的培养。如在”贴人“的游戏中，以前让 幼儿三人一组玩，但总有幼儿轮不到，后来经过幼儿自己讨论，干脆 六人一组，这样决定，效果果然不错，这样

29、有更多幼儿参与游戏的同 时也解决了常规问题。李老师：角色游戏中的常规也尤为重要。教师要为孩子创设良好的游 戏条件，提供充足的、丰富的、可塑性强而富有吸引力的游戏氛围。 教师要以好朋友的身份出现在他们眼前，无意中灌输孩子各种知识的 储备，潜移默化的把规则印入孩子的脑海。教师参与到幼儿的游戏中, 就可以丰富幼儿游戏的内容和情节。如此轻松的引导可以让孩子既自 由又自觉地遵守规则。王老师：让幼儿在游戏活动中逐步形成规则意识。就拿角色游戏来说 吧，教师可以以一种角色的身份参与在幼儿的游戏中，通过教师与幼 儿、角色与角色之间的互动对幼儿的游戏规则进行指导。另外，可以 让幼儿通过相互间的讨论来解决在游戏中遇

30、到的问题，教师在整个过 程中只需充当一个参与者、发问者、倾听者和解决问题的帮助者。充 分体现幼儿的主动性。程老师：各项规则的制定要符合幼儿的年龄特征。教师要明确该用什 么心态来维持班上的常规（suibi8）,当孩子做出违反常规的举动时， 我们要了解是什么原因让孩子无法遵守规则，是忘记了？是不懂？还 是孩子的生理、心里还没有发展出足够的自制力？有时问题不一定都 出现在孩子身上，也许是某一项常规根本不适合该年龄层的孩子，所 以常规的制定要符合孩子的年龄特征，让他们尽可能的了解一日生活 的安排，如果各个环节过渡紧凑、有序，那么良好的一日常规的形成 也并非难事。李老师：在愉快的游戏活动中树立常规。中班

31、的幼儿，自我意识强， 他人意识差，行为表现中处处以自我为主，我们可以引导幼儿在游戏 中认识自我，自我协调，让他们知道要礼貌待人，从而对事物有一种 正确的态度，慢慢形成一种常规意识。石老师：的确，规则的制定要着眼于孩子的发展。规则的实施要推动 孩子的发展。要让孩子在自由的活动中理解纪律，要让他们由理解而 愉快地接受和遵守集体的规则。后记：木次教研活动中每位教师就自己遇到的问题或普遍存在的现象 进行了热烈的讨论，讨论的过程中有部分教师的观点和看法相似，为 了便于整理，我们将相同的观点收集在了一起。另外，交流中教师在 教学过程中遇到的一些具体实例也不一一列举了。教研教研活动是教 师交流的平台，是一次

32、相互学习的机会。教师们在交流与学习中不断 地成长与成熟！第2幼儿园教研活动记录教研活动是以促进学生全而发展和教师专业进步为目的，以学校课程 实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题 为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校 为木的实践性研究活动。幼儿园教研活动也是如此，我特意为大家整 理了关于幼儿园教研活动记录范文的相关材料，希望对您的工作和生 活有帮助。幼儿园教研活动实录以小班幼儿生活行为习惯培养为主题的互动式研讨教研活动时间：xx年xx月xx H教研活动地点：幼儿园办公室室教研活动主持人：姜治平参加对象：小班组全体成员活动实录：主持人：教师互动研讨：计

33、老师：首先我觉得，对于小班的孩子，生活行为习惯的培养不是靠一次两次 就能达到教师预期效果的，孩子很容易忘记，例如：让孩子排队这个 环节，为了让幼儿养成有序排队的习惯，我就在一日活动中进行练习， 上厕所练习、户外活动练习、吃饭练习，每一次老师都要不断重复排 队的要求，幼儿才能一个跟着一个排队。崔老师：确实，对小班孩子的生活行为习惯的培养是件难事。有的时候，在我 们成人看来是很简单的一个要求，然而要在孩子身上达成的话，老师 要付出很多的努力。就如刚才计老师提到的幼儿排队练习，我也在班 上训练了很多次，但是效果总是不明显，我让孩子排一条直线，也就 是纵向排队，孩子要么这里断开来了、要么那里挤在一起了

34、、要么这 里弯曲了、要么那里有几排了，真的是很费时间，很费精力。Al持人：刚才两位老师结合了自己工作的实践，谈到了自己的困惑孩子的排队 练习，老师要让孩子排成一个直线的队形，我就在想，孩子理解什么 是直线吗？如果孩子还没有直线的概念，那么我们老师是否首先要让 孩子接受直线的概念呢？有了概念的内化，孩子才可能在行动上得以 体现。孙老师：这倒是个问题的关键所在，孩子还没有直线和曲线的概念之分，所以 往往在排队的时候，排不整齐。it持人：对于小班的孩子，他们离开家庭，来到幼儿园，要适应集体生活，是 需要一个过程的。刚才张老师讲到了利用孩子的一日活动的各个环节 进行练习，这是一个不错的策略，虽然排队这

35、是个简单的规则，但是, 我们也是要让孩子在有兴趣的情感氛围下自然接受规则意识，让孩子 主动获得，而不是教师的灌输。老师们还有其它的策略吗？ 朴老师：我觉得，孩子来到幼儿园，首先一定要让孩子有规则意识：这是孩子 适应集体生活，开始有序活动的第一步，记得以前我总觉得孩子刚上 幼儿园还小，情绪还不稳定，所以不大在意孩子行为习惯的习得，也 觉得只要孩子不哭不闹，慢慢来吧，不着急的，但后来我觉得自己的 这种想法不可舗因为我发现，在我组织孩子集体活动时，总有孩子进 进出出的，一会儿要小便，一会儿要喝水，一会儿要我抱，这个时候, 我就发现，问题的严重性了，班级常规有问题了。这是我工作第一年 的感受，所以工作

36、第二年开始，我就在班级常规方面做了很大的实践, 比如我要让孩子养成举手的习惯，那我就有时候一个星期就抓孩子的 举手问题，一个星期不行，那就两个星期，坚持了一段时间后，我发 现，效果还是蛮好的。张老师：刚才朴老师说的方法我感觉也很有一番道理，班级常规一定要抓好， 不抓好，老师的活动多半是很无效的，有了一些不要听的孩子，或者 是有的孩子课堂常规不好，会影响其他孩子的倾听，我觉得教师在培 养孩子课堂常规时，采用恰当的引导方式是很重要的，我一般以正而 引导为主，我以班上上课认真的孩子为榜样，挖掘孩子身上的闪光点, 比如有的孩子上课眼睛亮亮的，就引导其他孩子效仿；比如有的孩子 坐得稳稳的，我会及时表扬他

37、；比如有的孩子上课举手积极，我也会 引发其他孩子给予响亮的掌声，孩子是喜欢听好话的，也很想被老师 表扬，所以这些方法还是满可行的。第三篇幼儿教研活动卡教研活 动记录卡昌乐外国语学校教研活动记录卡第四篇幼儿教研活动卡教研活动记 录检查卡曲阳县崔古庄小学教研活动记录检查卡第五篇幼儿教研活动卡幼儿 园教研活动记录XX学年度第一学期小小班教研组会议记录时间：XX年8月30 F研讨主题：讨论亲子活动内容和具体细则主持 人：张晔缺席：无一、主持人阐述本次亲子活动的意义主持人：为了让幼儿进一步熟悉教师、熟悉幼儿园环境，在幼儿与家 长、教师与家长、家长与家长之间搭起一座沟通的桥梁，所以在这学 期开学第一天我们

38、小小班年级组开展半日亲子活动，既满足了幼儿依 恋父母的情感需要和家长希望了解孩子在集体生活中一些情况的愿 望，同时是进一步密切教师与家长的关系，实行家园同步教育的好形 式。在孩子的成长过程中，健康的亲子关系是多么的重要，开展丰富 多彩的亲子活动不仅有益于亲子之间的情感交流，促使亲子关系健康 发展，同时对幼儿本身的发展也具有重要的促进和影响作用。二、确定本次亲子活动的内容和时间安排1、通过集体讨论并结合早教班的亲子活动，从中选择两则室内亲子 游戏。小小班半FI活动时间安排：7： 30& 30家长带孩子熟悉班级教室环境、和教师交流& 309： 00认识自己的学号、盥洗、喝豆浆、吃点

39、心9： 3010： 10在教室内组织两则亲子游戏活动10： 1010： 30自由参观幼儿园其他场地（多功能厅、亲子阅读区等等）10： 30结束离园，教师和幼儿、家长亲切道别亲子活动具体方案：活动目标：2、通过形式多样的游戏，培养幼儿勇于表达、积极进取、 勇敢坚强的优良品质。2、通过亲子活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家 长之间的沟通机会，体会和家长一起参与游戏运动的快乐。亲子游戏一：内容：师生问好应答游戏规则：用唱歌的形式进行问答，教师问，宝宝和爸爸妈妈一起回答。亲子游戏二：内容：赶小猪游戏规则：爸爸或妈妈赶着宝宝，让宝宝爬到前而取一个小蛋糕再爬回来, 看谁爬得又快又好。三、通知

40、：每周四下午4： 30在小小一班教室进行组内活动，主要是 进行开学初稳定幼儿情绪的策略讨论。要求每班在下周五之前上传班 务计划，重点加强保教方而的内容。天上人间xx-10-0419:49时间：xx年9月9日研讨主题：稳定幼儿入 园焦虑情绪策略研讨（一）主持：张晔缺席：无一、传达教研大组第一次活动的主要内容一一对新教师的要求以及明 确副教研组长的职责。1明确副教研组长工作职责：环境、会议记录、组内教师电子备课 月检查。2、明确新教师要求：除了完成教育局规定和师徒结对工作要求之外, 还要求3年以内的新教师每周备两次半日活动计划和备教学活动详 案；工作3年以上5年以年的新教师备详案；两类新教师均要求

41、每周 一篇观察笔记，并每月推选一篇到论坛教育叙事栏目，全体老教师给 予点评指导。幼儿教研活动卡3、师徒结对记录册要求事先打印相应表格，对听课内容和指导内容 进行现场手写，听课内容只记录师徒之间互听或者共同听，并有交流 指导内容的课。4、学科组要制定学期研讨计划，除了展示月，其它时间也应每月按 排一定的研讨内容，使研讨正常化、有实效。5、调整小组教研活动时间和地点：周三：小班（多功能厅）大班（大会议室）周四：小小班（多功能厅）中班（大会议室）二、稳定幼儿入园焦虑情绪策略研讨（一）主持人：大家好，小小班小朋友入学己有一周了，这一周是最艰苦的 一周，虽然每班多了一个生活老师，但每个班的人数也增加了，

42、特 别是有几班里的小朋友生活自理能力较差，所以老师们在这一周要付 出几倍的努力，让幼儿尽快消除入园焦虑，适应幼儿园集体生活，这就要靠老师们的耐心、爱心、细心，当然老师们也要注意 身体，适当休息，四位老师要齐心协力共同带好班级。那么，接下来请每个班的老师来谈谈你们在这周所做的主要工作、班级 稳定情况、遇到的困惑等等。小小五班：何敏娜：我感觉我们班部分小朋友月份很小，对父母的依 恋情绪很强烈，我们老师也是使劲了各种办法，但是孩子年龄小， 加上我们班老师比较年轻，带小小班的经验不足，所以这一周感觉比 较累，收效甚微，孩子每天哭闹较多。请大家帮我们想想办法。另外发现还有一个手足口病，我们把玩具、毛巾、

43、茶杯都经过消毒了。张晔：作为主班老师，自己要做到心中有数，把哭的孩子和不哭的孩 子分成两部分，因为不哭的孩子看见别的孩子哭也会引起他们的焦虑 情绪，应组织各种有趣的游戏吸引他们。时刻关注有没有发烧的孩子，以防病情蔓延。小小五班：谢丽丽：我们班的保教分工不太明确，卫生工作还不够及 时。张晔：在平时，我们也要配合保育员一起做好保育工作。但保育 员应在保证自己的卫生工作打扫到位后，再配合教师一起带好孩子， 这一点，我会及时和你们保育员沟通。张丹君：作为主班老师，也可以在班会上和保育员协调好，提出意见。 小小四班：陈晓晓：第一周哭闹的肯定有，但我们班有部分是本来读 过幼儿园的，部分是早教班读过，己认识

44、了老师，所以，到今天为 至，幼儿情绪稳定还是比较快的。但我们班有个别孩子有抓人的现象。 陈丹丹：那么多孩子，抓人的事也防不胜防的，我们也和家长解释过 了。张晔：我们要充分理解家长的心情，前几天，我们也有这样的情 况，我们四位老师及时进行家访，取得家长的谅解。小小三班：郑可：我们班情况也差不多，哭的也很多，还有个别孩子 自理能力较差，不过也在往好的方面发展。小小二班：张丹君：我们班哭的最多了，办法也用尽了，家长都很舍 不得，中午要带回家，其实，这样常规稳定更慢，但家长工作有些 难做。张晔：还是要及时和家长沟通，不管是当而交流、家长园地张贴有关 内容、论坛上也可以交流，哭的孩子多，我会和领导说多叫

45、几个老 师来帮忙。小小一班：唐巧依：我们班也是不上不下的，孩子稳定情绪挺快，但 第二天又要哭，还有主要是有几个孩子手快，总是要去抓人、咬 人，比较头疼。家里也进行教育了，但是孩子到了另外一个环境，就 又变了。张晔：我们只能一边教育，一边分配老师去管几个人，防止抓伤事件 的发生。享。大家辛苦了，相信再过一周，孩子们会尽快适应幼儿园集体生活 的，大家加油吧！到下周四下午我们再聚聚吧。天上人间xx-10-0420:17时间：xx年9月16日主题：稳定幼儿入园焦 虑情绪策略研讨（二）主持：张晔缺席：无研讨过程：一、讨论本学期年级组活动。九月份：做好新生家访、入园工作，半日亲子活动十月份：庆国庆一一学唱

46、“爱祖国”为主题的儿童歌曲十一月份：穿、脱鞋子比赛幼儿教研活动卡十二月份：春晖童话节一月份：庆新年活动（送礼物）二、制定集体备课细则、本学期主题教学内容1、要求轮到集体备课班级能在本周四将下周的备课内容发到论坛上, 每班教师要提前一周备课，新教师要备半日活动和详案，并及时做好 每周较高质量的课后反思，由副教研组长进行每月备课检查，并将检 查结果及时反馈给领导，修改过的地方用红字显现，要求教师针对自 己班实际情况认真备课。2、主题活动预设：九月份：主题一：以游戏为主，稳定幼儿情绪十月份：主题二：开心宝宝'乖宝宝十一月份：主题三：树叶落了我喜欢十二月份：主题四：真好听真好看晒太阳一月份：主题五：过年了三、稳定幼儿入园焦虑情绪策略研讨（二）小小一班：我们班小朋友的入园焦虑情绪已渐趋稳定，但还有个别年 龄偏小的孩子还不能自己入睡、吃饭，这需要家长在家里共同教育好 孩子，提高孩子的自理能力，再慢慢适应幼儿园集体生活。还有3、4 个孩子控制能力较差，上课总坐不牢，和父母交流过了，但效 果不是很好，还要多想些办法，抓好班级常规。不过，值得欣慰的一 点是，通过我们的多次教育、看管，班级的抓伤事件己减少。小小二班：我们班近几天情况还是不错的