专业技术人员内生动力与职业水平试卷试卷1

1、1：专业技术人员内生动力与职业水平 >【青海大学】专业技术人员内生动力与职业水平试卷 >试卷 1判断题1：2 分现代人力资源管理用金本位替代“官本位 ”，实行岗位分类分层管理。注重人才配置的科学合理性，倡导多元化的职业发展通道。正确错误我的答案： X2：2 分驱使有机体产生一定行为的外部因素称为诱因。凡是个体趋向或接受它而得到满足时，这种诱因称为正诱因；凡是个体因逃离或躲避它而得到满足时，这种诱因称为负诱因。正确错误我的答案： 3：2 分团队精神是团队的灵魂，是经过精心培养逐步形成并为团队成员所认同的精神境界、价值取向和主导意识。它反映了团队成员对团队的特征、地位、形象和风气的理解

2、和认同，蕴含着对团队发展命运和未来所抱有的理想和希望，折射出团队的整体素质和精神风貌，成为凝聚团队成员无形的共同信念和精神力量。正确错误我的答案： 4：2 分专业技术人员的内生动力是专业技术人员力求认识世界，渴望获取知识和不断探求真理的主观的意向， 以及勇于实践，实现自我发展的精神追求。正确错误我的答案： 5：2 分研究发现：一个没有受激励的人， 仅能发挥其能力的 20 30，而当他受到激励时期能力的发挥会达到 80 90。正确错误我的答案： 6：2 分内驱力具有内隐性和持久性。正确错误我的答案： 7：2 分 职业道德观所决定的职业态度总是在履行工作职责的行为中得到表现和受到评价的，在实践中实

3、现个人的价值，在实践中得到完善和提升。正确错误我的答案： X8：2 分 知识经济的社会，知识更新速度的不断加快，人才队伍中存在的知识结构不合理和知识老化现象也日益突出，这就需求人才队伍凭兴趣爱好去学习。正确错误我的答案： X9：2 分社会角色是一套社会行为模式，社会角色不是由人的社会地位和身份所决定，而是个人根据社会需要自定的。正确错误我的答案： X10：2 分 创新动机是指引起和维持主体创新活动的内部心理过程，是形成和推动创新行为的内生动力， 是产生创新行为的前提。 创新主体的创新动机是单一的， 这既与创新主体的价值取向有关， 也与组织的文化背景、创新者的素质相关。正确错误我的答案： X11

4、：2 分 著名心理学家荣格曾列出一个公式：IWe=FullI. 意思是说，一个人只有把自己融入集体中才能最大程度地实现个人的价值，绽放出完美绚丽的人生。现代社会并不缺少有能力的人，但每个组织真正需要的是既有能力又富有团队精神的人！正确错误我的答案： 12：2 分 搭建专业技术人员成长发展的平台，就是要做到“事业留人、感情留人、待遇留人”。正确错误我的答案： 13：2 分 采取多样化的激励方式，包括物质激励与精神激励并重,重视人才团队激励的作用,加强先进的组织文化建设。正确错误我的答案： 14：2 分 岗位胜任力是指在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中有优异成绩者所具备的任何可以客观衡量的个人特

5、质，指承担职务（职位）的资格与能力。正确错误我的答案： 15：2 分 专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性。正确错误我的答案： 16：2 分 作和职业既有联系，又有区别。工作是 “某人为雇主 (或自雇 ) 而被动 (或主动 )承担的任务和职责的总和 ”，职业是 “主要任务和职责高度相似的工作的总和 ”。正确错误我的答案： 17：2 分 一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育，掌握某一特殊领域的专业知识和技术，并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业；依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务，获

6、得相应权利和相应利益的人。正确错误我的答案： X18：2 分 如果一个人连自己的应有价值都实现不了，怎么能去奉献社会，对社会负责任呢？所以说，一个人在实现自身价值的同时，也就是在实现他的社会价值。正确错误我的答案： 19：2 分 自我效能指一个人在特定情景中从事某种行为并取得预期结果的能力，它在很大程度上指个体自己对自我有关能力的感觉。正确错误我的答案： 20：2 分 职业活动是人们社会生活中最基本、最普遍、最主要的实践形式，为个人的自由全面发展提供了舞台，同时，也是个人全部才能自由发展的创造性表现。正确错误我的答案： 单选题21：2 分 麦克利兰将人的高层次需求归纳为对权力、亲和、成就的需求

7、。其中（）最为重要。A :权利需要B :亲和需要C :成就需要D :尊重需要我的答案： C22：2 分 专业技术人员工作中难免会遇到各种各样的挫折和失败，有可能降低专业技术人员的成就动机并对自己的能力产生怀疑，所以必须要不断地进行（），以维持强烈的成就动机和高水平的自我效能。A :自我激励B :社会激励C :组织激励D :单位激励我的答案：A23：2 分 每一种职业由于其工作性质、工作环境、工作条件、工作方式不同，对工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等也有不同的要求，所以，在进行职业决策时，应选择与自己的（）相适应的职业。A :理想信念B :学科背景C :个性特征D :心理素质我的

8、答案： C24：2 分 十八大以来，党中央提出创新驱动战略，创新驱动的实质是（）。A :经济驱动B :人才驱动C :科技驱动D :社会驱动我的答案： B25：2 分 专业技术人员是专门知识的（）、利用者和传播者。一个国家至为重要的职业群体和社会阶层。是促进生产力进步，带动知识和技术创新，推动社会经济发展的重要力量。A :发明者B :拥有者C :经营者D :管理者我的答案： B26：2 分 按照劳动法的有关规定我国劳动动者享有的权利第一项是（）。A :取得劳动报酬的权利B :享有平等就业和选择职业的权利C :休息休假的权利D :享受社会保险和福利的权利我的答案： B27：2 分 人才工作的核心是

9、（），最大程度地发挥人才的作用。A :要把现有人才用好B :寻找新人才C :培养未来人才D :淘汰现有人才我的答案：A28：2 分 改革呼唤人才（）支撑改革。A :经济B :制度C :人才D :社会我的答案： C29：2 分 （）是科学发展观的本质和核心，也是社会管理必须坚持的根本原则。A :以人为本B :以用为本C :科学发展D :与时俱进我的答案：A30：2 分 美国耶鲁大学的克雷顿·奥尔德弗ERG 理论中的需求要素不包括（）。A :生存的需要B :联系的需要C :尊重的需要D :成长发展的需要我的答案： C31：2 分 哈佛心理学博士泰勒·本·沙哈尔提出，寻

10、找适合自己的工作，一定要考虑三个关键问题。其中不包括（）。A :意义B :快乐C :优势D :薪酬我的答案： D32：2 分 人才岗位（）是企业内部人才使用效率低的重要原因。A :差异化B :固定化C :等级化D :固有化我的答案： B33：2 分 专业技术人员（）信念一经形成，就会在专业技术人员的思想上确立下来，作为一种坚固的信条，在相当长的时间里左右专业技术人员的职业思想，对专业技术人员的职业行为起指导、统帅、定向的巨大作用，影响专业技术人员思想道德的发展方向。A :专业发展B :思想道德C :职业道德D :职业发展我的答案： C34：2 分 （）是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得

11、成功或取得成就的内部力量。A :需求动机B :行为动机C :成就动机D :创新动机我的答案： C35：2 分 人才价值在流动和（）中体现。A :工作B :职责C :竞争D :岗位我的答案： C36：2 分 对专业技术人员个体而言，发展是指提高、完善、进步、变化等等，专业技术人员发展是一个连续的、动态的、终身的过程，这一过程具有（）。A :随机性B :暂时性C :阶段性D :连续性我的答案： C37：2 分 工作是人们终其一生发展（）、表现人文情怀、体现人生价值的基石。A :理想与道德B :理想与人生C :思想与认识D :思想与观念我的答案：A38：2 分 激励理论中的（）认为，如果个体感到在努

12、力与绩效之间、绩效与奖励之间、 奖赏与个人目标满足之间存在密切联系，他就会非常努力地工作。A :需要理论B :价值理论C :期望理论D :道德理论我的答案： C39：2 分物质激励具有非常重要的作用。物质激励在到达一定程度后，所能发挥的作用会（）。A :越来越大B :越来越小C :不变D :越来越多我的答案： B40：2 分 团队精神能够使团队成员齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。在团队成员对团队事务的态度上，团队精神表现不包括 （）。A :团队成员在自己的岗位上尽心尽力B :主动为了整体的和谐而甘当配角C :每个人都是主角D :自愿为团队的利益放弃自己的私利我的答案： C多选题41：4

13、 分 “责任 ”一词在生活、工作中都随时被我们挂在嘴边，屡见不鲜。新华词典中关于对“责任 ”的解释：份内应做而未做或者未做好应当为此承担的过失。责任分为三种（）。A :家庭责任B :企业责任C :社会责任D :职业责任我的答案：ABC42：4 分 权益是指某种社会主体在一定时期根据宪法和法律规定依法所享有的某种权利和利益的总称。权益具有以下特征（）。A :权益具有较强的政治性B :权益以法律明确规定的重要根据C :权益的根本目的就是满足权益主体的某种物质和精神利益的需要D :权益授予权益主体一定范围的自由我的答案：ABCD43：4 分 专业技术人员内生动力形成包括（）以及良好的职业行为和职业道

14、德形成等多方面的内容。A :对职业的认识B :职业感情的培养C :职业意志的锻炼D :职业信念的确立我的答案：ABCD44：4 分 动机是行为的动力，它引发人们的活动，并推动和引导人们朝着特定的目标努力坚持下去。动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的表现。动机的功能在于（）。A :动机是在目标或对象的引导下，激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力B :动机具有激活、指向、维持和调整功能C :动机可以改变客观事实D :有了动机人就一定能够成功我的答案：AB45：4 分 如果仅从经济建设的角度来理解和贯彻“四个尊重 ”，我们就可能背离科学发展观的要求，不仅在把握其基本内涵和精神实质上失之偏

15、颇，而且在贯彻落实这一重大方针上也不可能真正达到调动一切积极因素、激发社会活力的实际效果。 树立和落实科学发展观， 必须注重（）的全面发展。A :经济B :政治C :文化D :社会我的答案：ABCD赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所， 脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实 ,虽然大脑的重量只占人体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载 ,一个健康的青少年学生 30 分钟用脑 ,血糖浓度在 120 毫克 /100 毫升 ,大脑反应快 ,

16、记忆力强； 90 分钟用脑，血糖浓度降至 80 毫克 /100 毫升，大脑功能尚正常； 连续 120 分钟用脑， 血糖浓度降至60 毫克 /100 毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2 小时或 2 小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑 60 分钟时，开始补饮 25%浓度的葡萄糖水100 毫升左右，为一个高效果的考试加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上

17、乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8 块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5 分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题， 不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，

18、便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶， 防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系， 特别注意保留计算型选择题的解答过程。 当试题出现几种疑惑不决的答案时， 考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上， 不要在答案处留白或开天窗。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，