2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班音乐优秀教案《洗刷刷》_第1页
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2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班音乐优秀教案《洗刷刷》_第3页
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文档简介

大班音乐优秀教案洗刷刷活动目标:1、引导幼儿用身体的任意部位按节奏表现刷子特征,进一步体验音乐活动的愉悦。2、通过活动来提高幼儿对音乐的感受力和表现力。3、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。活动准备:知识经验准备:幼儿收集各种刷子。物质准备:音乐磁带、教师自制的锅刷围裙等。活动过程:一、幼儿听音乐做动作进教室。二、谈话活动,引起幼儿兴趣。1、哎呀,*小朋友,你的鞋上有点灰,来老师帮你刷一刷。2、小朋友这是什么刷子?观察鞋刷的结构。3、说说你认识的刷子。(幼儿自由讲述)三、刷子舞会。1、今天,我们邀请刷子宝宝来参加舞会,你想请谁来参加呢?(幼儿回答)。2、教师播放音乐洗刷刷,幼儿任意选择一种刷子(如牙刷、板刷、鞋刷等)进行创编。(可用身体的任意部位来编动作)。3、欣赏教师表演的小锅刷舞。4、幼儿模仿老师表演的小锅刷舞蹈,并在此基础上想象律动。讨论:怎样使自己转起来不太头晕呢?5、教师和幼儿再跳一遍小锅刷舞。四、介绍汽车上的雨刮器。1、天下雨了,汽车前的玻璃上全是雨水,这时司机会怎么做呢?2、雨刮器是怎么刷的,你能用简单的动作来表示吗?3、自由创编小车刷舞蹈洗刷刷。4、教师和幼儿扮演各种刷子一起参加舞会。小百科:刷子,一般指用毛、棕、塑料丝、金属丝等制成的清除脏物或涂抹膏油等用具一般为长型或椭圆形有的带

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