西林2018年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。西林2018年中学教师招聘考试真题及答案解析西林2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。单项选择题a、高度的政治觉悟b、广博的科学文化知识c、教育理论知识和技能d、良好的人际文化 2：素质教育的核心是（）。单项选择题a、创新b、实践c、素质d、动手 3：动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要？（）单项选择题a、水b、饥渴c、寻求水源d、喝水 4：根据归因理论，学生将失败经验归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。（）判断题对错

2、 5：学生的（）体现在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。单项选择题a、主体性b、创造性c、依赖性d、向师性 6：桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）判断题对错 7：教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。（）判断题对错 8：“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。单项选择题a、赫尔巴特b、皮亚杰c、杜威d、瓦·根舍因 9：成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。单项选择题a、高b、低c、与避免失败者一样d、与学习无

3、关 10：我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）单项选择题a、同化性迁移b、重组性迁移c、顺向迁移d、逆向迁移 11：桑代克认为学习过程是（）单项选择题a、顿悟过程b、同化和顺应过程c、主动地形成认知结构的过程d、试误过程 12：教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的方法是（）单项选择题a、榜样和示范b、陶冶c、修养d、说服 13：根据学生学习是被动的还是主动的，可以区分接受学习和发现学习。（）判断题对错 14：教师职业的发展经历了（）单项选择题a、非职业化非专门化专门化专业化四个阶段b、职业化专业化专门化非专门化四个阶段c、非职业化职业化专门化专业化四个阶段d、

4、非专门化职业化专业化专门化四个阶段 15：古代社会教育的特点有（）多项选择题a、官学和私学并行的教育体制b、鲜明的阶级性和严格的等级性c、教育方法崇尚书本，呆读死记d、教育与生产劳动的分离和对立 16：自我实现作为一种最高级的需要，包括（）。多项选择题a、认知的需要b、审美的需要c、创造的需要d、安全的需要e、尊重的需要 17：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。单项选择题a、依从b、接受c、认同d、内化 18：教师备课的指导性文件是（）单项选择题a、教学计划b、教学大纲c、教学方案d、教学策略 19：人际排斥的特征表现为（）。多项选择题a、行动对抗b、认知失调c、拉帮结伙d、情感冲突e、

5、语言冲突 20：为缓解我国农村经济、文化比较落后，学校尚不发达而又急需普及初等教育的现状，常采用的教学形式为（）。单项选择题a、班级授课制b、分组教学c、复式教学d、现场教学 21：按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。单项选择题a、学校b、教育主管部门c、家长d、公安机关 22：下列关于幻灯片背景的说法，错误的是（）单项选择题a、用户可以为幻灯片设置不同颜色、纹理的背景b、可以将图片作为幻灯片背景c、可以为单张幻灯片设置背景d、不可以同时对多张幻灯片设置相同的背景 23：道德认知的教育干预

6、方法包括【】多项选择题a、短期训练法b、课堂讨论法c、人格发展法d、学业课程法e、价值观辨析法 24：尽管早期学习论有许多缺点，但其大部分结论可以用于解释学生的课堂知识学习。（）判断题对错 25：课程评价模式有（）多项选择题a、目标评价模式b、目的游离评价模式c、cipp评价模式d、cse评价模式 26：课堂教学的灵魂是教学内容。（）判断题对错 27：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。（）判断题对错 28：预防未成年人犯罪应立足于（）。单项选择题a、教育和处罚b、教育和保护c、保护和管教d、预防和惩戒 29：奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式是（）单项选择题a、掌握学习b、认知发现

7、学习c、有意义接受学习d、机械学习 30：最早提出迁移概念的心理学家是（）单项选择题a、桑代克b、华生c、布鲁纳d、斯金纳 31：一个人的对人、对已、对事、对物的态度是（）。单项选择题a、与生俱来的b、在先天因素基础上形成的c、是实践锻炼的结果d、通过学习而形成的 32：教育要适应个体发展的规律，包括（）多项选择题a、要适应人的身心发展的顺序性b、要适应人的身心发展的阶段性c、要适应人的身心发展的个别差异性d、要适应人的身心发展的不平衡性e、要适应教育环境的特点 33：根据皮亚杰的心理发展观，一个10岁的儿童属于认知的（）单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段

8、 34：教育从产生之日起就具有了阶段性。（）判断题对错 35：问题解决过程中常用的启发式策略有（）多项选择题a、手段一目的分析法b、爬山法c、算法d、逆向搜索法e、启发法 36：真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。单项选择题a、夸美纽斯b、亚里士多德c、赫尔巴特d、卢梭 37：普通中小学的教育目的是（）单项选择题a、德智体美劳b、德智体美c、德智体d、素质教育与应试教育 38：高中生的伦理道德的发展具有（）。单项选择题a、分化性b、半成熟性c、成熟性d、动荡性 39：教学设计的最高表现是（）单项选择题a、创造性b、易控性c、突显性d、预演性 40：（）不属于教师职业的角色。单项选择题a、示

9、范者b、管理者c、研究者d、法人 41：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（）判断题对错 42：启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。（）判断题对错 43：注重教育的价值，对教育改造人的本性，形成社会所要求的知识、能力、态度等，都持积极乐观态度的是内发论。（）判断题对错 44：我国现行的学校教育制度主要包括（）多项选择题a、学前教育b、初等教育c、中等教育d、高等教育e、社会教育 45：按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。（）判断题对错 46：人力资本理论说明了（）单项选择题a、教育对经济发展的促进作用b、经济发展水平对教育的制约作用c、

10、政治对教育的制约作用d、教育对科学技术的促进作用 47：20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。单项选择题a、教育实用心理学b、教育心理学c、教育心理大纲d、教育心理统计 48：建立民主和法制意识，养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神是（）方面的要求。单项选择题a、劳动技术要求b、德育c、智育d、体育 49：普通中小学的教育目的包括（）多项选择题a、劳动技术教育b、美育c、智育d、德育e、体育 50：以下对师生关系的表述不准确的是（）。单项选择题a、教学上是授受关系b、人格上是平等关系c、本质上是朋友关系d、道德是

11、促进关系 51：我国中学阶段德育内容主要体现在（）中单项选择题a、班级教育活动b、思想品德c、全校思想政治教育活动d、班会和校会 52：给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他的测验分数是一种（）单项选择题a、测量b、测验c、评定d、评估 53：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）。单项选择题a、刺激泛化b、刺激分化c、刺激比较d、行为强化 54：县级人民政府根据需要设置（），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。单项选择题a、中学b、寄宿学校c、学校d、小学 55：地球外围大气层中的臭氧层的主要作用是（）。单项选择题a、吸收红外线b、吸收紫外线c、吸收热量

12、d、反射热量 56：我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。判断题对错 57：教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人，被誉为“教育学之父”的教育家是（）单项选择题a、孔子b、乐正克c、夸美纽斯d、赫尔巴特 58：所谓“心理健康”，不仅仅是指人没有心理疾病，而且还具有良好的适应性，能充分发挥其（）单项选择题a、身心的潜能b、主观能动性c、工作的积极性d、智力水平 59：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”出自（）单项选择题a、范仲淹岳阳楼记b、王勃滕王阁序c、庾信哀江南赋d、陶渊明归去来兮辞 60：一般能力包括（）多项选择题a、观察力b、记忆力c、思维力d、注意力e

13、、想象力 查看答案1：答案c 解析 教师的职业素养由三部分组成：教师的道德素质、教师的知识素质及教师的能力素质。其中，教师的知识素质包括专业知识、教育科学理论和技能、教育管理知识。为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有教育理论知识和技能。 2：答案a 解析 3：答案b 解析 需要是有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源泉。 4：答案正确 解析 略。 5：答案d 解析 题干描述的是学生向师性的具体表现。 6：答案错误 解析 桑代克提出学习不是建立观念之间的联结，而是建立刺激一反应联结。 7：答案错误 解析 8：答案c 解析

14、 杜威是实用主义的代表人物，是20世纪最伟大的教育思想家。他对教育本质提出了自己的见解：教育即生活，教育即生长，教育即经验的不断改造。 9：答案b 解析 阿特金森认为追求成功的动机与成功期望概率成反比。如果个体力求成功，那意味着他的成功期望值比较高，故成就动机低。 10：答案a 解析 系统暂无解析 11：答案d 解析 桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程，而联结是通过尝试错误的过程建立的。桑代克认为学习过程是一种渐近的、盲目的、尝试错误的过程。此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间建立牢固的联系。因此，本题选择d选项。 12：答案b 解析 1

15、3：答案正确 解析 系统暂无解析 14：答案c 解析 略。 15：答案a,b,c,d 解析 古代社会教育的特点有：官学和私学并行的教育体制；鲜明的阶级性和严格的等级性；教育方法崇尚书本，呆读死记；教育与生产劳动的分离和对立，因此，本题选择abcd选项。(本解析由何龙提供) 16：答案a,b,c 解析 自我实现作为一种最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。 17：答案c 解析 态度与品德形成过程是：依从-认同-内化。（本解析由小熊提供） 18：答案b 解析 19：答案a,b,d 解析 【解析】略。 20：答案c 解析 因为经济文化比较落后，学校尚不发达，在这种情况下往往和缺乏师资、缺乏教室联

16、系起来，所以为了加快普及初等教育，可以采用复式教学的教学形式来解决现实的困难。所谓的复式教学就是在同一个班级里面给两个或者几个年级的学生上课。(本解析由张恩凯提供) 21：答案d 解析 在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的已触犯治安管理处罚条例，因此由公安机关给予治安管理处罚。 22：答案d 解析 在powerpoint中，用户可以为幻灯片设置不同颜色、图案或者纹理的背景，可以将图片作为幻灯片背景，可以为单张幻灯片设置背景，还可以同时为多张幻灯片设置相同的背景。 23：答案a,b,c,d,e 解析 略 24：答案正确 解析 25：答案a,

17、b,c,d 解析 26：答案错误 解析 27：答案正确 解析 28：答案b 解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第二条规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。 29：答案c 解析 奥苏贝尔提出了有意义接受学习的理论，认为有意义接受学习是学生学习的主要形式。 30：答案a 解析 最早提出迁移概念的心理学家是桑代克。 31：答案d 解析 通常来说，一个人的对人对己，对事对物的态度是通过学习而形成的。 32：答案a,b,c,d 解析 33：答案c 解析 34：答案错误 解析 人类进入阶级社会后，教育才具有阶级性。 35：答案a,b,d 解析 36

18、：答案c 解析 赫尔巴特被认为是真正为课程论建立起心理学基础的人。 37：答案a 解析 38：答案c 解析 高中生的伦理道德的发展具有成熟性。 39：答案a 解析 教学设计要对教学内容进行创造性的组织，这是教学设计的最高表现。(本解析由张恩凯提供) 40：答案d 解析 教师职业的角色有传道者、授业解惑者、示范者、管理者、朋友、研究者等、无法人角色。 41：答案正确 解析 略。 42：答案错误 解析 43：答案错误 解析 题干所指是外铄论的主要观点。 44：答案a,b,c,d 解析 45：答案错误 解析 46：答案a 解析 47：答案a 解析 48：答案b 解析 49：答案a,b,c,d,e 解析 普通中小学教育目的包括体育、智育、德育、美育、劳动技术教育等五个组成部分。 50：答案c 解析 51：答案b 解析 略 52：答案a 解析 53：答案a 解析 54：答案b 解析 中华人民共和国义务教育法第十七条规定