20XX年音乐工作计划

1、20XX年音乐工作计划20XX年音乐工作计划一、指导思想 :以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 树立和落实科 学发展观， 认真贯彻上级教育工作会议提出的各项工作， 围绕本学 期学校工作计划中确定的教学重点工作， 认真贯彻执行 江苏省中 小学管理规范等教育教学法规，更新理念，求真务实，以取得教 学工作新的实效和新的进展。二、主要工作： 本学期将以实施无锡市“十一五”重点规划课题“反思型教 师形成机制及校本培训研究”为主线， 坚持以课程改革为中心，促 进教师专业化成长，不断提升教学质量。努力实施“青蓝工程”。刚踏上工作岗位的新教师通过至少 3 年在成熟型教师的帮带 下，将尽快实现自身角色的

2、转换， 能比较顺利步入教育正规， 同时， 成熟型教师在这一过程中再次实现自身的成长。 成熟型教师 （师傅） 对工作新教师（徒弟）侧重于技术性反思的指导，每学年一重点： 第一年“教学常规”入门，第二年“ 课堂教学”过关，第三年 “ 教学能力”达标。 平时师徒之间通过备课听课评课、 等方面及 时了解沟通， 肯定优点找到差距寻求策略尝试实践， 以促进新教师技术合理性水平的发展。 本学期主要活动有： 对工作第二年 新教师，开展师徒同课异构研究课展示活动。2、音乐教师实现人人参与教育研究， 形成良好的教科研氛围。 我们将进一步规范教学常规， 有声有色地开展教研活动， 提高 教育教学质量，争创建优秀教研组

3、。本学期的努力方向：（ 1）教研活动开展要提高实效。 活动前有计划有明确的主题， 活动人人参与并有时间的保障， 活动后有记载并对本次活动有简要 如实的小结。教学研究的内容：教材分析、单元备课、教研组课堂 教学研究、命题研究等。（2）加强教学研究，提高反思水平。对教学随笔、千字文的 撰写，要在反思方法、内容、形式上进行切磋、培训、指导，侧重 提高教师实践行为反思水平， 达到提高教师驾驭教材的能力、 教学 设计的能力、教学组织能力和调控学生能力。3、依托教师教育发展研究院这一平台，加强辅导区骨干教师 梯队的培养。对教师教育发展研究院首批学员具体要求：（1）、每位学员人人制订五年发展规划， 对自己的

4、教育人生有一个明确的奋斗目标； （ 2）、要求每学期至少研读一本教育专著并结合教学实践撰写一 定质量的读书笔记；（ 3）、积极参加“教育人生”沙龙活动，与 专家平等对话，提升精神境界；（ 4）、在实践中筛选研究问题， 有个人研究专题。 本学期每月一次的学员活动有明确的主题， 学员 轮流主持。 9 月份：在教学实践遇到的问题中筛选研究主要问题，有个人研究课题，撰写专题研究计划，人人申报区级课题；10 月份：第 5 期“教育人生”沙龙； 11 月份：学员有效课堂教学研究 课展示； 12 月份：分学科组交流课题研究进展情况； 1 月份：教育 专著读书分享会。4、积极加入“滨湖教师研修网”的学习与互动

5、。“滨湖教师研修网”是区教育局为我们的教学研究提供的现 代化平台， 音乐教师要人人建立网上工作室， 人人加入辅导区或滨 湖区相应学科、专题协作组， 并每月向相关协作组提供高质量的资 源 5 件，真正实现“零距离、无极限”的资源共享和沟通交流。5、积极参加各项比赛，积极开展各项音乐艺术活动。 我们将积极广泛开展“三队”活动 （合唱队、 舞蹈队、民乐队）， 努力打造优秀团队，做到活动有目的、有组织、有实效。同时根据 学校具体要求开展各种相应的艺术活动， 使学校第二课堂活动焕发 勃勃生机。三、具体工作安排九月份： 加强各项常规教育。2、制订各项计划。3、开展校园集体舞的培训工作，并在月底组织辅导区的校园 集体舞比赛。4、校民乐队正常、有序开课。7、教师学唱滨湖教师之歌，分年级展演。8、教师进行“滨湖教师研修网”培训十月份： 学生唱好国歌，分年级展演。2、准备区“三独”比赛。十一月份： 参加“给孩子一百种经历”课题阶段性活动。2、学生唱好队歌，分年级展演。3、开展师徒同课异构研究课展示活动。4、准备区“三独”比赛。十二月份： 学生唱好校歌，分年级展演。2、参加音