科学中考一轮复习 功和功率、机械能_第1页
科学中考一轮复习 功和功率、机械能_第2页
科学中考一轮复习 功和功率、机械能_第3页
科学中考一轮复习 功和功率、机械能_第4页
科学中考一轮复习 功和功率、机械能_第5页
已阅读5页,还剩59页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、科学中考一轮复习科学中考一轮复习第第2020课课 功和功率、机械能功和功率、机械能 专题一专题一 能的多种形式能的多种形式考点考点1: 1: 列举能的多种形式(机械能、内能、电能、化学能、列举能的多种形式(机械能、内能、电能、化学能、 核能等)核能等) a a 【基础盘点基础盘点】1 1能量是以多种形式存在的,常见的能量形式有:机械能量是以多种形式存在的,常见的能量形式有:机械 能,光能,内能,光能,内( (热热) )能,电能,化学能,核能。能,电能,化学能,核能。【深化理解深化理解】 1 120122012年年7 7月月2121日,北京特大暴雨导致洪水造成了北京地区日,北京特大暴雨导致洪水造

2、成了北京地区 巨大的损失。北海公园近巨大的损失。北海公园近5050米挡土墙倒塌,八大处公园米挡土墙倒塌,八大处公园 多处墙壁坍塌,云蒙山长城遗址公园步道冲毁多处墙壁坍塌,云蒙山长城遗址公园步道冲毁1010余处,余处, 门头沟潭柘寺大悲坛侧门被洪水冲坏,多处文物受损。洪门头沟潭柘寺大悲坛侧门被洪水冲坏,多处文物受损。洪 水之所以会造成破坏的原因是洪水具有巨大的水之所以会造成破坏的原因是洪水具有巨大的_。机械能机械能2 2能量从哪里来?地球上所有能量几乎都来自太阳能量从哪里来?地球上所有能量几乎都来自太阳 的的_能和直接给地球提供能和直接给地球提供_能;被植物能;被植物 通过光合作用吸收的光能转化

3、为通过光合作用吸收的光能转化为_能;加热能;加热 空气,使空气流动,就有了空气,使空气流动,就有了_能能( (空气的动空气的动 能能) );促进水循环,使水有了;促进水循环,使水有了_能。能。热热光光化学化学风风机械机械专题二专题二 机械能机械能考点考点2: 2: 识别动能、重力势能、弹性势能识别动能、重力势能、弹性势能 a 【基础盘点基础盘点】1 1动能:物体由于动能:物体由于_ 而具有的能。而具有的能。2 2重力势能:物体由于重力势能:物体由于_ 而具有的能。而具有的能。3 3弹性势能:物体由于发生弹性势能:物体由于发生_ 而具有的势能。而具有的势能。运动运动被举高被举高弹性形变弹性形变【

4、深化理解深化理解】 3 3(2012(2012嘉兴嘉兴) ) 据报道,一辆横穿铁路的拖拉机,因故障据报道,一辆横穿铁路的拖拉机,因故障 而停在铁道上,此时从远处驶来一列火车,尽管司机及而停在铁道上,此时从远处驶来一列火车,尽管司机及 时采取紧急制动措施,但是缓慢行驶的列车还是将拖拉时采取紧急制动措施,但是缓慢行驶的列车还是将拖拉 机撞机撞“飞飞”了。这是因为火车的了。这是因为火车的 ( () ) A A动能很大动能很大 B B速度很大速度很大 C C势能很大势能很大 D D功率很大功率很大解析解析缓慢行驶的列车还是将拖拉机撞缓慢行驶的列车还是将拖拉机撞“飞飞”了,说明列车了,说明列车具有的能量

5、很大,这里的能量主要指动能。动能的大小与质具有的能量很大,这里的能量主要指动能。动能的大小与质量和速度有关,质量越大、速度越快,动能就越大。因列车量和速度有关,质量越大、速度越快,动能就越大。因列车是缓慢行驶,故速度并不大,但由于列车的质量太大,导致是缓慢行驶,故速度并不大,但由于列车的质量太大,导致其动能很大。动能越大对外做功的本领就越大,故将拖拉机其动能很大。动能越大对外做功的本领就越大,故将拖拉机撞飞。撞飞。A4 4下列关于动能和势能的搭配错误的是下列关于动能和势能的搭配错误的是( () )DA.A.B.B.C.C.D.D.解析解析(1)(1)具有动能的物体:正在行驶的汽车;空中飞具有动

6、能的物体:正在行驶的汽车;空中飞行的小鸟;运动的水流;秋千的来回摆动。行的小鸟;运动的水流;秋千的来回摆动。(2)(2)具有重具有重力势能的物体:树上的苹果;悬挂在天花板上的电灯;力势能的物体:树上的苹果;悬挂在天花板上的电灯;空中飞行的小鸟;桌上的课本。空中飞行的小鸟;桌上的课本。(3)(3)具有弹性势能的物具有弹性势能的物体:拉弯的弓;手表里拧紧的发条。体:拉弯的弓;手表里拧紧的发条。(4)(4)具有机械能的具有机械能的物体:以上物体都具有机械能。物体:以上物体都具有机械能。(5)(5)正在下落的雨滴是正在下落的雨滴是重力势能转化为动能;碰地面瞬间的篮球是动能转化重力势能转化为动能;碰地面

7、瞬间的篮球是动能转化为弹性势能;骑车沿斜坡下行的人是重力势能转化为为弹性势能;骑车沿斜坡下行的人是重力势能转化为动能。动能。 专题二专题二 机械能机械能 考点考点3 3:知道动能大小跟质量、速度的定性关系:知道动能大小跟质量、速度的定性关系 a a 【基础盘点基础盘点】1 1影响动能大小的相关因素:物体的影响动能大小的相关因素:物体的_越大,动越大,动 能越大;能越大;_越大,动能也越大。越大,动能也越大。质量质量速度速度【深化理解深化理解】5 5从雪山上匀速下滚的雪球越来越大,则下列说法正确从雪山上匀速下滚的雪球越来越大,则下列说法正确 的是的是( () ) A A雪球的动能一定增大雪球的动

8、能一定增大 B B雪球的势能一定减小雪球的势能一定减小 C C雪球的机械能一定不变雪球的机械能一定不变 D D都正确都正确A解析解析 当雪球下滚的过程中,由于雪球越来越大,所以质量当雪球下滚的过程中,由于雪球越来越大,所以质量变大了;由于物体匀速下滚,所以运动速度没有发生变化。变大了;由于物体匀速下滚,所以运动速度没有发生变化。当速度一定时,物体质量越大,动能越大。由于物体下滚后当速度一定时,物体质量越大,动能越大。由于物体下滚后高度下降,当质量变大,则重力势能大小变化无法判断。由高度下降,当质量变大,则重力势能大小变化无法判断。由于重力势能大小无法判断,所以物体机械能大小也无法判断。于重力势

9、能大小无法判断,所以物体机械能大小也无法判断。专题二专题二 机械能机械能考点考点4 4:知道重力势能大小跟质量、举高高度的定性:知道重力势能大小跟质量、举高高度的定性 关系关系 a a 【基础盘点基础盘点】1 1影响重力势能的相关因素:物体的影响重力势能的相关因素:物体的_越大,越大, _越高,具有的重力势能越大。越高,具有的重力势能越大。质量质量位置位置【深化理解深化理解】6 620082008年年5 5月月1919时时1717分,人类首次将象征分,人类首次将象征“和平、友谊、和平、友谊、 进步进步”的奥运火炬在世界最高峰珠穆朗玛峰峰顶点燃。的奥运火炬在世界最高峰珠穆朗玛峰峰顶点燃。 在火炬

10、接力队员不断攀升的过程中,火炬的重力势能在火炬接力队员不断攀升的过程中,火炬的重力势能 _(_(填填“增大增大”、“减小减小”、“不变不变”) )。增大增大7 7如图所示,青蛙从跳起到落地的过程中,它的重力如图所示,青蛙从跳起到落地的过程中,它的重力 势能势能( () ) A A一直增大一直增大 B B一直减小一直减小 C C先增大后减小先增大后减小 D D先减小后增大先减小后增大C解析解析重力势能大小与质量和高度有关,青蛙在跳跃过重力势能大小与质量和高度有关,青蛙在跳跃过程中质量不变,但高度先变大后变小,因此重力势能也程中质量不变,但高度先变大后变小,因此重力势能也先增大后减小。先增大后减小

11、。专题二专题二 机械能机械能考点考点5 5:知道弹性势能大小跟弹性形变的定性关系:知道弹性势能大小跟弹性形变的定性关系 a a 【基础盘点基础盘点】1 1影响弹性势能的相关因素:物体的影响弹性势能的相关因素:物体的_越大,越大, 弹性势能就越大。弹性势能就越大。形变形变【深化理解深化理解】8 8如图所示,在小明将蹦蹦杆中的如图所示,在小明将蹦蹦杆中的 弹簧向下压缩的过程中,小明的弹簧向下压缩的过程中,小明的 重力势能、弹簧的弹性势能的变重力势能、弹簧的弹性势能的变 化情况是化情况是( () ) A A重力势能增大,弹性势能减小重力势能增大,弹性势能减小 B B重力势能减小,弹性势能增大重力势能

12、减小,弹性势能增大 C C重力势能减小,弹性势能减小重力势能减小,弹性势能减小 D D重力势能增大,弹性势能增大重力势能增大,弹性势能增大B解析解析小明下压时高度降低,所以重力势能减小;弹簧小明下压时高度降低,所以重力势能减小;弹簧的形变程度变大,所以弹性势能增大。的形变程度变大,所以弹性势能增大。专题二专题二 机械能机械能 考点考点6 6:举例说出动能和势能的互相转化:举例说出动能和势能的互相转化 a a 【基础盘点基础盘点】1 1滚摆:滚摆从最高点开始往下运动时,始点处滚摆:滚摆从最高点开始往下运动时,始点处 _最大,最大,_为为“0”0”。开始向下运。开始向下运 动中,动中,_开始转换为

13、开始转换为_,动能渐趋增,动能渐趋增 大,势能渐趋减小,机械能总和不变;到达大,势能渐趋减小,机械能总和不变;到达 _时,此刻动能最大。反方向的转换,滚时,此刻动能最大。反方向的转换,滚 摆不断上升过程中,摆不断上升过程中,_转换为转换为_,势,势 能渐趋增大,动能渐趋减小,到达了一个新的最高能渐趋增大,动能渐趋减小,到达了一个新的最高 点时,势能最大,动能为点时,势能最大,动能为“0”0”。势能势能动能动能 势能势能动能动能 最下端最下端 动能动能 势能势能2 2单摆:将摆锤拉高一定的高度后放手。摆锤在向单摆:将摆锤拉高一定的高度后放手。摆锤在向 下摆动的过程中下摆动的过程中_转化为转化为_

14、,在摆,在摆 锤摆过中点后向上摆动的过程中锤摆过中点后向上摆动的过程中_转化为转化为 _。重力势能重力势能动能动能动能动能重力势能重力势能【深化理解深化理解】9 9(2012(2012绵阳绵阳) ) 受高空落物伤人的启示,美军正在研制受高空落物伤人的启示,美军正在研制 一种名为一种名为“上帝之杖上帝之杖”的太空武器。的太空武器。“上帝之杖上帝之杖”实实 质就是高密度、耐高温的金属棒,它要依托太空平台质就是高密度、耐高温的金属棒,它要依托太空平台 的搭载,借助小型火箭助推和高空下落产生的巨大动的搭载,借助小型火箭助推和高空下落产生的巨大动 能,对地球战略目标实施打击,破坏力巨大。它攻击能,对地球

15、战略目标实施打击,破坏力巨大。它攻击 目标的巨大能量主要来源于目标的巨大能量主要来源于 ( () ) A A小型火箭助推动能小型火箭助推动能 B B与大气摩擦产生的能量与大气摩擦产生的能量 C C“上帝之杖上帝之杖”本身的内能本身的内能 D D下落过程重力势能转化的动能下落过程重力势能转化的动能D解析解析“上帝之杖上帝之杖”在高空下落过程中,质量不变,在高空下落过程中,质量不变,而高度越来越小,因此其重力势能越来越小,但它的而高度越来越小,因此其重力势能越来越小,但它的速度越来越快,因此动能越来越大。下落过程重力势速度越来越快,因此动能越来越大。下落过程重力势能转化为动能,动能越大,破坏力就越

16、强。能转化为动能,动能越大,破坏力就越强。10.(201210.(2012成都成都) ) 如图是运载火箭点火如图是运载火箭点火 起飞的情景。在火箭离地升空的过起飞的情景。在火箭离地升空的过 程中,关于火箭中搭载的卫星的能程中,关于火箭中搭载的卫星的能 量及能量转化,下列说法正确的是量及能量转化,下列说法正确的是 ( () ) A A动能转化为重力势能动能转化为重力势能 B B重力势能转化为动能重力势能转化为动能 C C机械能的总量不变机械能的总量不变 D D机械能的总量增加机械能的总量增加解析解析火箭升空时,搭载的卫星质量不变,而速度增大,所火箭升空时,搭载的卫星质量不变,而速度增大,所以动能

17、增大;因为高度增大,所以重力势能也增大;因此动以动能增大;因为高度增大,所以重力势能也增大;因此动能和重力势能都增大,能和重力势能都增大,A A、B B均不符合题意。动能增大,重力均不符合题意。动能增大,重力势能增大,而机械能动能重力势能,所以机械能增大。势能增大,而机械能动能重力势能,所以机械能增大。故故C C不符合题意,不符合题意,D D符合题意。符合题意。D1111下图表示撑杆跳高运动的几个阶段:助跑、撑杆起下图表示撑杆跳高运动的几个阶段:助跑、撑杆起 跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是:跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是: (1)(1)助跑阶段,运动员消耗体内的化学能助

18、跑阶段,运动员消耗体内的化学能_(_(选填选填 “ “大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”) )运动员撑杆获得运动员撑杆获得 的动能。的动能。 (2)(2)撑杆起跳阶段,运动员的撑杆起跳阶段,运动员的_ 增加。增加。 (3)(3)运动员越过横杆后,运动员将运动员越过横杆后,运动员将_ 转化为转化为 _。大于大于重力势能重力势能重力势能重力势能动能动能专题二专题二 机械能机械能考点考点7 7:描述机械能守恒的含义:描述机械能守恒的含义 a a 【基础盘点基础盘点】1 1机械能守恒的含义:在只有机械能守恒的含义:在只有_或或_对物体对物体 _的条件下的条件下( (或者不受其他或者不受其他_的作

19、用下的作用下) ), 物体的物体的_和和_(_(包括重力势能和弹性势能包括重力势能和弹性势能) ) 发生相互转化,但发生相互转化,但_的总量保持不变。这的总量保持不变。这 个规律叫做个规律叫做_定律。定律。重力重力弹力弹力做功做功外力外力动能动能势能势能机械能机械能机械能守恒机械能守恒专题二专题二 机械能机械能考点考点8 8:利用机械能守恒定律解释简单的现象:利用机械能守恒定律解释简单的现象 b b 【基础盘点基础盘点】1 1如果没有摩擦阻力,动能和势能在相互转化的过程中,如果没有摩擦阻力,动能和势能在相互转化的过程中, 机械能总量机械能总量_ 。2 2如果存在摩擦阻力,动能和势能在相互转化的

20、过程中,如果存在摩擦阻力,动能和势能在相互转化的过程中, 机械能的总量会减少。减少的机械能转化为摩擦产生的机械能的总量会减少。减少的机械能转化为摩擦产生的 _能。能。保持不变保持不变热热【深化理解深化理解】1212(2012(2012梅州梅州) ) 如图所示,一个小球由静止从光滑曲如图所示,一个小球由静止从光滑曲 面的顶端自由滑下,若它在顶端的重力势能为面的顶端自由滑下,若它在顶端的重力势能为65J65J, 则滑到底端的动能是则滑到底端的动能是( () ) A A35J 35J B B50J50J C C55J 55J D D65J65JD解析解析一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下时,在一

21、个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下时,在能量转化过程中能量是守恒的,能量转化过程中能量是守恒的,65J65J的重力势能全部转化的重力势能全部转化为动能,所以滑到底端时的动能为为动能,所以滑到底端时的动能为65J65J。1313如图所示,一个小球从光滑曲面的顶端自由滑下,滑如图所示,一个小球从光滑曲面的顶端自由滑下,滑 到曲面上的到曲面上的A A点时,具有的重力势能为点时,具有的重力势能为55J55J,则小球滑,则小球滑 到底端时的动能是到底端时的动能是( (忽略空气阻力忽略空气阻力) ) ( () ) A A等于等于55J 55J B B小于小于55J55J C C大于大于55J 55J D

22、 D无法确定无法确定解析解析因为是光滑曲面,又忽略空气阻力,所以机械能守因为是光滑曲面,又忽略空气阻力,所以机械能守恒,而在恒,而在A A点时势能为点时势能为55J55J,则小球在最高点时,势能大于,则小球在最高点时,势能大于55J55J,则滑到最低点时动能大于,则滑到最低点时动能大于55J55J。C1414(2012(2012包头包头) ) 如图所示是一个如图所示是一个 左右对称的凹形槽,将小球左右对称的凹形槽,将小球 从从A A点由静止释放,若小球由点由静止释放,若小球由 A A点到点到B B点运动过程中克服摩点运动过程中克服摩 擦力做的功用擦力做的功用W W表示,忽略空表示,忽略空 气阻

23、力,则下列说法正确的是气阻力,则下列说法正确的是 ( () ) A A小球从小球从A A点运动到点运动到B B点的过程中,势能的减少量与动点的过程中,势能的减少量与动 能的增加量之差等于能的增加量之差等于W W B B小球能够从小球能够从A A点运动到点运动到D D点点 C C小球从小球从A A点运动到点运动到B B点的过程中,势能的减少量等于点的过程中,势能的减少量等于 动能的增加量动能的增加量 D D小球从小球从A A点运动到点运动到C C点的过程中,机械能的减少量等点的过程中,机械能的减少量等 于动能的增加量于动能的增加量 A解析解析从从A点向点向B点运动过程中,大部分重力势能转化点运动

24、过程中,大部分重力势能转化成动能,因为有滑动摩擦,少部分重力势能转化成内成动能,因为有滑动摩擦,少部分重力势能转化成内能,故能,故A正确。因为有滑动摩擦,少部分重力势能转正确。因为有滑动摩擦,少部分重力势能转化成内能,所以小球不能够从化成内能,所以小球不能够从A点运动到点运动到D点,故点,故B错错误。小球从误。小球从A点运动到点运动到B点的过程中,势能的减少量等点的过程中,势能的减少量等于动能的增加量和克服摩擦做的功,故于动能的增加量和克服摩擦做的功,故C错误。小球错误。小球从从A点运动到点运动到C点的过程中,机械能的减少量等于克服点的过程中,机械能的减少量等于克服摩擦做的功,故摩擦做的功,故

25、D错误。错误。专题三专题三 机械功机械功考点考点9 9:理解功的概念:理解功的概念 b b 【基础盘点基础盘点】1 1做功的两个必要因素:做功的两个必要因素:_和和 _。要明确。要明确“在力的在力的 作用下,物体沿力的方向通过了一段距离,那么这作用下,物体沿力的方向通过了一段距离,那么这 个力就对物体做了功个力就对物体做了功”。作用在物体上的力作用在物体上的力物体在力的方向上通过的距离物体在力的方向上通过的距离 【深化理解深化理解】1515对功的理解,下列说法中正确的是对功的理解,下列说法中正确的是 ( () ) A A作用在物体上的力越大,力对物体做的功越多作用在物体上的力越大,力对物体做的

26、功越多 B B物体通过的路程越多,作用在物体上的力对物体做物体通过的路程越多,作用在物体上的力对物体做 的功越多的功越多 C C有力作用在物体上,此力对物体一定做功有力作用在物体上,此力对物体一定做功 D D有力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动一有力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动一 定距离,这个力才对物体做了功定距离,这个力才对物体做了功D解析解析做功的多少不仅取决于力的大小,还与在力的方向做功的多少不仅取决于力的大小,还与在力的方向上移动的距离大小有关,故上移动的距离大小有关,故A A、B B错误;有力作用在物体上,错误;有力作用在物体上,物体还必须在力的方向上移动一段距离,此

27、力对物体才会物体还必须在力的方向上移动一段距离,此力对物体才会做功,故做功,故C C错误,错误,D D正确。正确。专题三专题三 机械功机械功考点考点1010:知道功的单位:知道功的单位 a a 【基础盘点基础盘点】1 1功的单位:焦耳功的单位:焦耳( (简称简称“焦焦”) ),1 1焦焦_牛牛米。米。1【深化理解深化理解】1616下列情况中做功一定为下列情况中做功一定为1 1焦的是焦的是( () ) A A将重为将重为1 1牛的物体移动牛的物体移动1 1米米 B B将重为将重为1 1牛的物体竖直向上移动牛的物体竖直向上移动1 1米米 C C用用1 1牛的力使物体移动牛的力使物体移动1 1米米

28、D D用竖直向上的用竖直向上的1 1牛的力使受力物体竖直向上移动牛的力使受力物体竖直向上移动1 1米米D解析解析A项不清楚物体沿什么方向运动,所以做功多少无项不清楚物体沿什么方向运动,所以做功多少无法判断。法判断。B项没有说明向上施加的力是多大,所以做功多项没有说明向上施加的力是多大,所以做功多少无法判断。少无法判断。C项不清楚物体沿什么方向运动,所以做功项不清楚物体沿什么方向运动,所以做功多少无法判断。多少无法判断。D项说明用竖直向上的项说明用竖直向上的1N的力使受力物的力使受力物体竖直向上移动体竖直向上移动1m,做的功为,做的功为WFs1N1m1J,此选项符合题意。此选项符合题意。专题三专

29、题三 机械功机械功考点考点1111:应用功的公式进行简单的计算:应用功的公式进行简单的计算 c c 【基础盘点基础盘点】1 1功的公式:功的公式:W_。2 2科学上规定:功等于作用在物体上的力跟物体在力科学上规定:功等于作用在物体上的力跟物体在力 的方向上通过的距离的乘积。的方向上通过的距离的乘积。3 3注意点:注意点:F和和s必须必须“同一物体同一物体”、“同一时间同一时间”、 “ “同一方向同一方向”。Fs【深化理解深化理解】1717一位九年级学生沿着教学楼的楼梯匀速上了三楼,一位九年级学生沿着教学楼的楼梯匀速上了三楼, 该同学登楼做的功最接近于该同学登楼做的功最接近于( () ) A A

30、3J 3J B B30J30J C C300J 300J D D3000J3000JD解析解析假设一个学生的质量为假设一个学生的质量为50kg,g10N/kg,所以,所以该学生重力为该学生重力为500N,一层楼为,一层楼为3米,到三楼为米,到三楼为6米,根米,根据公式据公式WFsGh,求得,求得W3000J。18沿水平方向分别拉重沿水平方向分别拉重1000N和和500N的两辆车做匀速的两辆车做匀速 直线运动,若两车都前进直线运动,若两车都前进10m,且所用水平拉力都是,且所用水平拉力都是 200N,设拉力对较重的车做功为,设拉力对较重的车做功为W1,对较轻的车做,对较轻的车做 功为功为W2,则

31、,则() AW1W2 BW1W2 CW1W2 D无法判断无法判断C解析解析拉两车的力都为拉两车的力都为200牛,且两车都在力的方向上牛,且两车都在力的方向上移动了移动了10m,根据公式,根据公式WFs,求得,求得W1W2。专题三专题三 机械功机械功考点考点1212:解释做功伴随能的变化(或转移):解释做功伴随能的变化(或转移) b b 【基础盘点基础盘点】1 1做功的实质:做功的实质就是做功的实质:做功的实质就是_ 的过程,通的过程,通 过做功的形式将一种能量转化为其他形式的能量。过做功的形式将一种能量转化为其他形式的能量。2 2物体做了多少功,就有多少物体做了多少功,就有多少_发生了转化。能

32、发生了转化。能 与功的单位一样,都是与功的单位一样,都是_。能量转化能量转化能量能量焦耳焦耳【深化理解深化理解】1919运动员把一个重运动员把一个重20002000N的物体竖直举高了的物体竖直举高了2 2m,在此,在此 过程中,他做了过程中,他做了_J的功,物体的重力势能的功,物体的重力势能 增加了增加了_J。400040002020如图所示是一个传送带,如图所示是一个传送带,A A、B B轮转动带动物体轮转动带动物体C C向右上向右上 方匀速运动,物体方匀速运动,物体C C没有在皮带上发生滑动,皮带与轮没有在皮带上发生滑动,皮带与轮 之间不打滑,物体之间不打滑,物体C C的重力势能不断增加,

33、这是因为的重力势能不断增加,这是因为 ( () ) A A重力做功的缘故重力做功的缘故 B B支持力做功的缘故支持力做功的缘故 C C摩擦力做功的缘故摩擦力做功的缘故 D D动能转化为势能的缘故动能转化为势能的缘故C解析解析货物随传送带一起匀速斜向上运动,受到重力、货物随传送带一起匀速斜向上运动,受到重力、支持力和摩擦力的作用。如图所示,重力方向竖直向支持力和摩擦力的作用。如图所示,重力方向竖直向下,支持力与传送带垂直向上,因为物体下,支持力与传送带垂直向上,因为物体C C向右上方匀向右上方匀速运动,所以重力和支持力都不做功。物体运动方向速运动,所以重力和支持力都不做功。物体运动方向与摩擦力方

34、向一致,所以摩擦力对物体做功,物体与摩擦力方向一致,所以摩擦力对物体做功,物体C C的的重力势能不断增加。因为物体匀速运动,所以物体的重力势能不断增加。因为物体匀速运动,所以物体的动能不变,没有将动能转化为物体的重力势能。动能不变,没有将动能转化为物体的重力势能。专题四专题四 功率功率考点考点1313:说明功率的概念:说明功率的概念 b b 【基础盘点基础盘点】1 1功率的概念:功率的概念:_。2 2功率的物理意义:用来描述功率的物理意义:用来描述_,也,也 可反映能量转化的快慢。可反映能量转化的快慢。单位时间内做的功叫功率单位时间内做的功叫功率 物体做功快慢物体做功快慢【深化理解深化理解】2

35、121(2010(2010株洲株洲) ) 四个同学在石峰公园进行登山比赛,如四个同学在石峰公园进行登山比赛,如 果规定功率最大者获胜,那么最后胜出者一定是果规定功率最大者获胜,那么最后胜出者一定是 ( () ) A A体重最大的一个体重最大的一个 B B时间最短的一个时间最短的一个 C C速度最大的一个速度最大的一个 D D做功最快的一个做功最快的一个D解析解析功率是反映物体做功快慢的物理量,功率大的物体,功率是反映物体做功快慢的物理量,功率大的物体,做功快;功率小的物体,做功慢。所以做功最快的那一个人,做功快;功率小的物体,做功慢。所以做功最快的那一个人,他的功率最大。他的功率最大。专题四专

36、题四 功率功率考点考点1414:知道功率的单位:知道功率的单位 a a 【基础盘点基础盘点】1 1功率的单位:瓦特功率的单位:瓦特(W)(W)、千瓦、焦、千瓦、焦/ /秒;秒; 1 1瓦瓦1_1_。焦焦/ /秒秒 【深化理解深化理解】2222(2011(2011怀柔怀柔) ) 在国际单位制中,功率的单位是在国际单位制中,功率的单位是 ( () ) A A帕斯卡帕斯卡(Pa) (Pa) B B焦耳焦耳(J)(J) C C瓦特瓦特(W) (W) D D牛顿牛顿(N)(N)C专题四专题四 功率功率考点考点1515:应用功率公式进行简单的计算:应用功率公式进行简单的计算 c c 【基础盘点基础盘点】

37、1 1功率的公式:功率的公式:P P_;P P_。W/tFv【深化理解深化理解】2323(2012(2012遵义遵义) ) 一个正常成年人的心脏推动血液流动的一个正常成年人的心脏推动血液流动的 功率为功率为1.51.5W。 (1)(1)该成年人一昼夜该成年人一昼夜(24(24h) )心脏对血液做了多少功?心脏对血液做了多少功? (2)(2)这些功可以把多少质量的水送到这些功可以把多少质量的水送到1010m高处?高处?( (取取g g1010N/kg) )解析解析(1)P(1)P1.5W1.5W,t t24h24h24243600s=86400s3600s=86400s,一昼夜一昼夜(24h)(

38、24h)心脏对血液做的功为:心脏对血液做的功为:W WPt=1.5WPt=1.5W86400s86400s129600J129600J1.2961.29610105 5J J(2)h(2)h10m10m,运送水的重力为:运送水的重力为:G GW/hW/h1.2961.29610105 5J/10m=12960NJ/10m=12960N,而而g g10N/kg10N/kg,运送水的质量为:运送水的质量为:m mG/gG/g12960N/10N/kg12960N/10N/kg1296kg1296kg答案答案 (1)(1)该成年人一昼夜该成年人一昼夜(24h)(24h)心脏对血液做的功为心脏对血液做

39、的功为1.2961.29610105 5J J;(2)(2)这些功可以把这些功可以把1296kg1296kg水送到水送到10m10m高处。高处。 2424王小虎同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三王小虎同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三 楼,所用时间为楼,所用时间为1010秒。那么他上楼过程中,克服自己秒。那么他上楼过程中,克服自己 重力做功的功率最接近下面哪个值重力做功的功率最接近下面哪个值 ( () ) A A3W 3W B B30W30W C C300W 300W D D3000W3000WC解析解析假设该同学质量假设该同学质量50kg50kg,g g10N/kg10N/kg,

40、到三楼为,到三楼为6m6m,根,根据公式据公式W WFsFsGhGh,求得,求得W W3000J3000J,因为所用时间为,因为所用时间为10s10s,再根据公式再根据公式P PW/tW/t,求得,求得P P300W300W。 专题四专题四 功率功率考点考点1616:从能的转化来说明功率:从能的转化来说明功率 b b 【基础盘点基础盘点】1 1功是能量转化的量度,所以做功的快慢也就是能量转功是能量转化的量度,所以做功的快慢也就是能量转 化的快慢。因此,功率表示的是能量转化的快慢。化的快慢。因此,功率表示的是能量转化的快慢。【深化理解深化理解】2525下列关于功率的说法正确的是下列关于功率的说法

41、正确的是( () ) A A功率大的机械比功率小的机械做功一定多功率大的机械比功率小的机械做功一定多 B B功率大的机械工作时所用的时间一定少功率大的机械工作时所用的时间一定少 C C功率大的机械工作时相同时间耗能少功率大的机械工作时相同时间耗能少 D D功率大的机械工作时能量转化的快功率大的机械工作时能量转化的快D解析解析功率的大小同时取决于做功多少和所用时间。功率的大小同时取决于做功多少和所用时间。A A和和B B没有涉及到做功时间,不符合题意。功率大与节能并没没有涉及到做功时间,不符合题意。功率大与节能并没有必然的关系,也不符合题意。能量转化快,即做功快,有必然的关系,也不符合题意。能量

42、转化快,即做功快,功率大,故选功率大,故选D D。知识网络知识网络热点一热点一 功功 【提示提示】分析物体是否做功,主要是抓住做功的分析物体是否做功,主要是抓住做功的 两个必要因素:作用在物体上的力;物体两个必要因素:作用在物体上的力;物体 在力的方向上通过的距离;二者缺一不可。在力的方向上通过的距离;二者缺一不可。【例例1 1】 (2012 (2012泉州泉州) ) 下列几种现象中,没有对物体做下列几种现象中,没有对物体做 功的是功的是 ( () )D解析解析物体受拉力作用,并且在拉力作用下向上移动了物体受拉力作用,并且在拉力作用下向上移动了距离,拉力对物体做功,故距离,拉力对物体做功,故A

43、 A不符合题意。静止的小车不符合题意。静止的小车受拉力作用,并且沿拉力的方向移动了距离,拉力对小受拉力作用,并且沿拉力的方向移动了距离,拉力对小车做功,故车做功,故B B不符合题意。汽车在刹车阻力的作用下降不符合题意。汽车在刹车阻力的作用下降低速度,克服阻力做了功,故低速度,克服阻力做了功,故C C不符合题意。人用力搬不符合题意。人用力搬石头,石头不动,就是没有移动距离,不做功,故石头,石头不动,就是没有移动距离,不做功,故D D符符合题意。合题意。对点训练对点训练1 1某人用水平方向的力拉着一辆小车沿水平公路前进,小某人用水平方向的力拉着一辆小车沿水平公路前进,小 车所受的拉力、重力分别对小

44、车的做功情况是车所受的拉力、重力分别对小车的做功情况是 ( () ) A A拉力对小车做了功,重力对小车没有做功拉力对小车做了功,重力对小车没有做功 B B拉力对小车没有做功,重力对小车做了功拉力对小车没有做功,重力对小车做了功 C C拉力和重力都没有对小车做功拉力和重力都没有对小车做功 D D拉力和重力都对小车做了功拉力和重力都对小车做了功A解析解析判断力对物体是否做功,一般可以从功的两个必要判断力对物体是否做功,一般可以从功的两个必要因素去判断。由题意可知,人的拉力和小车的重力都作用因素去判断。由题意可知,人的拉力和小车的重力都作用在小车上,但小车只在拉力方向上移动一段距离,因此,在小车上

45、,但小车只在拉力方向上移动一段距离,因此,这两个力中只有拉力对小车做功。这两个力中只有拉力对小车做功。对点训练对点训练2 2(2010(2010恩施恩施) ) 在校运会中,小翔参加了铅球比赛。如在校运会中,小翔参加了铅球比赛。如 果他用果他用200N200N的力,将重的力,将重50N50N的铅球投到了的铅球投到了10m10m远处。远处。 则下列关于他投球时做功情况的说法中,正确的是则下列关于他投球时做功情况的说法中,正确的是( () ) A A做功做功2000J 2000J B B做功做功500J500J C C没有做功没有做功 D D条件不足,无法计算条件不足,无法计算D解析解析在扔出铅球后

46、,铅球由于惯性飞到在扔出铅球后,铅球由于惯性飞到10m10m远处,但无远处,但无法知道法知道200200牛的力作用在铅球上时通过的距离,所以无法牛的力作用在铅球上时通过的距离,所以无法计算。计算。 热点二功率意义的理解热点二功率意义的理解【提示提示】功率描述物体做功的快慢,其大小是由完成的功率描述物体做功的快慢,其大小是由完成的 功和所用的时间共同决定的,与其他无关。功和所用的时间共同决定的,与其他无关。【例例2 2】下列关于功率的说法正确的是下列关于功率的说法正确的是 ( () ) A A做功多的物体功率一定大做功多的物体功率一定大 B B做功时间长的物体功率一定小做功时间长的物体功率一定小

47、 C C完成相同的功,做功时间短的物体功率一定大完成相同的功,做功时间短的物体功率一定大 D D做功越多、做功时间越长的物体功率一定大做功越多、做功时间越长的物体功率一定大C解析解析选项选项A A仅说明做功的多少,没有说明做功的时间;仅说明做功的多少,没有说明做功的时间;选项选项B B仅说明做功所用的时间,没有说明做功的多少,因仅说明做功所用的时间,没有说明做功的多少,因此选项此选项A A、B B都不正确。根据功率的定义式都不正确。根据功率的定义式P PW/tW/t,在完成,在完成相同功的前提下,做功时间越短,功率越大,可见选项相同功的前提下,做功时间越短,功率越大,可见选项C C正确。对选项

48、正确。对选项D D,由于无法确定所做的功与所用的时间的,由于无法确定所做的功与所用的时间的比值,因此无法比较功率的大小,故也是错误的。比值,因此无法比较功率的大小,故也是错误的。对点训练对点训练3.3.由图中提供的信息,你可以归纳出比较做功快慢的两种方法由图中提供的信息,你可以归纳出比较做功快慢的两种方法 分别是:分别是: (1)_(1)_ (2)_ (2)_做功相同,比较时间,时间越短,做功越快。做功相同,比较时间,时间越短,做功越快。 时间相同,比较做功的多少,做功越多,做功越快时间相同,比较做功的多少,做功越多,做功越快。 热点三物体间能量的转化热点三物体间能量的转化( (包括动能包括动

49、能和势能之间的转化)和势能之间的转化) 【提示提示】自然界的能的形式多种多样,不同形式自然界的能的形式多种多样,不同形式 的能之间可以相互转化。解决此类问题一定要的能之间可以相互转化。解决此类问题一定要 先判断原来物体具有什么能,后来物体具有什先判断原来物体具有什么能,后来物体具有什 么能,这样就容易判断能量的转化方向了。么能,这样就容易判断能量的转化方向了。解析解析要根据紧急刹车时的实际情况来分析此题。刚下坡要根据紧急刹车时的实际情况来分析此题。刚下坡时,是重力势能转化为动能;匀速下行时,动能不变,重时,是重力势能转化为动能;匀速下行时,动能不变,重力势能转化为内能;刹车时,刹车片和轮胎互相

50、克服摩擦力势能转化为内能;刹车时,刹车片和轮胎互相克服摩擦做功,内能增加。做功,内能增加。【例例3 3】(20122012眉山眉山) ) 某同学骑自行车下一长坡时,在途中某同学骑自行车下一长坡时,在途中 由于车速过快,于是捏紧刹车,降低车速,保持安全速由于车速过快,于是捏紧刹车,降低车速,保持安全速 度匀速行至坡底,下车检查,发现刹车片发烫。有关此度匀速行至坡底,下车检查,发现刹车片发烫。有关此 过程的说法中,正确的是过程的说法中,正确的是 ( () ) A A刚下坡时,是动能转化为重力势能刚下坡时,是动能转化为重力势能 B B匀速下行时,是重力势能转化为动能匀速下行时,是重力势能转化为动能

51、C C匀速下行时,机械能保持不变匀速下行时,机械能保持不变 D D刹车片发烫,是做功改变了内能刹车片发烫,是做功改变了内能D对点训练对点训练4 4(2012(2012无锡无锡) ) 如图所示,小明从滑梯上下滑,在这一如图所示,小明从滑梯上下滑,在这一 过程中,他的过程中,他的( () ) A A动能转化为重力势能动能转化为重力势能 B B重力势能全部转化为动能重力势能全部转化为动能 C C机械能保持不变机械能保持不变 D D机械能一定减少机械能一定减少D解析解析下滑时,克服摩擦做功,部分机械能转化为内下滑时,克服摩擦做功,部分机械能转化为内能,所以他的机械能一定减少。能,所以他的机械能一定减少。实验探究实验探究【例例4 4】 (2010 (2010荆州荆州) ) 在学习势能的知识时,小明同学猜想在学习势能的知识时,小明同学猜想 物体重力势能的大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论