中学篮球教学教案全集

1、课的内容 1 、 篮球运动的基本概述 2、篮球运动基本知识课的目的与任务1、讲解篮球课程的要求和整体安排及上本课程的注意事项及要求。2、基本掌握篮球运动的特点、起源3、基本掌握篮球运动的作用、发展趋势教学内容手 段一、教学任务了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。二、讲解篮球课的要求及安排三、教学内容（一）现代篮球运动的本质及其演进（了解内容）第一个时期：即初创试行时期第二个时期：即完善传播时期第三个时期：即普及发展时期第四个时期：即全面提高时期第五个时期：即创新、攀登时期（二）现代篮球运动的特点（掌握内容）1、篮球运动的特点第一、集体性

2、特点第二、对抗性特点第三、转换性特点第四、时空性特点第五、增智性特点第六、综合性特点第七、智艺性特点第八、职业性特点运用多媒体课件进行讲解与分析第九、商业性特点（三）世界篮球运动发展的总趋势1、大众篮球运动在全球普及，比赛的人文氛围全面提高。2、学校篮球运动的健身、教育功能显着，活动形式丰富多彩。3、职业篮球运动在全球扩展，商业化气息加强，观赏性加浓4、篮球运动理论和实践进一步渗透高科技，形成新结构、新体系5、竞技篮球群雄相争激烈，排名出现新格局，技战术风格呈现新特点：第一、贵在“理念”第二、智在“聪颖”第三、高在“制空”第四、快在“节奏”第五、悍在“凶狠”第六、准在“高分”第七、全在“综合”

3、第八、变在“瞬时”第九、星在“奇特”第十、技在“升华”第十一、阵在“机动”第十二、帅在“智谋”第十三、男、女“并趋”（四）中国的篮球运动1、现代篮球运动在中国的发展1）1895-1948 年为第一时期第一个阶段为 1895-1918 年的初始传播阶段；第二个阶段为 1919-1936 年的缓慢推广阶段；第三个阶段为 1937-1948 年的局部普及阶段；运用多媒体课件进行讲解与分析2）1949-1995 年为第二时期第一个阶段为 1949-1965 年的普及、发展阶段；第二个阶段为 1966-1978 年的徘徊、困惑阶段；第三个阶段为 1979-1995 年的复苏、提高阶段；3）1996 年至

4、今为第三时期第一时期（ 1895-1948 年）第二时期（ 1949-1996 ）2、我国篮球运动普及、提高的基础3、新世纪中国篮球运动面临的任务（五）篮球课程要求及整体安排1、上课时必须着运动服装上课，必须按时，遵守课堂组织纪律，听从教师安排。病、事假必须有假条和老师的允许才行。2、本课程是两个学期的教学，一年结业并考试。专项内容包括篮球基本技术和基本战术配合， 能力方面包括裁判临场等。3、每一学期安排一次考试并作为学期成绩。（六）思考题1、试述篮球运动产生的社会基础及其演进的不同时期、不同阶段的概况。2、 针对现代篮球运动的基本特点与功能， 你有哪些新认识？3、阐述现代篮球当代化的特征与特

5、点。4、简要阐明现代篮球运动发展的总趋势和不同地区、不同国度的风格、特点。思考中国篮球运动向何处走。 5 、从中国篮球运动的发展历程，并结合自身的体会评述CBA职业联赛对我国篮球事业发展的成效和问题。课次 2 上 课 系 别班 级上 课 时 间上课教师课的内容 1 、熟悉球性、控制球练习2、学习移动技术 (起动、变速跑、变向跑、侧身跑) 3、学习原地运球技术 ( 高运球、低运球 ) 4、学习原地单手肩上投篮技术课的目的与任务1、初步掌握熟悉球性、控制球练习方法2、基本掌握移动技术的动作方法3、基本掌握原地高、低运球的动作方法 4、初步掌握原地单手肩上投篮的动作方法课的部分时间次数教 学 内 容

6、组 织 教 法课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法准备部分15 分钟一、 值日生集合整队，报告出勤人数二、师生互相问好，登记考勤三、提出篮球实践课学习要求四、宣布本次课的内容和任务五、安排见习生六、准备活动（一）慢跑（二）活动各关节8X8拍/ 节（三 ）原地熟悉球性、控制球练习教学任务：初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。一、集合队形要求：整队快、静、齐；球有顺序地放在场外指定点。见习生随堂见习上课，做见习笔记，并协助教师教学二、准备活动（一）学生一路纵队绕篮球场慢跑 3 圈（二）原地体操队形，依次活动颈、肩、腰、腕、膝、踝、等身体各关节练习要求：充分活动开身体的各关节。（三）原地体

7、操队形，一人一球进行练习练习要求：1、按要求认真进行练习2、努力控制好球， 减少失误球的课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法1、胸前指拨球 30 次2、单、 双手抛接球 20次3、腰、膝绕环 10 次4、胯下抛接球 10 次5、胯下绕 8 字 20 次6、前踢腿腿下交接球 8X8次次数基本部分60 分钟一、 学习移动技术（25 分钟）（一）教学任务： 基本掌 握 移 动技 术 的动作方法一、教学步骤（一）讲解与示范1、讲解的基本队形2、讲解移动的概念、分类、运用3、讲解基本站立姿势、起动、 变课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法（二）概念： 移动是篮球 运动中队员为了改变位置、

8、方向、速度和争取高度、 空间所 采用的各种脚步动作的总称。（三）动作方法与要点1、基本站立姿势：动作方法： 两脚前后或左右开立， 距离约与肩同宽。 身体重心落在两脚之间， 略收腹含胸，屈肘，两手放于体侧前方。 防守时 站立姿势稍有不同，两脚开立略比肩宽 。屈肘降低重速跑、变向跑、侧身跑的动作方法4、 完整示范基本站立姿势、 起动、变速跑、变向跑、侧身跑的动作方法5、讲解动作要点（二）练习方法1、基本站立姿势练习。学生成两列横队进行练习。 约3 分钟练习要求：基本姿势自然、正确。2、起动练习。学生在端线成二列横队，听教师口令统一分别练习向前、侧、后不同方向起动跑练习。练习要求： 起动时抬头向前看

9、，蹬地有力起动快。课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法心， 含胸，两臂张开。动作要点：屈膝、降低重心，抬头，目光注视全场。2、起动动作方法：按基本姿势站立，向前起动时上体 迅速前倾向前移动重心，一只脚用力蹬地，另一只脚迅速向前跨出。 向侧起动时，向起动方向一侧移动重心， 上体迅速转向起动方向， 异侧脚用力蹬地， 同时脚尖转向起动方向，并向起动方向跨出。动作要点：移重心，3、变速跑。在端线成二列横队，听教师口令课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法猛蹬地，快跨步，快频率。3、变速跑动作方法：跑动中加速时，上体微前倾，用前 脚掌短促有力蹬地，步频加快，同时用 力摆臂。减速时，步幅适当

10、增大，上体直起，用前脚掌用力 抵地减缓向前的冲力，从而降低跑速。动作要点：加速时，上体 前倾，步频加快，蹬跨有利。减速时，上体稍直起，步幅加大控制速度。课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法4、变向跑动作方法：从右向左变向时，最后一步用基本部分60 分钟右脚 前脚掌内侧用力蹬地，同时脚尖稍内扣，迅速屈膝，腰部随之左转， 上体向左前倾，移重心，左脚向前方跨出， 然后加速前进。动作要点：变向时，前脚 掌内侧用力蹬地，另一脚步迅速朝变向 方向迈出第一步。5、侧身跑动作 方法：在跑动时，头部和上体转向一、二排分别做起动后变速跑练习练习要求：变速明显，动作正确。4、在端线后成二列横队站好，分两组练

11、习变向跑。练习要求：变向突然，蹬地跨步快。5、侧身跑。在端线后成二路纵队，二人一组沿两边线练习侧身跑。练习要求：自然向前跑动；注课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法侧面或有球的一侧，脚尖朝着跑动方向。跑动时，既要保持奔跑速度，又要保持身体平衡，双手自然放在腰侧，密切注意观察场上情况。动作要点：上体自然侧转，脚尖朝跑动方向，眼睛平视，随时准备接球。二、学习运球技术（一）教学任务 ：基本掌握原地高、低运球的动作方法。（二）动作方法1、原地高运球动作方法：两脚意观察场上情况。（三）易犯错误与纠正方法根据学生练习和掌握动作的情况，针对易出现的错误，采用集体和个人纠正方法。二、教学步骤： （一）

12、讲解与示范：1、讲解队形（略）课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法前后 开立，两膝微屈，上体稍前倾，目视前方。运球手臂自然弯曲，以肘关节为轴，用手按拍球的正上方，球的落点在身体侧前方，球的反弹高度在腰、胸之间。课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法60 分钟动作要点： 手按拍球的部位正确， 手脚配合协调。2、原地低运球动作方法：两膝深屈，降低重心，上体前倾，用上体和腿保护球。同时，手短促地按拍球， 球的反弹高 度在膝关节以下，以便控制球和摆脱防守继续运球。 低运球，拍球的部位在球的正上方。动作要点： 重心降低，上体前倾，按拍球短促有力。三、学习原地单手肩上投篮（ 20 分钟）（一

13、）教学任务：2、讲解运球技术的概念、分类、运用3、讲解高、低运球的动作方法4、完整示范高、 低运球的动作方法5、讲解动作要点（二）练习方法1、学生两排成体操队形，练习原地左、右手高运球；各 40 次。练习 队 形 同讲 解 示 范队形。2、学生两排成体操队形，练习原。地左、右手低运球，各40次。练习队形同讲解示范队形。练习要求：基本上掌握原地高、低运球的动作方法。（三）易犯错误与纠正方法1、易犯错误：运球低头；运球时重心高；运球手法不正确。课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法基本部分60 分钟3、一人一球在罚球线投篮练习。练习要求：体会动作方法，基本上掌握原地单手肩上投篮的动作方法。（

14、三）易犯错误与纠正方法1、易犯错误：持球手法不正确；肘关节外展；身体配合不协调。2、纠正方法：重复讲解、示范投篮动作要点；反复模仿正确投篮技术动作；语言信号提示学生“抬肘、伸臂、压腕” 。并随时根据学生练习和掌握动作的情况，针对易出现的错误，采用集体和个人纠正。课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法结束部分5 分钟一、放松运动二、小结本课三、布置课外作业四、归还器材、宣布下课。一、体操队形原地两人一组互相帮助放松二、成集合队形进行小结要求：集合迅速，认真听讲。三、课后练习今天学习的内容。所需场地器材篮球场地一块，每人一个篮球课后小结课次 3 上 课 系 别班 级上 课 时 间上课教师课的

15、内容： 1、复习运球技术2、继续学习移动技术（急停、转身）3、继续学习原地单手肩上投篮技术4、学习原地双手胸前传接球技术课的任务： 1、进一步掌握原地运球技术和原地单手肩上投篮技术2、初步掌握急停、转身技术的动作方法和动作要点3、初步掌握原地双手胸前传接球技术的动作方法和动作要点课的部分时间次数教学内容组织教法准备部分15 分钟一、值日生集合整队，报告出勤人数二、师生互相问好， 登记考勤三、 宣布本次课的内容和任务四、安排见习生五、准备活动（一）慢跑（ 二 ） 原 地 徒 手 操（4*8）第一节头部运动；第二节伸展运动；第三节扩胸运动；第四节体侧运动；第五节踢腿运动；第六节腹背运动；第七节压腿

16、第八节原地活动各关节（三）行进间熟悉球性、控制球练习1、胸前指拨球2、单、双手抛接球一、集合队形：要求：集合快、静、齐；球有顺序地放在场外指定点；见习生随堂见习上课并记课堂笔记，协助教师教学。二、准备活动（一）练习方法：学生一路纵队绕篮球场慢跑 3 圈（二）练习方法：原地体操队形，听教师口令练习练习要求：认真，充分活动开身体。（三）练习方法：端线后两列纵队，一人一球慢跑中进行练习练习要求：手脚协调配合， 速度由慢到快。点1、双手胸前传球动作方法：双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，身体成基本站立姿势，眼平视传球目标。传球时，后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压

17、，食、中指用力拨球并将球传出，球出手后，手肩上投篮。练习要求：进一步改进投篮技术动作。四、教学步骤：（一）讲解与示范1、讲解的基本队形课的部分时间次数教学内容组织教法两手向下略向外翻。动作要点：持球动作正确。用力协调连贯， 食、中指拨球。2、双手胸前接球动作方法：两眼注视来球，2、讲解双手胸前传、接球技术的概念、分类、运用3、讲解双手胸前传接、球技术的动作方法。4、完整示范双手胸前传、接球技术的动作方法。课次 4 上 课 系 别班 级上 课 时 间上课教师课的内容： 1、复习移动技术2、复习原地双手胸前传接球技术3、复习原地单手肩上投篮技术4、学习行进间运球技术课的目的与任务： 1、进一步掌握

18、进攻移动技术2、初步掌握原地双手胸前传接球技术和原地单手肩上投篮技术3、初步掌握行进间运球技术课的部分时间次数教学内容组织教法准备部分15 分钟一、值日生集合整队， 报告出勤人数二、师生互相问好， 登记考勤三、 宣布本次课的内容和任务四、安排见习生一、集合队形：要求：队伍快、静、齐；球有顺序地放在场外指定地点。见习生随堂做好笔记， 并协助教师教学。二、准备活动（一）练习方法：五、准备活动（一）慢跑（二）持球操（ 4*8）1、持球振臂运动；2、持球体转运动3、持球踢腿运动；4、持球腹背运动5、持球压腿运动（三）行进间熟悉球性练习1、胸前指拨球2、单、双手抛接球3、头、腰、膝绕环交接球4、胯下 8

19、 字交接球5、前踢腿腿下交接球学生一路纵队绕篮球场慢跑 3 圈（二）练习方法：原地体操队形， 听教师口令练习持球操。练习要求：认真，充分活动开身体。（三）练习方法：端线后两列纵队， 一人一球慢跑中进行练习。练习要求：手脚协调配合；速度由慢到快，练习中不掉球。课的部分时间次数教学内容组织教法基本60 分一、复习移动技术（10分钟）一、教学步骤（一）练习方法部分钟（一）教学任务：进一步掌握急停、转身技术的 动 作 方 法和 动 作 要点。（二）教学重点：控制身体重心的平衡和变化。1、急停：跳步急停跨步急停2、转身：前转身后转身3、移动综合技术二、复习原地双手胸前传接球技术（ 10分钟）（一）教学任

20、务：进一步掌握双手胸前传接球技术的动作方法。（二）教学重点：传接的手法1、 学生两排成体操队形站立于端线，慢跑中练习跳步急停到另一端线返回。2、 学生两排成体操队形站立于端线，慢跑中练习跨步急停到另一端线返回。练习队形同上。练习要求：动作正确，控制好身体重心，停稳。3、 学生两排成体操队形，练习原地前、后转身。练习队形同上。练习四： 学生两排成体操队形，慢跑中接自抛球练习急停前、后转身。练习要求：蹬跨有力，转身时保持平衡。（二）易犯错误与纠正方法1、易犯错误：急停时重心前移；转身时身体上下起伏，重心不稳。2、纠正方法：学生多练习，学生练习中语言提示。二、教学步骤（一）练习方法1、学生原地自抛自

21、接球练习要求：进一步体会接球正确手法。2、两人一组一球，相距3-4米对传练习练习要求：动脑练习，熟练掌握双手胸前传接球技术动作方法。课的部分时间次数教学内容组织教法基本部分60 分钟三、复习原地单手肩上投篮技术（ 10 分钟（一）教学任务：进一步掌握原地单手肩上投篮技术的动作方法。（二）教学重点：投篮手法和全身协调用力。四、四、学习行进间运球技术（行进间高、低运球）（30 分钟）（一）教学任务 ：基本掌握行进间运球技术。（二）教学重点：拍 按 球 的部 位 和身体的协调配合。1、行进间高运球2、行进间低运球（二）易犯错误与纠正方法根据学生练习和掌握动作的情况，针对易出现的错误，采用个别纠正。三

22、、教学步骤（一）练习方法1、学生一人一球，相距3-4米对投练习2、学生分成两组， 一人一球分别在罚球线练习原地单手肩上投篮。练习要求： 进一步改进投篮技术动作。四、教学步骤（一）讲解与示范1、讲解的基本队形2、讲解行进间高、低运球技术的运用。3、讲解行进间高、 低运球技术动作方法。4、完整示范行进间高、 低运球技术的动作方法。5、讲解行进间高、低运球动作要点。（二）练习方法1、学生一人一球， 原地练习高、低运球练习要求：提高原地控制球的能力练习二：学生分成两组，一人一球分别站在端线上，听教师口令向前慢跑分别练习行进间高、低运球。练习要求：抬头运球，拍按球的部位正确，全身配合协调。（三）易犯错误

23、与纠正方法根据学生练习和掌握动作的情况，针对易出现拍按球部位不正确的错误，采用集体或个别纠正。结束部分5 分钟一、放松运动二、本课小结三、布置课外作业四、归还器材、宣布下课一、两人一组原地互相帮助放松二、上课队形小结要求：集合迅速，认真听讲。三、课后练习今天学习的内容。需要场地器材篮球场一块，篮球每人一个。课后小结课次 5 上 课 系 别班 级上 课 时 间上课教师授课内容： 1、复习行进间运球技术2、学习移动技术（滑步、撤步）3、学习行进间单手肩上投篮技术4、学习单手肩上传球、双手胸前反弹传球技术课的任务： 1、提高行进间运球技术；2、基本上掌握滑步、撤步的动作方法；3、初步掌握行进间单手肩

24、上投篮技术；4、基本上掌握单手肩上传球、双手胸前反弹传球动作方法；5、进行集体主义和勤学苦练的学风教育。课的部分时间次数教学内容组织教法准备部分15 分钟一、值日生集合整队，报告出勤人数二、师生互相问好，登记考勤三、宣布本次课的内容和任务四、安排见习生五、准备活动（一）慢跑（二）活动各关节（三）各种运球练习一、集合队形要求：队伍快、静、齐；球有顺序地放在场外指定点。见习生随堂记笔记，并协助教师教学。二、准备活动（一）学生一路纵队绕篮球场慢跑 3 圈。（二）原地体操队形，分别活动身体的各关节。练习要求：认真，充分活动1、原地高、低运球2、原地前后推拉运球3、原地体前换手运球4、原地绕体运球5、行

25、进间高运球6、行进间低运球7、行进间绕圆运球开身体。（三）练习队形：体操队形练习方法：两列横队，学生1人 1 球进行练习。练习要求：手脚协调配合；速度由慢到快，练习中不掉球。课的部分时间次数教学内容组织教法基本部分60 分钟一、复习行进间运球技术（10 分钟）（一）教学任务：提高行进间运球技术。（二）教学重点：球的控制，全身配合协调。1、行进间高运球2、行进间低运球3、行进间高、低运球二、学习移动技术（滑步、撤步） （10 分钟）一、教学步骤（一）练习方法1、学生一人一球，两排站立于端线，慢速中练习行进间高运球。2、学生一人一球，两排站立于端线，慢速中练习行进间低运球。3、学生一人一球，两排站

26、立于端线，中速练习行进间高、低运球。左右手交替（一）教学任务：基本上掌握滑步、撤步的动作方法。（二）概念、动作方法与动作要点滑步分为侧滑步、前滑步、后滑步三种。1、侧滑步动作方法 ：两脚平行站立，两膝较深弯曲，上体略前倾，两臂侧伸。向左侧滑步时，左脚向左迈出同时，右脚蹬地滑动，向左脚靠近，两脚保持一定距离，左脚继续跨出。动作要点：侧滑步时，要保持屈膝低重心的姿势，身体不要上下起伏，两腿不要交叉，重心保持在两腿之间，两眼注视对手。2、前滑步动作方法 ：进行。练习要求：控制好球，全身配合协调。（二）易犯错误与纠正方法根据学生练习和掌握动作的情况，针对易出现拍 按 球 部位 不 正 确 等错误，采用

27、个别纠正。二、教学步骤：（一）讲解与示范1、讲解的基本队形2、讲解滑步、撤步技术的概念、分类和运用3、讲解滑步、 撤步技术动作方法4、完整示范滑步、 撤步技术的动作方法5、讲解滑步、 撤步动作要点（二）练习方法1、侧滑步学生分两排，成体操队形站立于端线，听两脚前后站立，向前滑步时，前脚向前迈出一步，着地的同时，后脚紧随着向前滑动，保持前后开立姿势，注意屈膝降低重心。动作要点：前滑步时，保持屈膝降低重心，身体不要上下起伏，前脚同侧臂上举另一臂侧下张开。3、后撤步动作方法 ：做后撤步时，用前脚的脚前掌内侧蹬地，同时腰部用力向后转动，后脚碾蹬地面，前脚快速后撤，紧接滑步调整防守位置。动作要点：前脚蹬

28、地后撤要快，后脚碾地扭腰转髋要猛，后撤角度不宜过大，身体不要起伏。4、后撤步动作方法 ：做后撤步时，用前脚教师口令练习。练习要求：低重心，滑步时身体不起伏。2、前滑步。学生分两排，成体操队形站立于端线，听教师口令练习前滑步。练习队形同上。练习要求：屈膝降重心，滑步时身体不起伏。3、学生分两排，成体操队形站立于端线，听教师口令练习后滑步。练习队形同上。练习要求：屈膝降重心，滑步时身体不起伏。4、后撤步学生分两排，成体操队形站立于端线，听教师口令练习。练习要求：前脚蹬地后撤的脚前掌内侧蹬地，同时腰部用力向后转动，后脚碾蹬地面，前脚快速后撤，紧接滑步调整防守位置。动作要点：前脚蹬地后撤要快，后脚碾地

29、扭腰转髋要猛，后撤角度不宜过大，身体不要起伏。三、学习行进间单手肩上投篮技术（ 20 分钟）（一）教学任务：初步掌握行进间单手肩上投篮技术。（二）动作方法与要点动作方法：以右手投篮为例，右脚向前跨一大步的同时接球，接着迅速用左脚蹬地起跳，右脚屈膝上抬，双手举球于右肩前上方，腾空后，上体稍后仰，当身体跳到最高点时，右臂向前上方伸展，要快，后脚碾地扭腰转髋要猛。（三）易犯错误与纠正方法1、易犯错误：滑步时重心高；身体上下起伏。2、 纠正方法；学生多练习，学 生 练 习中 教 师 语 言提示。三、教学步骤：（一）讲解与示范1、讲解的基本队形2、讲解行进间单手肩上投篮技术的概念、和运用3、 讲解行进间

30、单手肩上投篮技术动作方法4、完整示范行进间单手肩上投篮技术动作方法5、 讲解行进间单手肩上投篮技术动作要点（二）练习方法手腕前屈，食、中指用力拨球， 通过指端将球投出。动作要点：节奏清楚，起跳充分，举球、伸臂、屈腕、拨球动作连贯，用力适度。四、学习单手肩上传球、双手胸前反弹传球技术（20 分钟）（一）教学任务：基本 上 掌握 单 手肩上传球、双手胸前反弹传球动作方法。（二）动作方法与要点1、单手肩上传球动作方法：双手持球于胸前，两脚平行开立，右手传球时，左脚向传球方向跨出半步，右手靠左手指拨送球的力量将球引至右肩侧上方，右肩关节引展，大小1、行进间单手肩上投篮脚步动作练习（1）小碎步走，徒手体

31、会跨步接球起跳举球动作（2）慢跑中练习跨步， 起跳动作（3）自己抛接球，练习跨步接球后起跳举球（4）慢速中运球完成跨步、起跳和举球投篮动作练习要求：初步学会行进间单 手 肩上 投篮 脚步 动作。2、 行进间单手肩上投篮手法练习（1）徒手模仿投篮练习（2）持球距篮 3 米，上左脚起跳举球投篮（3）慢跑徒手模仿行进间单手肩上投篮动作练习要求：体会行进间单手肩上投篮的动作方法臂自然弯曲，手腕稍后屈，持球的后下方，左肩对着传球方向，重心落至右脚上。传球时，右脚蹬地发力同时转体带动上臂，以肘领先前臂，手腕前屈，食、中、无名指用力拨球将球传出。动作要点：自上而下发力，蹬地、扭转肩、挥臂扣腕动作连贯。2、双

32、手胸前反弹传球动作方法：基本上同双手胸前传球。不同点是球飞行的路线是折线，球的击地点一般是在距离接球人三分之一地方。（4）接固定球上篮练习要求：跨步接球和举球的动作正确练习五：运球上篮练习要求：运好球，不走步，初步掌握行进间单手肩上投篮的动作方法（三）易犯错误与纠正方法1、易犯错误：上篮时，上下肢配合不协调，控制球能力差。2、纠正方法；重复讲示上篮的动作要点，多做徒手和持球的练习。四、教学步骤（一）讲解与示范1、讲解的基本队形；2、讲解单手肩上传球、双手反弹传球技术的名称、分类和运用；3、讲解单手肩上传球、双手反弹传球技术动作方法4、完整示范单手肩上传球、双手反弹传球技术动作方法5、讲解单手肩

33、上传球、 双手反弹传球技术动作要点（二）练习方法1、 两人一组一球，相距 5-6米进行单手肩上传球。练习要求：引球动作正确，蹬地用力，挥臂扣腕动作连贯。2、 两人一组一球，相距 5-6米 进 行 双手 胸 前 反 弹传球，练习队形同上练习要求：传球用力在球的后上方，球的击地点准确。（三）易犯错误与纠正方法1、易犯错误：传球时没有蹬地、扭转肩、挥臂扣腕动作。2、纠正方法；学生两人一组，一人对墙传球，另一人纠正动作。结束部分5 分钟一、放松运动二、小结本课三、布置课外作业四、归还器材、宣布下课一、沿篮球场慢跑放松二、按上课队形进行小结要求：集合迅速，认真听讲。三、课后练习今天学习的内容。需要场地器

34、材篮球场一块，篮球每人一个。课后小结第 6 次课课的内容： 1、复习移动技术和行进间单手肩上投篮技术；2、学习行进间变向运球和运球急停急起技术；3、学习行进间双手胸前传接球技术。课的目的与任务： 1、提高移动技术和改进行进间单手肩上投篮动作；2、基本上掌握行进间变向运球和运球急停急起的动作方法；3、初步掌握行进间双手胸前传接球技术；4、初步掌握行进间双手胸前传接球技术。课的部分时间次数教学内容组织教法准备部分20 分钟一、值日生集合整队，报告出勤人数二、师生互相问好， 登记考勤三、 宣布本次课的内容和任务四、安排见习生五、准备活动（一）慢跑（二）活动各关节（三）游戏：沿线运球追逐（四） 四角传

35、接球练习一、集合队形要求：队伍快、静、齐；球有顺序地放在场外指定点。见习生随堂记好笔记， 并协助教师教学。二、准备活动（一）学生一路纵队绕篮球场慢跑 5 圈（二）原地体操队形， 分别活动腕、膝、踝、颈、肩、腰等身体各关节。练习要求：认真，充分活动开身体。（三）游戏方法：学生一人一球， 分散站在球场的各条线上，游戏开始，一人运球去追逐其他在线上的运球人，追到就交换。规则：只准沿线运球（四）学生分四组站在四角进行练习。要求：充分活动开身体。课的部分时间次数教学内容组织教法基本部分55 分钟一、 复习移动技术（10 分钟）（一）教学任务：提高移动技术。（二）教学重点：重心控制，全身配合协调。二、复习

36、行进间单手肩上 投篮技术（20分钟）（一）教学任务：进一步掌握动作方法（二）教学重点；控制球 能力，投篮手法，手脚配合。三、学习行进间变向运球 和运球急停急起技术（ 20 分钟）（一）教学任务：初步掌 握行进间单手肩上投篮技术一、教学步骤（一）练习方法1、 滑步， 学生分两组站立于端线，听教师口令练习前、侧滑步。练习要求：重心低，滑步快。2、 侧身跑，学生两排站立于端线，两人一组中速练习。练习要求： 上体侧转， 脚尖向跑动方向，两眼观察，随时准备接球。3、转身，学生成两排体操队形听教师口令练习原地前、 后转身。练习要求：蹬跨有力，转身时保持重心平衡。（二）易犯错误与纠正方法根据学生练习和掌握动

37、作的情况，针对易出现重心高错误采用个别纠正。二、教学步骤（一）练习方法学生分两组，半场运球上篮。练习要求：控制好球，投篮动作正确。（二）易犯错误与纠正方法根据学生练习和掌握动作的情况，针对易出现投篮动作不正确等错误，采用个别纠正。三、教学步骤（一）讲解与示范课的时间次数教学内容组织教法部分基本部分55 分钟（二） 动作方法与要点1、变向 运球 动作方法：运球队员从对手右侧突破时，先向对手左侧运球，当对手向左侧移动时，突然向右侧变向， 用右手按拍球的右侧上方，同时，右脚向左前方跨出，用肩、腿、上体挡住对手， 接着迅速换左手按拍球的后上方，从对方的右侧运球超越对手。换手时， 球要低， 动作要快。动

38、作要点：变向时重心降低，转体探肩，蹬跨突然，快速用力，换手变向后加速要快。2、运球急停急起动作1、讲解的基本队形：2、讲解行进间变向运球和运球急停急起的运用。3、讲解行进间变向运球和运球急停急起的动作方法。4、完整示范行进间变向运球和运球急停急起的动作方法。5、讲解行进间变向运球和运球急停急起的动作要点。（二）练习方法1、变向换手运球学生分成两组，站立于端线，练习行进间变向换手运球。练习要求：重心低，转体探肩，蹬地有力，变向换手后加速。2、学生分两组，站立于端线，练习运球急停急起。练习队形同上方法：利用跨步急停动作， 用手按拍球的前上方， 变为暂时的原地运球，用臂、身体和腿部保护球；急起时，身

39、体重心迅速前移，后脚用力蹬地跨出，同时用手按拍球的后上方，推球前进。动作要点：重心转移快，脚蹬、抵地要有力，按拍球部位要正确，手、脚身体协调一致四、 学习行进间双手胸前传接球技术（ 15 分钟）（一）教学任务：初步学会行进间双手胸前传接球技术练习要求： 按照动作方法体会，停要稳，起动要快。（三）易犯错误与纠正方法1、易犯错误：运球时低头；拍按球的部位不正确。2、 纠正方法；看教师手势运球，设置障碍架反复进行练习。四、教学步骤：（一）讲解与示范1、讲解的基本队形课时次教学内容组织教法的部分间数基本部分55 分钟1、 行进间双手胸前传球动作方法：手上动作基本同原地双手胸前传接球。脚步动作是在跑动中，跨步接球，上步传球，球的落点在接球同伴前一步远。动作要点：侧身移动，跨步接球，上步传球，动作协调。2、 行进间双手胸前接球动作方法：基本同原地双手胸前接接球的动作方法。动作要点：迎迎球伸臂；引手触球后引， 缓冲 球的 力量；2、讲解行进间双手胸前传接球技术的分类和运用。3、讲解行进间双手胸前传接球技术的动作方法。4、完整示范行进间双手胸前传接球技术的动作方法。5、讲解行进间双手胸前传接球技术的动作要点。（二）练习方法1、迎面上步传接球练习，学生