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文档简介
1、张塬小学语文组工作计划(20162017第一学期)新学期里为了能进一步调动学生积极参与教学教研的积极性,本学期打算仍然以开展各种活动的同时,不忘教师业务学习,目的就是为了提高教学质量。因为质量是学校的第一生命力,教学质量可以反映一个教师教学水平的高低,如果学校教师校质量为了能够将教研活动搞的丰富多彩,调动组员参与研究的积极性,以网络教研教科研课题研究为准绳,在活动中思路要清晰,有创新。引发教师的角色定位,提升教师的专业水平,结合课堂质量工程的五项标准,提高教学质量做好教研工作。一、组织好理论学习活动,不断提高教师的理论水平本学期,将开展有针对性的理论学习。开学初组织学习语文课程标准语文教材教法
2、、二期课堂质量工程实施方案。针对教学中最容易引起争论的焦点进行讨论,反思,案例的反思,案例的评析。从而带动组员的学习与研究的积极性,同时在学习中,不断创新。二、抓细教学中的问题,养成反思的好习惯在新课程的改革中,遇到的问题是很多的。要求每位教师在平时的教学中,将自己遇到的问题记下来,在教研组活动时,提出自己的问题,大家共同讨论研究解决。如果是同种类型的普通存在的问题,可以做为小课题让大家反思,展开专题研究得到认可后,将解决办法作为经验进行整理收集,并把反思工作作为一项长久的教研活动坚持下去。继续采用自我反思和对照同伴反思的方式,从小问题入手,逐渐把教学反思纳入自己的教学中,让教学反思成为教学中
3、不可缺少的一部分,变成自觉的习惯行为。充实自己的业务理论,让自己的教育、教学水平有新的提高,并有新的独到的见解。三、优化课堂教学、提高教学水平本学期将改变以往的听课方式,将每人的一节过关课改变为优质课竞赛和看光盘相结合。通过各种激励方式调动教师参与教研活动的积极性。发挥骨干教师的带头作用,严格按照骨干教师每学期必须承担两节公开课,县区级骨干教师,每学期必须承担一节公开课的要求,开展听、评课活动。开学初就把公开课的内容及做课时间公布上墙,一方面要求做课的教师精心准备,另一方面邀请全组人员参加,听课后组织全组人员展开研讨、交流。交流本着多批评、少表扬的原则,也可以提出探讨,以“假如这节课这样设计会
4、怎们样?”为主题进行深入的研讨,也可以进行集体备课。从而达到影响和带动教师的教学设计的积极性和主动性的目的。十月份开展本组内的优质课竞赛活动,人人参与讲课和评课,严格教研活动安排,对于不参加的教师给予扣分的处罚。对于大家公认的课,教研组将作为优质案例收集,并对设计者给予表彰奖励。在平时的教学中,要求教师精心准备、用心设计,从而优化课堂教学,不断提高课堂教学质量。四、教学教研相结合,抓好教研专题的研究本学期将教研专题作为一项重点工作来抓,先由骨干教师将每人确定的 一个教研专题在组内汇报和进行专题讲座。,然后在全组内展开讨论,确定一个可行的教研专题,也可以就上一年的教研专题作为今后长期研究的专题来
5、进行研究,然后个人制定好专题研究方案和实施方案,在自己的教育教学中注意实施和反思,并做好阶段的反思、案例和体会的撰写,定期向教研组上交材料。 五、做好教学常规工作本学期继续加大常规检查力度,对教案的检查采取平时与集中检查相结合,在检查中与本组教师共同分析教学中存在的问题,共同探讨解决的办法,让检查真正成为促进教师发展的动力。做到检查为提高教学服务,检查为发现问题做研讨,从而促进教师的备课艺术,养成及时备课和巧妙设计教案到习惯,为教学工作的顺利开展和进行打下坚实的基础,也为以后参加教学设计或论文比赛做好铺垫工作。六、学生竞赛。加强学生实践活动的开展,形式力求多样化、趣味化,为鼓励学生积极参与,本
6、学期将开展多种形式的学生竞赛活动,主要有“钢笔字比赛”、“铅笔字比赛”、“作文竞赛”、“手抄报比赛”等。学生竞赛力求做到有准备、有落实、有奖励,从而调动学生积极参与活动和努力学习的积极性和主动性。七、其他工作1抓好复习工作和各年级的能力抽查,转好各班的复习工作,争取在期终考试中各班成绩与其他学校相比成绩处领先优势。2做好期中考试和期末考试,试卷的出印工作和质量分析的安排工作。3鼓励教师撰写教学论文,每人能写12篇获奖论文。4做好语文组资料的收交工作。八、奋斗目标。本学期本着教研组工作能起到配合学校教务处工作,各项工作的安排能做到扎实、有计划、有落实、有效果。本组教师能通过业务学习和自己的努力,对于教学理念能有所新得认识和转变,教学水平能有所提高,全组教师团结一心,为提高我校教育教学质量人人能主动并积极的出力、献出策。为把学校建设的更加美好而共同努力。张塬小学语文教研组2016年8月九、语文组活动安排。月份主要活动内容九月份1.制定教学计划、交流计划2.学习课程标准、教育规划纲要、语文教材教法、宁夏教育等。(业务学习笔记的依据)3学校教研专题讨论及制定十月份1学生手抄报比赛(四、五、六年级)2专题阶段研讨十一月份1、期中考试及质量分析2.骨干教师示范课:主讲:李惠娟
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