第一单元我的心爱之物写作

1、第一单元 我的心爱之物审题指示灯1.确定心爱之物。每个人都有自己的心爱之确定心爱之物。每个人都有自己的心爱之物。题目中列举了许多心爱之物。当然，题物。题目中列举了许多心爱之物。当然，题目中的物品只是个例子，你可以根据自己怕目中的物品只是个例子，你可以根据自己怕实际情况来确定你的心爱之物。实际情况来确定你的心爱之物。2.介绍心爱之物。心爱之物是什么样的？得介绍心爱之物。心爱之物是什么样的？得做一番介绍。介绍的内容因物而定，如果是做一番介绍。介绍的内容因物而定，如果是动物，就要介绍动物的外形特点、生活习性动物，就要介绍动物的外形特点、生活习性等；如果是植物，就要介绍植物的外形颜色、等；如果是植物，

2、就要介绍植物的外形颜色、生长特点、味道甚至营养和观赏价值等；如生长特点、味道甚至营养和观赏价值等；如果是物品，那么就要介绍它的形状构造、用果是物品，那么就要介绍它的形状构造、用途、使用操作方法等。途、使用操作方法等。 3.表达内心情感。无论是介绍哪一类物品，表达内心情感。无论是介绍哪一类物品，都要把自己与物品之间的情感联系写出来，都要把自己与物品之间的情感联系写出来，讲讲你与物品之间的情感故事，写出自己讲讲你与物品之间的情感故事，写出自己对所写对象的喜爱之情，突出题目中对所写对象的喜爱之情，突出题目中“心心爱爱”这一主题。这一主题。一、选定物品 人人都有心爱之物，特别是我们小学生朋人人都有心爱

3、之物，特别是我们小学生朋友，有些心爱之物常带在身边，形影相伴，友，有些心爱之物常带在身边，形影相伴，爱不释手。请同学们闭上眼睛，想一想，爱不释手。请同学们闭上眼睛，想一想，你的心爱之物是什么呢？注意，最好是选你的心爱之物是什么呢？注意，最好是选取你最熟悉的、最好写的物品作为写作对取你最熟悉的、最好写的物品作为写作对象。象。 如：如： 我生日那天，妈妈没给我买好看的衣服，我生日那天，妈妈没给我买好看的衣服，也没给我买好看的书，而是给我买了一份也没给我买好看的书，而是给我买了一份特别的礼物特别的礼物蜡笔小新存钱罐。一放学蜡笔小新存钱罐。一放学回家，就会把它放在手里鼓捣鼓捣。回家，就会把它放在手里鼓

4、捣鼓捣。二、介绍物品 根据自己选择的介绍对象，抓住所要介绍根据自己选择的介绍对象，抓住所要介绍物品的特点，运用恰当的说明方法，把物物品的特点，运用恰当的说明方法，把物品的特点写清楚。心爱之物可以是动物，品的特点写清楚。心爱之物可以是动物，可以是植物，还可以某一物品。不同的各可以是植物，还可以某一物品。不同的各类，介绍的内容不同，方法也不一样。类，介绍的内容不同，方法也不一样。 1.如果你介绍的是动物，可以从以下哪些方如果你介绍的是动物，可以从以下哪些方面来描写呢？（面来描写呢？（ ）（可多选）（可多选） A.外形外形 B.颜色颜色 C.皮毛皮毛 D.饮食饮食 E.生活习生活习性性 2.如果你介

5、绍的是植物物，可以从以下哪些方面来描写呢？（ ）（可多选） A.颜色 B.外形 C.生长特性 D.气味 E.观赏价值 F.实用价值 3.如果你介绍的是物品，可以从以下哪些方面来描写呢？（ ）（可多选） A.外形 B.颜色 C.构造 D.用途 E.来历 F.图案 三、描写生动 对物品的介绍，可以发挥想象，可以运用一些修辞手法，把自己的情感融入到物品身上，使物品人格化，富有自己的情感，生动形象地展现在读者眼前，达到介绍语言生动幽默，给人留下深刻印象。 如：当我把钱放进去时，蜡笔小新帽子下那个笑脸似乎在说：“你一定要勤于积累，不要乱花钱。”看着蜡笔小新的样子，我心里默默的说：“放心吧，蜡笔小新，我会

6、让你成为小富翁的！”小作者想象丰富， 运用拟人修辞手法，让本不会说话的存钱罐开口说话，一个可爱的蜡笔小新存钱罐形象跃然纸上。四、表达情感 既然是写既然是写“心爱心爱”之物，就得把自己心里之物，就得把自己心里“喜爱喜爱”的这份情表达出来。不管是什么的这份情表达出来。不管是什么物，都可以事情于物。如写动物，冯骥才物，都可以事情于物。如写动物，冯骥才写珍珠鸟，把自己与鸟之间的故事写得生写珍珠鸟，把自己与鸟之间的故事写得生动感人，作者对小鸟的喜爱之情溢于言表；动感人，作者对小鸟的喜爱之情溢于言表；写植物，琦君写故乡的桂花，寄托了几从写植物，琦君写故乡的桂花，寄托了几从思乡之情。思乡之情。 你对心爱之物

7、寄托了怎样的情感？（你对心爱之物寄托了怎样的情感？（ ） A.喜爱喜爱 B.赞美赞美 C.依恋依恋 D.感激感激 （一）我心爱的小狗（一）我心爱的小狗 我有一只可爱的小狗，因为它的毛发全身雪白，我们给我有一只可爱的小狗，因为它的毛发全身雪白，我们给它取名它取名“小白小白”。它有一双水灵灵的眼睛，鼻子非常灵。它有一双水灵灵的眼睛，鼻子非常灵敏，头上长着两只尖尖的耳朵，四肢十分有力。敏，头上长着两只尖尖的耳朵，四肢十分有力。 “小白小白”是跑步能手。它跑步的时候，是四肢用力向前是跑步能手。它跑步的时候，是四肢用力向前蹬，它的启动速度有如箭一般跑到终点，把我丢下了好蹬，它的启动速度有如箭一般跑到终点

8、，把我丢下了好远。远。“小白小白”还喜欢玩树枝，每次小宝嘴里叼着树枝，还喜欢玩树枝，每次小宝嘴里叼着树枝，它就用它的小爪子去抓我的裤子，汪汪地叫着，好像在它就用它的小爪子去抓我的裤子，汪汪地叫着，好像在说：说：“主人，陪我玩树枝。主人，陪我玩树枝。”我每次扔的时候都使了很我每次扔的时候都使了很大劲，而大劲，而“小白小白”每次都能接得住。有一次我使出吃奶每次都能接得住。有一次我使出吃奶的力气扔，我想这次的力气扔，我想这次“小白小白”应该接不住了吧！说时迟，应该接不住了吧！说时迟，那时快，只见那时快，只见“小白小白”像火箭一般向我飞过来，纵身一像火箭一般向我飞过来，纵身一跃接住了树枝。我那时都不敢

9、相信，对跃接住了树枝。我那时都不敢相信，对“小白小白”说：说：“小白，你的速度可真快啊！小白，你的速度可真快啊！”“”“小白小白”汪汪叫着，好汪汪叫着，好像在说：像在说：“我是世界上速度最快的小狗我是世界上速度最快的小狗!” “小白小白”和我的感情非常深厚。每天上学的时候，和我的感情非常深厚。每天上学的时候，“小白小白”总是跟在我的身后，直到巷子口才依依总是跟在我的身后，直到巷子口才依依不舍地回去。每次放学回来，不舍地回去。每次放学回来，“小白小白”准时地出准时地出现在现在“小白小白”巷子口，看到我就立即迎上来，朝巷子口，看到我就立即迎上来，朝我扑过来，嘴巴不停地朝我脸上贴，或者在我的我扑过来

10、，嘴巴不停地朝我脸上贴，或者在我的脚边不停地打转，小尾巴摇个不停，看它那个高脚边不停地打转，小尾巴摇个不停，看它那个高兴劲！而我呢，知道兴劲！而我呢，知道“小白小白”喜欢吃骨头，就喜欢吃骨头，就每次给它留一块，每次我喂它吃骨头的时候，它每次给它留一块，每次我喂它吃骨头的时候，它都是把骨头带叼到自己的窝里去吃，生怕别人抢都是把骨头带叼到自己的窝里去吃，生怕别人抢它的骨头似的。它的骨头似的。 这就是我家的这就是我家的“小白小白”，它不仅可爱而且反应敏，它不仅可爱而且反应敏捷，我们全家人都很喜欢它！你有没有爱上它呢捷，我们全家人都很喜欢它！你有没有爱上它呢？ （二）我心爱的小萌猫（二）我心爱的小萌猫

11、灰灰灰灰 我们家养过很多小动物。有憨厚忠诚的狗狗，我们家养过很多小动物。有憨厚忠诚的狗狗，有贪吃胆小的热带鱼，还有聪明机灵的猫咪。有贪吃胆小的热带鱼，还有聪明机灵的猫咪。其中我最喜欢的就是吃了睡、睡了吃，过着猪其中我最喜欢的就是吃了睡、睡了吃，过着猪一般生活的小猫咪了。一般生活的小猫咪了。 她的名字叫小灰灰。你看，她正卷缩在温暖的她的名字叫小灰灰。你看，她正卷缩在温暖的猫爬架里睡大觉呢。等等猫爬架里睡大觉呢。等等你再看，她又跑你再看，她又跑过来津津有味地品尝小鱼干配猫粮呢。现在，过来津津有味地品尝小鱼干配猫粮呢。现在，我就给大家介绍介绍我们家的这位新成员吧。我就给大家介绍介绍我们家的这位新成员

12、吧。 小灰灰是一只人见人爱的英短蓝猫。它有着一小灰灰是一只人见人爱的英短蓝猫。它有着一身深灰色的缎子一般光滑的皮毛，淡灰色的四身深灰色的缎子一般光滑的皮毛，淡灰色的四只小爪就像是又软又绵的小绒球一样。圆溜溜只小爪就像是又软又绵的小绒球一样。圆溜溜的大眼睛闪着清澈纯真的光芒。可是在白天，的大眼睛闪着清澈纯真的光芒。可是在白天， 那圆溜溜的小珍珠就变成了一条线。所以，总那圆溜溜的小珍珠就变成了一条线。所以，总是看不清路，不是撞玻璃就是撞墙，可真是可是看不清路，不是撞玻璃就是撞墙，可真是可爱的不要不要的。鱼是小灰灰的最爱。有一次，爱的不要不要的。鱼是小灰灰的最爱。有一次，爸爸正在做饭。准备做鱼的时候

13、，发现少了一爸爸正在做饭。准备做鱼的时候，发现少了一条鱼！他找来找去，最后在门口地毯上看到吃条鱼！他找来找去，最后在门口地毯上看到吃得只剩尾巴的鱼了。原来，是小灰灰把鱼叼到得只剩尾巴的鱼了。原来，是小灰灰把鱼叼到地上，然后和狗狗们一起分工合作，举办了一地上，然后和狗狗们一起分工合作，举办了一场狗狗、猫猫们的海鲜盛宴。场狗狗、猫猫们的海鲜盛宴。 我们家的小灰灰呀，她亦动亦静。跑起来像一我们家的小灰灰呀，她亦动亦静。跑起来像一道闪电，安静下来又像阳光下的道闪电，安静下来又像阳光下的“木头人木头人”。有了她的陪伴，为我的生活增添了许多欢乐！有了她的陪伴，为我的生活增添了许多欢乐！也让我的生活更精彩、

14、更美妙！也让我的生活更精彩、更美妙！ 我心爱的洋娃娃我心爱的洋娃娃 我的卧室有三个洋娃娃，一个是兔子小姐，一个我的卧室有三个洋娃娃，一个是兔子小姐，一个是小老鼠弟弟，还有一个是熊先生。它们模样不是小老鼠弟弟，还有一个是熊先生。它们模样不同，装饰也不同，它们都代表着三种不同的人物。同，装饰也不同，它们都代表着三种不同的人物。 白兔小姐有一张圆圆的白里透红的脸颊，一双明白兔小姐有一张圆圆的白里透红的脸颊，一双明亮的大眼睛，一张樱桃小嘴。她扎了两条麻花亮的大眼睛，一张樱桃小嘴。她扎了两条麻花辫，身穿着粉红色的旗袍，胸前上还有一个蝴蝶辫，身穿着粉红色的旗袍，胸前上还有一个蝴蝶结，再配上一双高跟鞋，便成

15、了赶时髦的美国小结，再配上一双高跟鞋，便成了赶时髦的美国小姐了。白兔小姐是我的最爱，因为她的模样俊俏，姐了。白兔小姐是我的最爱，因为她的模样俊俏，我经常给她打扮，从好的身上，我也看到了自己我经常给她打扮，从好的身上，我也看到了自己的影子，我的服饰审美观在白兔小姐身上得到实的影子，我的服饰审美观在白兔小姐身上得到实现。嘻嘻现。嘻嘻!我们女孩子可都是很爱美的哟！我们女孩子可都是很爱美的哟！ 再来说说鼠小弟吧！鼠小弟可是个小帅哥呢再来说说鼠小弟吧！鼠小弟可是个小帅哥呢!一张迷人一张迷人又帅气的脸，两只闪闪发亮的眼睛，像两个小圆球。一又帅气的脸，两只闪闪发亮的眼睛，像两个小圆球。一只高高翘起的鼻子。头

16、发下有一对弯弯的眉毛，像两条只高高翘起的鼻子。头发下有一对弯弯的眉毛，像两条小船挂在上，显得十分骄傲。他身穿一件蓝色的西装，小船挂在上，显得十分骄傲。他身穿一件蓝色的西装，想让许多人注意他；脚穿一双牛皮鞋，好像很牛你似的。想让许多人注意他；脚穿一双牛皮鞋，好像很牛你似的。哦，我还想起来了一件更重要的事情，他的发型是一个哦，我还想起来了一件更重要的事情，他的发型是一个超人。不过他是一个外国人，如果你是男孩，你也想和超人。不过他是一个外国人，如果你是男孩，你也想和他一样帅气，就赶快学着他的样子，打扮起来吧！他一样帅气，就赶快学着他的样子，打扮起来吧！ 接下来熊先生，既不美，也不帅，他是一个普普通通

17、，接下来熊先生，既不美，也不帅，他是一个普普通通，老老实实的农民。他穿着一条老老实实的农民。他穿着一条“T”恤，下穿西裤，圆恤，下穿西裤，圆溜溜的眼睛，虎头虎脑的样子，好像准备要去田地里干溜溜的眼睛，虎头虎脑的样子，好像准备要去田地里干活似的。我想，熊先生为人憨厚，做事卖力，是生活中活似的。我想，熊先生为人憨厚，做事卖力，是生活中最靠谱的、最值得信赖的长辈了。最靠谱的、最值得信赖的长辈了。 就是这三个洋娃娃，陪我度过了一个个快乐的日子，我就是这三个洋娃娃，陪我度过了一个个快乐的日子，我也非常喜欢和他们在一起。也非常喜欢和他们在一起。好开头 1.对比引入式。我家有许多新奇而有趣的玩具，对比引入式

18、。我家有许多新奇而有趣的玩具，比如电动小汽车、会玩杂技的小飞机比如电动小汽车、会玩杂技的小飞机这些我这些我都很喜欢。可是，我最心爱的还是那辆遥控坦克，都很喜欢。可是，我最心爱的还是那辆遥控坦克，因为它是王叔叔从日本带给我的礼物。（，突出因为它是王叔叔从日本带给我的礼物。（，突出“心爱心爱”。）。） 2.外貌描写式。看，那有一只圆乎乎的东西，一外貌描写式。看，那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋嵌着一对又宽又扁的小个可以随时伸缩的小脑袋嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，眼睛。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中地走起路来慢吞吞地，就像传说中地“大慢虫大慢虫”！这就是我这就是我 家养的两只可爱又顽皮