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文档简介

1、继续教育学院专科毕业实习报告教学点名称 闽侯县学成教育培训中心级2014级专科人力资源管理号名联系电话评定成绩指导老师、实习目的实习是培养学牛独立综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能、分析 与解决实际问题的能力,是学生将理论知识同生产实践相结合的重要环节。在福 建汇美光电有限公司单位生产部做生产助理,学习处理日常的生产及行政事务, 熟悉整个工作的过程。通过本次实践学习,熟悉现实企业中人力资源管理的运作 体系和管理流程,使所学理论知识得到验证,将自己在学校所学的理论知识向实 践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,锻炼社会实践能力。培养灵活运用书 本知识的能力,并且学到许多书本上学不到的东四

2、,增长和扩充知识而,对所学 的知识进行总结提升,增加对社会的接触,以指导未來的学习重点和发展方向, 为在毕业后能快速地融入社会打下基础。二、实习时间2016年x月x日2016年x月x日三、实习岗位介绍及实习内容描述1、实习岗位介绍:(1) 生产计划的编排、制定、跟进与实施安排。(2) 物料计划制定。(3) 物料采购审核。(4) 物料管理目标达成。(5) 相关部门的沟通与协调。(6) 订单评审。(7) ts09000. 5s的执行与督导。(8) 部门人员的培训。(9) 沟通仓库管理、客诉反应及客户满意度调查。(10) 跟催物料和生产进度。(11) 物料计划实施与控制。(12) 部门人员考勤及加班

3、申请。(13) 部门文件的分发、整理、分类存放及文件编写。(如:内部行文,会议记录等)。(14) 文件的签收、分发、传阅。(15) 仓库月报表整理。(16)部门人员所需办公用品的申购与存放。2、实习内容(1)生产计划的编排、制定、跟进与实施安排。完成每日的生产部管理日报表。负责及吋下发生产部生产更新单,以及每星 期的生产计划的打卬、下发及旧资料的冋收。跟进和记录厂部安排给车间的各项 h常性事务的进度。组织并监督生产部各部门人员全而完成生产本部职责范围内 的齐项工作任务。工作流程: 、任务单下达(销售订单)。 、接收任务单。 、制定生产流程。 、安排生产计划。 、经理签字确认任务单生产执行。 、

4、发放生产计划(到生产各个部门,保留计划单)。 、各个环节生产进度跟踪。 、计划完成。 、报表回收。(2)物料计划制定、物料采购审核、物料管理目标达成。物料计划实施与控制。 定期根据库房报表,核实库存不足的物料,及吋根据当前的生产进度,计划性的集中请购,并跟踪请购的物料的冋料,和请购的物料的跟催。每刀厂部、生 产车间的工具、物品申购、领用物料使用工作流程: 、任务单下达(销售订单)。 、接收任务单。 、确认物料库存情况。 、安排物料使用。 、开单领取物料。 、经理签字确认开单领料。 、仓库物料领取使用。(保留领料单)。物料请购流程: 、任务单下达(销售订单)。 、接收任务单。 、确认物料库存情况

5、。 、清点缺失和不足物料。 、统一开单请购物料。 、经理签字确认领料请购单。 、转交采购部。 、催促及跟踪物料请购单。(3) 相关部门的沟通与协调。每h根据生产部生产过程屮遇到的各类问题及时与相关部门沟通,并及时将 信息反馈到生产相关部门。生产各相关部门人员调动,在各相关部门任务紧急需 要他部门协助时,给予协调及时与相关部门主管沟通。工厂回來新物件,以及开 发部打样,需要测试确定的,及吋与技术部协调解决。每日针对质检部反馈的报 表,与质检部沟通解决来料不良及制成不良等和关问题,及时与采购部沟通协调 解决。(4) 订单评审。订单评审主要是确认该订单的交货时间、交货数量,以便在生产计划中合理 制定

6、生产进度,确保各个订单都能在制定时间内完成。将所有订单分出先后顺序, 对轻重缓急,完成难易,完成时间都进行数据分析,在最快的时间内制定出最合 适最冇效率的生产计划和生产安排。最后交由经理确认,再下发给各个生产环节 负责人。(5) ts09000. 6s的执行与督导,部门人员的培训。对于部门员工的培训,主要针对新员工,包括生产车间文化、管理制度、作 息制度、考核制度、绩效制度等培训讲解。让新员工对自己所在环境有一个大致 的了解,对所屈部门的文化和管理冇一定的模型认识,也对自己的工作岗位冇一 定认知。对is09000的文件发放和培训。口的是让生产人员对品质有一定的认识,加 强员工的质量意识和质量管

7、理意识。6s包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。整理:将工作场所的任何物品区分为冇必耍和没冇必耍的,除了冇必要的留 下来,其他的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工 作场所。整顿:把留下来的必要用的物詁依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。口 的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多 的积压物品。清扫;将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、 亮丽的环境。廿的:稳定品质,减少工业伤害。清洁:将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在美观 的状态。目的:创造明朗现场,维持上面3s成果。素养:每位成员养成良好的

8、习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也 称习惯性)。目的:培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。安全:重视成员安全教育,每时每刻都冇安全第一观念,防范于未然。§ 的:建立起安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。培训6s的目的:提升企业形象:整齐清洁的工作环境,能够吸引客户, 并冃增强自信心;减少浪费:由于场地杂物乱放,致使其他东西无处堆放,这 是一种空间的浪费。提高效率:拥有一个良好的工作环境,可以使个人心情愉 悦;东西摆放有序,能够提高工作效率,减少搬运作业。质量保证:一旦员工 养成了做事认真严谨的习惯,他们生产的产品返修率会大大降低,提高产品品质。 安全保障

9、:通道保持畅通,员工养成认真负责的习惯,会使生产及非生产事故 减少。捉高设备寿命:对设备及时进行清扫、点检、保养、维护,可以延长设 备的寿命。降低成本:做好6个s可以减少跑冒滴漏和來回搬运,从而降低成 本;交期准:生产制度规范化使得生产过程一目了然,生产中的异常现象明显 化,出现问题可以及吋调整作业,以达到交期准确。(6)部门人员考勤及加班中请。组长以上管理人员考勤的管理,生产部人员的请假、辞工的办理以及负责组 织做好齐部门生产绩效,审核、核算等工作。加班申请流程: 、下午3点确认工作进度。 、根据生产进度与班组长确认是否安排加班。 、确认应安排人员加班。 、发放加班屮请表。 、请班组长确认加

10、班人员和数量,个人填写加班申请。 、班组长签字确认加班申请。 、经理签字确认加班中请。 、次h加班情况确认,录入系统登记。(7)部门文件的分发、整理、分类存放。编写文件。(如:内部行文,会议记录 等)。车间报表的收集、归档及上缴、下传,及部们各种文件的传达及公司文件的 收发、归档。准备工作并做好会议记录。对于所提出的问题暂时不能得到解决的 进行记录并持续跟踪一直到解决(9)部门人员所需办公用品的中购与存放。对生产口常使用的办公用品的请购,如水笔、复印纸、笔记本、防静屯服、 防静电鞋、防静电手环等中购流程: 、每月清点办公用品使用情况。 、根据实际使用情况确认购买物品及其数量。 、填写物品请购单

11、。 、经理签字确认领料请购单。 、转交采购部。 、跟踪物料请购单。 、物品回来接收签单。(10)每月的车间物料盘点表的收集与分析。每仃巡视生产部,对于装配,总装 操作不规范,以及人员之间沟通处理有障碍吋及吋给予处理。u!、实习体会总结首先,感谢老师对这次实习的大力倡导和支持。感谢福建汇美光电有限公司 给我的这次实习机会,感谢同事们在这段时间里给我的帮助和指导,也感谢所冇 对我的实习工作支持的公司其他部门的同事。从开始从事毕业实习到现在,不知不觉我在福建汇美光电冇限公司待了冇半 年。在这段期间,我从一个茫茫不知所措的人变成了一个可以独立撑起一个部门 的助理,虽然职位不大,但是在这里是一次主要靠自

12、己的能力和努力完成的成品。 虽然经过的时间不是很久,但是在这段时间里不仅锻炼了我的实践能力,让我能 将在课上和课外所学的知识融会贯通,更能让我在实际操作中主动学习新知识, 主动补充新认识,提高了我们的实际工作能力,也让我更加了解自己的实际知识 水平和实际操作能力。刚进来时就是跟着前辈们学习,负责生产计划的打印,帮忙跟踪各项日常性 事务的进度,然后记录下来。将下达的任务单打印发放给各个部门以及部门文件 的下发管理等等。这些工作都是关于复印、打印、装订文件、收发处室信件、编 排档案、填报表的工作,因为我对目前的工作还不熟悉,一切对于我来说都过于 陌生,我认真的做着这些琐碎的事,同时也加强自己公文方

13、面的学习,包括公文 的写作格式、要求,语言特点、公文的传送渠道、方式的认识和公文的整理归档 工作。但随着实习的进行,我也渐渐的开始完成一些比较冇挑战的工作,能够开 始白己完成每日的生产部管理日报表,负责安排生产计划和进度管理。能够口主 根据库房报表,及吋确认库存不足又急需使用的物料,及时根据当前的生产进度, 计划性的集屮请购,并跟踪请购的物料的冋料,和请购的物料的跟催。口前我已 经可以自己完成这些比较有计划有挑战的工作,也慢慢的将自己在学校里学习的 知识运用起来,真正的做到了实践与理论向结合的第一步,虽然不多,但是却是 我融入社会的一大步。不至于像以而一样一无所知,茫茫无措。再后來我开始学 会

14、慢慢去分析这些报表,从以询的单纯记录变成了数据分析,从数据分析中冇找 到问题的所在,提出建设性的意见。当然,经过这个实习期的检验,也发现口身还存在一定的不足,例如人力资 源管理专业知识述不够扎实,实际操作能力述比较差,沟通i办调能力需耍进一步 的提高,应对复杂的现实情况处理能力还很欠缺。当然,在工作期间也犯过错课, 如对一些常用生产计划表格的填写检查不仔细造成后期工作的不便,录入报表的 数据出现过误差,k3中物料代码确认错谋,错输和漏输的也有过。总z,实习 就是一个发掘问题、检验知识、锻炼能力的过程,关键是能找到问题的要点和解 决办法,不断在错误中成长。这几周短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会

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