能源审计报告(参考)_第1页
能源审计报告(参考)_第2页
能源审计报告(参考)_第3页
能源审计报告(参考)_第4页
能源审计报告(参考)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、- 1 -广东环境保护工程职业学院广东环境保护工程职业学院Guangdong Vocational College of Environmental Protection Engineering 能源审计报告能源审计报告 Energy Audit Report2014 年年 12 月月 31 日日仲彪节能科技有限公司仲彪节能科技有限公司- 2 -目 录第一章 能源审计概况.- 1 -1.1 审计目的.- 1 -1.2 审计依据.- 2 -1.3 审计内容.- 2 -1.4 审计团队.- 4 -第二章 建筑及用能系统概况.- 5 -2.1 建筑概况 .- 5 -2.2 用能系统情况 .- 8 -

2、2.3 主要用能设备清单.- 8 -2.4 用电分项计量监测系统.- 8 -第三章 建筑物能源管理.- 10 -3.1 建筑物能源管理机构.- 10 -3.2 建筑物能源管理现状.- 10 -第四章 建筑能耗分析.- 11 -4.1 能耗评价指标的构成简介.- 11 -4.2 基于现场巡视和文件审查的节能评价.- 11 -4.3 基于能源账单数据的分析.- 12 -4.3.1 建筑能耗总量情况.- 12 -4.3.2 常规能耗、特殊区域能耗和水耗指标.- 12 -4.3.3 能源费账单分析.- 13 - 3 -4.3.4 建筑分项能耗计算.- 17 -4.4 公示所需要的能耗指标.- 21 -

3、第五章 节能潜力分析及建议 .- 23 -5.1 技术途径的节能对策.- 23 -5.2 改善管理的节能建议.- 24 -5.3 管理部门加强节能管理的建议 .- 24 -5.3.1 能源管理制度的制定.- 24 -5.3.2 能耗分项计量管理.- 25 -5.3.3 节能知识培训制度.- 25 - 1 -第一章 能源审计概况为进一步掌握国家机关办公建筑、大型公共建筑和高校建筑能源使用情况,挖掘节能的潜力,指导用能单位节能管理和节能改造,根据关于加强国家机关办公建筑和大型公共建筑节能管理工作的实施意见等文件要求,结合广东省具体情况,开展对国家机关办公建筑和大型公共建筑的能源审计工作。广东环境保

4、护工程职业学院是被确定开展建筑能源审计的对象之一,根据国家机关办公建筑和大型公共建筑能源审计导则(建科2007249 号)(以下简称导则)有关规定,该建筑满足开展能耗审计的最低条件。审计组按照内蒙省建筑能源审计领导小组的工作部署,于 2014 年 12 月 28 日12 月 31 日对该建筑进行了能源审计,有关情况报告如下。1.1 审计目的广东环境保护工程职业学院是广东建设厅对此次开展能源审计工作的建筑单位之一。根据国家机关办公建筑和大型公共建筑能源审计导则(建科2007249 号)(以下简称导则)有关规定,该建筑具有较完整的能耗账单及各类能耗数据,已具备开展能耗审计的条件。通过对建筑用能资料

5、的审阅,对节能工作的现场调研和必要测试,以及用能状况分析等工作,实现如下目的:(1)通过对分析其能源及资源的使用状况,研究建筑物的能源消耗量,确认其能耗水平;(2)查找在能源消耗及资源使用方面存在的问题和漏洞,挖掘节能潜力,从技术和管理两方面提出切实可行的节能措施和建议;(3)完成建筑用能公式的基础性工作,为同类建筑的合理用能水平- 2 -提供依据并指导用能单位提高对建筑的能源管理水平。(4)为深入开展后续各项建筑节能工作提供决策依据。1.2 审计依据中华人民共和国节约能源法中华人民共和国审计法中华人民共和国统计法中华人民共和国审计法实施条例中华人民共和国统计法实施细则关于加强大型公共建筑工程

6、建设管理的若干意见(建设部、国家发展和改革委员会、财政部、监察部、审计署;建质20071 号)关于加强国家机关办公建筑和大型公共建筑节能管理的实施意见(建设部、财政部:建科2007245 号)民用建筑节能条例国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗动态监测系统建设实施方案关于推进高等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见(建科200890 号)高等学校节约型校园建设与管理技术导则(试行)(建科200889 号)国家标准公共建筑节能设计标准(GB50189-2005)国家标准企业能源审计技术通则(GB17166-1997) 国家标准工业企业能源管理导则(GB/T 15587-2008)

7、国家标准节能监测技术通则(GB 15316-2009)国家标准室内空气质量标准(GB/T 18883-2002)- 3 -1.3 审计内容对用能单位建筑能源使用的效率、消耗水平和能源利用的经济效果进行客观考察,对用能单位建筑能源利用状况进行定量分析,对建筑能源利用效率、消耗水平、能源经济和环境效果进行审计、监测、诊断和评价,从而发现建筑节能的潜力。具体内容如下:(1)检查该建筑的技术文件、管理文件和有关记录文件。(2)审阅建筑及用能设备系统的图纸、技术资料,用能设备的运行台帐等。(3)核查建筑的总能耗,以及照明、空调、电梯、办公设备、特殊区域等主要用能子系统的能耗,计算各系统的能耗指标。(4)

8、通过现场测试,选取该建筑的典型功能房间,对建筑室内的温度、湿度、二氧化碳浓度和光照度进行抽检,分析建筑的室内环境状况。(5)通过文件审查和现场调查,检查建筑的节能管理状况,即:了解建筑用能单位的节能管理制度是否完善,节能管理文件是否齐全,主要耗能设备和用能系统管理、能源计量系统与统计、能源消耗定额与考核等方面的制度是否健全。(6)从设备运行管理人员处了解节能相关信息,如能耗使用的特殊情况、节能管理经验、存在问题及近期节能相关的工作计划等。(7)分析各用能系统的能源使用状况,查找用能中存在的问题及节能潜力,提出近期、远期节能改造建议。- 4 -1.4 审计团队表表 1.1 建筑能源建筑能源审计审

9、计工作工作团队团队姓名专业方向职务/职称或学历主要工作负责人周鸿勋清洁生产与节能技术-CEO联系人周鸿勋清洁生产与节能技术-石苑琼清洁生产与节能技术-管理谭韵霞清洁生产与节能技术-管理童丽萍清洁生产与节能技术-管理刘俊颖清洁生产与节能技术-审计队伍(技术组)周鸿勋清洁生产与节能技术-专家队伍黄丽茹清洁生产与节能技术-审核- 5 -黄壁鑫清洁生产与节能技术-审核王锐清洁生产与节能技术-审核- 1 -第二章 建筑及用能系统概况2.1 建筑概况本次审计对象为广东环境保护工程职业学院,位于佛山市南海区,建筑性质属于文教建筑。在本次审计之前该建筑没有进行任何的能源审计活动,也没有实施过节能改造项目。2.

10、2 用能和用水系统情况该学院主要的能源消耗包括:一、建筑用电能耗,包括直接消耗的照明、办公设备用电、教学设备用电以及该楼的服务保障用电等(如下图所示)。 2.3 主要用能设备清单该建筑的主要用能设备技术参数及数量情况,汇总见 下表表表-主主要要用用能能设设备备的的技技术术参参数数- 2 -用能设备用能设备设备类型设备类型数量数量(台(台/个)个)单台功率单台功率总功率总功率分体式801.2kW96kW空调半集中式中央1052kW210kW水泵615kW90kW泵空气源热泵1411kW451kWLED20120W2400W节能灯7050W3500W路灯高压钠灯40500W20000W食堂1500

11、kVA500kVA学生宿舍21000VA2000kVA实训楼21600kVA3200kVA行政楼1800kVA800kVA变压器教学楼2800kVA1600kVA2.4 用电分项计量监测系统该学院还未采用用电系统的分项计量工程,并不能将不同用能设备系统的能耗准确区分出来。由于其用电能耗主要为照明和室内设备,并没有采用空调,电梯等大型动力系统,故其在用电能耗方面结构相对简单。建议有条件可安装用电分项计量监测系统,更利于实现能耗统计和能耗监测。- 3 -第三章 建筑物能源管理3.1 建筑物能源管理机构广东环境保护工程职业学院后勤处物业管理办公室负责学院的物业服务工作,并直接负责电气、照明、供水等用

12、能设备的运行操作、维护管理等。建筑的能源管理也属于物业管理的一部分内容,没有单独的能源管理部门。3.2 建筑物能源管理现状后勤管理处对该建筑的用能管理主要体现在如下三方面: 3.2.1用用能能规规章章的的制制定定与与颁颁布布除关于加强国家机关办公建筑和大型公共建筑节能管理的实施意见(建科2007245号)、关于推进高等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见 (建科200890号)和高等学校节约型校园建设与管理技术导则 (试行)(建科200889号)之外,广东环境保护工程职业学院针对自身情况,制订了 广东环境保护工程职业学院节能运行管理办法 、广东环境保护工程职业学院用水设备、器

13、具、管道定期检修制度 、创建节水型校园实施方案(试行)等等。 3.2.2具具体体用用能能的的监监督督和和管管理理该学校未对照明、设备等用电能耗进行分项计量,这不利于有效的了解不合理用能现象,并可能对减少用电的浪费工作造成一定的困难。对及时通知相关人员进行协调处理也会造成一定的影响。同时,该学校应配有专门管理人员,以便做好校园各用能设备的节能工作。 3.2.3能能耗耗报报表表与与费费用用清清单单通过安装的计量电表对每月建筑用电量进行抄表计量,为学院出具用电数据。但由于该学校并不需要单独缴纳电费,故没有台帐清单。- 4 -综合上述,后勤管理处应力求及时、准确的掌握该学校的实时能耗情况,并针对制定有

14、效的管理措施,力求做到高效和节约运转。- 1 -第四章 建筑能耗分析4.1 现场巡视和审查通过现场调研巡视,并审查相关文件资料,可以初步总结得出各用能建筑在节能方面做得比较好。(一)各用电能耗建筑已经在关键位置安装了电表,能够准确、及时的掌握能耗总量情况。通过能耗量并结合现场情况,及时排查问题,对不合理用能的单位进行适当的协调处理。(二)在既有条件下,通过开展宣传、教育等方式,逐步提升工作人员的节电意识,并有显著提高。4.2 建筑能耗总量情况各用能建筑年用电情况如下列各表格:1.11.1 建筑能源账单表建筑能源账单表- -电(总)(电(总)(20132013 年)年)数据或资料来源 广东环境保

15、护工程职业学院财务科 建筑名称: 广东环境保护工程职业学院教学楼 建筑面积:-m2,特殊区域面积: m2,基本电费:0.712 元/kW,峰时电价 元/kWh,平时电价 元/kWh,谷时电价 元/kWh月份月总耗电量 kWh特殊区域耗电量 kWh峰时耗电量 kWh平时耗电量 kWh谷时耗电量kWh月总电费元特殊区域电费 元1 月21080-150092 月210014953 月21980156504 月24030171095 月24320173166 月25880184237 月27200193668 月175012469 月202001438210 月226001609111 月233101

16、659712 月2520017942合计239650170631- 2 -平均1997114219备注1.21.2 建筑能源账单表建筑能源账单表- -电(总)(电(总)(20132013 年)年)数据或资料来源 广东环境保护工程职业学院财务科 建筑名称: 广东环境保护工程职业学院宿舍楼 1-8 栋 建筑面积:-m2,特殊区域面积: m2,基本电费:0.712 元/kW,峰时电价 元/kWh,平时电价 元/kWh,谷时电价 元/kWh月份月总耗电量 kWh特殊区域耗电量 kWh峰时耗电量 kWh平时耗电量 kWh谷时耗电量kWh月总电费元特殊区域电费 元1 月72120-51349.42 月12

17、19867.93 月8921063517.54 月9723569231.35 月10562075201.46 月12786091036.37 月144360102784.38 月81205781.49 月160200114062.410 月151130107604.611 月11232079971.812 月9213565600.1合计1161529827008.4平均96794.168917.4备注1.31.3 建筑能源账单表建筑能源账单表- -电(总)(电(总)(20132013 年)年)数据或资料来源 广东环境保护工程职业学院财务科 建筑名称: 广东环境保护工程职业学院行政楼 建筑面积:

18、-m2,特殊区域面积: m2,基本电费:0.712 元/kW,- 3 -峰时电价 元/kWh,平时电价 元/kWh,谷时电价 元/kWh月份月总耗电量 kWh特殊区域耗电量 kWh峰时耗电量 kWh平时耗电量 kWh谷时耗电量kWh月总电费元特殊区域电费 元1 月23210-16525.52 月16201153.43 月1918013656.24 月2531018020.75 月2678019067.46 月2875520473.67 月3105122108.38 月21201509.49 月1820012958.410 月271251931311 月280801999312 月2812620

19、025.7合计259557184804。6平均21629.515400.4备注1.41.4 建筑能源账单表建筑能源账单表- -电(总)(电(总)(20132013 年)年)数据或资料来源 广东环境保护工程职业学院财务科 建筑名称: 广东环境保护工程职业学院实训楼 建筑面积:-m2,特殊区域面积: m2,基本电费:0.712 元/kW,峰时电价 元/kWh,平时电价 元/kWh,谷时电价 元/kWh月份月总耗电量 kWh特殊区域耗电量 kWh峰时耗电量 kWh平时耗电量 kWh谷时耗电量kWh月总电费元特殊区域电费 元1 月7400-5268.82 月568404.43 月49803545.84

20、 月68204855.85 月82605881.16 月1532010907.87 月2156015350.78 月22451598.49 月51283651.110 月79805681.811 月116488293.412 月1926013713.1合计11116979152.2平均9264.16596备注- 4 -1.51.5 建筑能源账单表建筑能源账单表- -电(总)(电(总)(20132013 年)年)数据或资料来源 广东环境保护工程职业学院财务科 建筑名称: 广东环境保护工程职业学院图书馆 建筑面积:-m2,特殊区域面积: m2,基本电费:0.712 元/kW,峰时电价 元/kWh,

21、平时电价 元/kWh,谷时电价 元/kWh月份月总耗电量 kWh特殊区域耗电量 kWh峰时耗电量 kWh平时耗电量 kWh谷时耗电量kWh月总电费元特殊区域电费 元1 月330-2352 月003 月215153.14 月272193.75 月260185.16 月401285.57 月446317.68 月107.19 月178126.710 月224159.511 月280199.412 月390277.7合计30062140.4平均250.5178.4备注1.61.6 建筑能源账单表建筑能源账单表- -电(总)(电(总)(20132013 年)年)数据或资料来源 广东环境保护工程职业学院

22、财务科 建筑名称: 广东环境保护工程职业学院餐厅 建筑面积:-m2,特殊区域面积: - 5 -m2,基本电费:0.712 元/kW,峰时电价 元/kWh,平时电价 元/kWh,谷时电价 元/kWh月份月总耗电量 kWh特殊区域耗电量 kWh峰时耗电量 kWh平时耗电量 kWh谷时耗电量kWh月总电费元特殊区域电费 元1 月1080-7692 月12186.93 月9696904 月1102784.65 月1320939.86 月18801338.67 月21401523.78 月821584.69 月1360968.310 月1280911.411 月985701.312 月930662.2合

23、计139889960.4平均1165.7830备注1.71.7 建筑能源账单表建筑能源账单表- -电(总)(电(总)(20132013 年)年)数据或资料来源 广东环境保护工程职业学院财务科 建筑名称: 广东环境保护工程职业学院公共照明(包含路灯和操场用电) 建- 6 -年耗电量0200000400000600000800000100000012000001400000教学楼宿舍行政楼实训楼图书馆食堂年耗电量筑面积:-m2,特殊区域面积: m2,基本电费:0.712 元/kW,峰时电价 元/kWh,平时电价 元/kWh,谷时电价 元/kWh月份月总耗电量 kWh特殊区域耗电量 kWh峰时耗电量

24、 kWh平时耗电量 kWh谷时耗电量kWh月总电费元特殊区域电费 元1 月316-2252 月192136.73 月304216.54 月398283.45 月332236.46 月352250.67 月298212.28 月228162.39 月312222.110 月334237.811 月380270.612 月410291.9合计38562745.5平均321.3228.8备注4.3.各建筑年用电量情况曲线图由上图可知,学院只要用能建筑中宿舍用能最高,图书馆用能最低。节能重点区域在宿舍。- 1 -第五章 节能潜力分析及建议5.1 技术途径的节能对策 从学校的能源消耗来看,建筑的主要能耗

25、在照明系统以及室内设备。因此,建议主要从照明设备和管理方面提出节能对策和建议。(1)灯具类型尽量用节能灯替代普通灯具,即在体育馆、走廊、楼梯间等使用节能灯具,甚至是办公设备等区域推广节能灯的使用。(2)灯具照度将灯具照度控制在国家规定的最高标准 500lux 以下,如果实在因灯光原因影响正常学生活动,也应采取措施,尽量采用节能效果好的灯具来弥补。 同时选用合适的照明方式,优先选用分区一般照明,根据视觉作业的要求,按需分设照度值,改变照度单一的状况,切合实际、避免浪费,有效节能。(3)照明系统的智能化设计根据判别光照度强弱和人体特定红外波谱感应原理,结合国外先进的人体感应传感器技术,通过数字电路的精确分析判断,“光亮够时灯灭;光亮暗时有人灯亮、无人灯灭”。科学合理的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论