人教版八上物理质量公开课

1、6.1 质质 量量榔坪镇乐园中学杨四维我们的凳子、课桌是由什么组成的？我们的凳子、课桌是由什么组成的？一把凳子和一张课桌哪个含有的木材多？一把凳子和一张课桌哪个含有的木材多？一个铁锤和一个铁钉呢？是有什么组成的？哪个含铁多？一个铁锤和一个铁钉呢？是有什么组成的？哪个含铁多？想想议议想想议议铁锤铁锤铁钉铁钉 物理学中把凳子、课桌、铁锤、铁钉这些个体物理学中把凳子、课桌、铁锤、铁钉这些个体 称为称为物体物体。 把构成这些个体的木材、铁称为做把构成这些个体的木材、铁称为做物质物质。 生产、生活中经常需要知道物质的多少，比生产、生活中经常需要知道物质的多少，比如木材的多少、金属的多少。如木材的多少、金

2、属的多少。一、质量一、质量 定义：定义： 物理学中把物理学中把物体所含物质的多少物体所含物质的多少叫做叫做质量质量。 用字母用字母m表示。表示。相同点：所含的物质相同，都是相同点：所含的物质相同，都是橡胶、水或空气橡胶、水或空气。不同点：所含物质的多少不同，即不同点：所含物质的多少不同，即它们的质量不它们的质量不同。同。汽车轮胎汽车轮胎 自行车轮胎自行车轮胎篮球中的空气篮球中的空气网球中的空气网球中的空气注意：不同的物体也可以比较它们所含物质多少的不同（也可以比较它们的质量）你知道吗你知道吗? ?质量为质量为900g900g二、质量的单位二、质量的单位（1）基本单位）基本单位: 千克千克 (K

3、g)（2）常用单位）常用单位: 吨吨(t) 、 克克(g) 、 毫克毫克(mg)。（3）单位换算：）单位换算： 1 1 t = 1000 kg = 10t = 1000 kg = 103 3 kg kg 1 1 kg = 1000 g = 10kg = 1000 g = 103 3 g g 1 1 g = 1000 mgg = 1000 mg = 10 = 103 3 mgmg一个鸡蛋大约一个鸡蛋大约50 g约约150 g大约大约(1.5-2) Kg大约大约6 t可达可达150 t约约(5070)Kg一头大象约一头大象约6 _6 _t t一张邮票约一张邮票约50_50_mgmg一个中学生约一个

4、中学生约40 _40 _一枚一枚1 1元硬币元硬币约约6 _6 _kgkgg g一头鲸约一头鲸约150_150_t t一个婴儿约一个婴儿约4_4_kgkg一枚大头针一枚大头针约约80_80_mgmg一个鸡蛋约一个鸡蛋约50_50_ g g日常生活中：日常生活中：杆杆 秤秤台台 秤秤磅磅 秤秤电电 子子 秤秤你们知道哪些工具可以测量质量呢？你们知道哪些工具可以测量质量呢？1 1、生活中测量质量的工具：、生活中测量质量的工具：托盘天平托盘天平物理天平物理天平电子天平电子天平超微量天平超微量天平2 2、实验室中测量质量的工具：、实验室中测量质量的工具：托盘托盘平衡螺母平衡螺母游码游码底座底座镊子镊子

5、标尺标尺砝码砝码分度盘分度盘指针指针3 3、托盘天平的构造、托盘天平的构造 称量称量( (能测的最大质量能测的最大质量) ) 砝码盒内砝码的总质量砝码盒内砝码的总质量 + + 游码最大的读数。游码最大的读数。 感量感量( (最小分度值最小分度值) ) 就是标尺上每一小格表示的质量数。就是标尺上每一小格表示的质量数。（1 1）放：放：把天平把天平放放在在水平台水平台上上（2 2）拨：拨：游码游码拨到标尺左端的拨到标尺左端的零刻度线处零刻度线处 （3 3）调：调：调节横梁两端的调节横梁两端的平衡螺母平衡螺母（指指针左偏向右调，右偏向左调针左偏向右调，右偏向左调），使，使指针指指针指在在分度盘的中央

6、分度盘的中央（或左右摆动幅度相或左右摆动幅度相等等），这时横梁平衡。），这时横梁平衡。托盘天平的使用方法：托盘天平的使用方法：测量前测量前（4 4）测测：把被测物体放在把被测物体放在左盘左盘里，用镊子向里，用镊子向右右盘盘添加砝码（添加砝码（，并，并向右移动游码向右移动游码直到直到横梁恢复平衡横梁恢复平衡( (游码以游码以左侧左侧所对刻度线为准所对刻度线为准) )（6 6）收：收：测量完毕，把物体取下，砝码要装测量完毕，把物体取下，砝码要装入盒内入盒内( (由小到大由小到大) )，并将并将游码拨到零刻度线游码拨到零刻度线处处测量过程测量过程（5 5）读：读： 物体的质量物体的质量= =砝码质量

7、砝码质量+ +游码所对刻度值游码所对刻度值物体的质量物体的质量= =砝码质量砝码质量+ +游码质量游码质量问题问题1 1： 泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变吗？但其质量有变吗？ 将泥团捏成小动物将泥团捏成小动物 结论：结论：泥团被捏成泥团被捏成小动物，物体的形小动物，物体的形状发生了变化，但状发生了变化，但其质量其质量没有没有变化。变化。 问题问题2 2：冰块熔化成水，物体的状态发生了变化，冰块熔化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？其质量有变化吗？结论：结论：冰块熔化成冰块熔化成水，物体的状态发水，物体的状态发生了变化，但其

8、质生了变化，但其质量量没有没有变化变化 。冰块熔化成水冰块熔化成水 问题问题3 3： 将苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有将苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？没有变化？苹果苹果苹果苹果 结论：结论：苹果被拿到月球上去，物体的位置发生了苹果被拿到月球上去，物体的位置发生了变化，但其质量变化，但其质量没有没有变化。变化。 冰块熔化成水，冰块熔化成水， 变化了变化了， 泥团捏成泥人，泥团捏成泥人， 变化了，变化了， 飞船飞向月球，飞船飞向月球， 变化了，变化了， 状态状态质量不变质量不变形状形状质量不变质量不变位置位置质量不变质量不变由此可见：由此可见：2、质量是物体的一种固有属性，它

9、不随物质量是物体的一种固有属性，它不随物体的体的形状、物态、位置形状、物态、位置的改变而改变。的改变而改变。 那么下列情况下的物体呢？那么下列情况下的物体呢？用粉笔在黑板上写字，粉笔变短了，用粉笔在黑板上写字，粉笔变短了，质量改变吗？质量改变吗？壶中水沸腾后，水的质量变了吗？壶中水沸腾后，水的质量变了吗？1 1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（结冰时（ ） A A、体积变大了、体积变大了 B B、质量增大了、质量增大了 C C、体积和质量增大了、体积和质量增大了 D D、体积和质量都减小了、体积和质量都减小了2 2、下列各种情况

10、中，物体的质量发生了变化的是（、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是（ ） 、一根被压缩了的弹簧、一根被压缩了的弹簧、一物体从月球被移动到地球上、一物体从月球被移动到地球上、一块被加热至发红了的铁块、一块被加热至发红了的铁块、不断长高的一颗树、不断长高的一颗树AD1.1.判断：判断：（1 1）一块铁从空气中放入水中时质量变大（）一块铁从空气中放入水中时质量变大（ ）（2 2）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（ ）（3 3）物体中含的物质越多，它的质量越大（）物体中含的物质越多，它的质量越大（ ）（4 4）一根铁棒拉成细铁丝后质量没变（）一根铁棒拉

11、成细铁丝后质量没变（ ）（5 5）把一个苹果带到月球上后质量变小（）把一个苹果带到月球上后质量变小（ ）2.2.质量为质量为2 210105 5mgmg的物体，可能是下列物体中的（的物体，可能是下列物体中的（ ） A A、一头大象、一头大象 B B、一只苹果、一只苹果 C C、一台电视机、一台电视机 D D、一只蚂蚁、一只蚂蚁B B4.4.有一宇航员把质量为有一宇航员把质量为3 3千克的铜块带到太空中，则铜千克的铜块带到太空中，则铜 块的质量将块的质量将 （变大、变小或不变）（变大、变小或不变）不变不变3.3.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游

12、码的 作用是（作用是（ ） A A、相当于向左调节平衡螺母、相当于向左调节平衡螺母 B B、可代替指针用来指示平衡、可代替指针用来指示平衡 C C、相当于在左盘中加小砝码、相当于在左盘中加小砝码 D D、相当于在右盘中加小砝码、相当于在右盘中加小砝码D D质量质量概念：概念：物体所含物质的多少，用物体所含物质的多少，用m表示表示与物体的形状、状态和位置无关与物体的形状、状态和位置无关单位：单位：千克千克(kg)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)、吨、吨(t)测量工具：测量工具：构造构造使用方法使用方法1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g1 g

13、 = 1000 mg = 103 mg两放两放放在水平台上放在水平台上游码放游码放“零零”一调：调平衡一调：调平衡课堂小结：课堂小结：左物右码左物右码读数：读数： m物物=m砝码砝码+m游码游码 如何用天平称出一枚大头针的质如何用天平称出一枚大头针的质量？说出你的称量方法。量？说出你的称量方法。 解析：用天平称出解析：用天平称出 100 枚大头针枚大头针的质量的质量 m总总，则每枚大头针的质量，则每枚大头针的质量 m0 = m总总/ /100。用天平测量微小物体的质量用天平测量微小物体的质量累积法累积法1.1.测量多个该物体的总质量测量多个该物体的总质量m m总总2.2.用总质量除个数用总质量除个数n n就是一个微小物体的质量就是一个微小物体的质量即：即：m=mm=m总总/n/n用天平测量微小物体的个数用天平测量微小物体的个数1.1.测量该物体多个的总质量测量该物体多个的总质量2.2.用总质量除个数就是一个微小物体的质量用总质量除个数就是一个微小物体的质量3.3.用天