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1、第第1 1节节 植物生长素的发现植物生长素的发现第第3 3章章 植物的激素调节植物的激素调节 由植物体内产生,能从由植物体内产生,能从_运送运送到到_,对植物生长发育有,对植物生长发育有显著显著影影响的微量响的微量_。产生部位产生部位作用部位作用部位有机物有机物 除生长素外,还发现了除生长素外,还发现了赤霉素、细胞赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯分裂素、脱落酸和乙烯等等感性运动感性运动白睡莲白睡莲 Nymphaea alba Linn. 这是一幅盛开的睡莲花朵,你这是一幅盛开的睡莲花朵,你可曾注意,随着太阳落下花朵可曾注意,随着太阳落下花朵会渐渐关闭,仿佛花晚上也要会渐渐关闭,仿佛花晚上也要睡

2、觉,睡莲也因此而得名。睡觉,睡莲也因此而得名。 向日葵向日葵 Helianthus annuus Linn. 植物的向性运动可分为向光性、向地性等,向日葵花的向阳植物的向性运动可分为向光性、向地性等,向日葵花的向阳 是典型的向光性运动。是典型的向光性运动。向性运动向性运动产生向性运动的原因?产生向性运动的原因?植物体内植物体内生长素生长素作用的结果作用的结果胚芽鞘是什么胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘:单子叶植物,特别是禾本科植物胚芽鞘:单子叶植物,特别是禾本科植物胚芽外的锥形胚芽外的锥形状物。状物。 (一)达尔文的向光性实验(一)达尔文的向光性实验1对照组和实验组的差异:对照组和实验组的差异

3、:现象:现象:结论:结论:单侧光引起胚芽鞘单侧光引起胚芽鞘向光生长向光生长 实验的实验的分析分析对照组对照组直立生长;直立生长;实验组实验组向光生长向光生长有无单侧光的照射有无单侧光的照射单一变量单一变量对照组对照组实验组实验组 (一)达尔文的向光性实验(一)达尔文的向光性实验2有无胚芽鞘尖端有无胚芽鞘尖端单一变量单一变量结论:结论:胚芽鞘的向光性弯曲胚芽鞘的向光性弯曲与与尖端尖端有关有关实验二的实验二的分析分析两实验差异:两实验差异:现象:现象:对照组对照组向光弯曲生长向光弯曲生长实验组实验组不生长;不生长;对照组对照组实验组实验组 (一)达尔文的向光性实验(一)达尔文的向光性实验3接受光刺

4、激的部位接受光刺激的部位不同不同单一变量单一变量实验组实验组1 1向光生长向光生长实验组实验组2 2直立生长;直立生长;结论:结论:尖端是感受光刺激的部位尖端是感受光刺激的部位两实验差异:两实验差异:现象:现象:实验三的实验三的分析分析实验组实验组1实验组实验组2总结上述三个实验总结上述三个实验, ,达尔文提出达尔文提出: : 单侧光单侧光照射照射, ,使胚芽鞘的使胚芽鞘的尖端产生某种刺尖端产生某种刺激激,当这种刺激,当这种刺激传递到下部传递到下部伸长区时伸长区时, ,会造会造成成背光面比向光面生长快背光面比向光面生长快, ,因而出现向光弯因而出现向光弯曲。曲。 (二)詹森的实验(二)詹森的实

5、验:琼脂琼脂片片 (三)拜尔的实验(三)拜尔的实验(黑暗中黑暗中)朝对侧弯曲生长朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲不生长也不弯曲 (四)温特的实验(四)温特的实验胚芽鞘顶端胚芽鞘顶端确实确实可以产生某种向下运输可以产生某种向下运输的并能引起胚芽鞘生长的物质的并能引起胚芽鞘生长的物质结论:结论:生长素发现过程的生长素发现过程的总结与应用总结与应用生长素的化学本质:生长素的化学本质:吲哚乙酸吲哚乙酸 生长素产生的部位:生长素产生的部位: 作用部位:作用部位: 感光的部位:感光的部位: 弯曲的部位:弯曲的部位:胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下的部位尖端以下的部位尖端以下的部位尖端以

6、下的部位外因:外因:内因内因 二、植物向光性及形成的原因二、植物向光性及形成的原因单侧光照射单侧光照射尖端的存在尖端的存在产生生长素产生生长素感受光刺激感受光刺激生长素分布不均匀生长素分布不均匀(背光面多向光面少背光面多向光面少)。 A B C D E 拓展巩固拓展巩固1:请分析各胚芽鞘生长情况(图中请分析各胚芽鞘生长情况(图中插入薄片为云母片)。插入薄片为云母片)。答:答: A图胚芽鞘向光源弯曲生长图胚芽鞘向光源弯曲生长B图胚芽鞘背光源弯曲生长图胚芽鞘背光源弯曲生长C图胚芽鞘不弯曲不生长图胚芽鞘不弯曲不生长D图胚芽鞘直立生长图胚芽鞘直立生长E图胚芽鞘向光源弯曲生长图胚芽鞘向光源弯曲生长合成部

7、位合成部位分布分布运输特点运输特点含量含量作用特点作用特点成分成分具分生能力的组织,主要是的幼具分生能力的组织,主要是的幼嫩的芽、叶和发育中的种子。嫩的芽、叶和发育中的种子。很少很少显著显著有机物有机物生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽和根生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。种子和果实等。极性运输极性运输三、生长素的产生、运输和分布三、生长素的产生、运输和分布1 1、关于极性运输、关于极性运输形态学的上端和下端形态学的上端和下端地上部分:地上部分:地下部分:地下部分:形态学上端形态学上端形态学下端形态学下端运输运输特点:特点:

8、从植物体从植物体形态学形态学_向向形态学形态学_运输运输 非极性运输非极性运输极性运输极性运输横向运输横向运输从胚芽鞘尖端从胚芽鞘尖端_一侧向一侧向_一侧运输一侧运输成熟组织中成熟组织中(主动运输)(主动运输)向光向光背光背光上端上端下端下端2 2、关于运输特点、关于运输特点第第2 2节节 生长素的生理作用生长素的生理作用一、对于不同的器官来说,生长素促进生长一、对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗?的最适浓度相同吗?不同。不同。A A点:根点:根最适浓度大约最适浓度大约是是10101010mol/Lmol/L;B B点:芽点:芽最适浓度大约最适浓度大约是是10108 8mol/

9、Lmol/L;C C点:茎点:茎最适浓度大约最适浓度大约是是10104 4mol/Lmol/L。不同的器官对生长素的敏感程度不同不同的器官对生长素的敏感程度不同根芽茎根芽茎二、对于同一器官来说,生长素的作用与浓二、对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系?度有什么关系? 不同不同生长素生长素浓度浓度,对于同一器官所起的,对于同一器官所起的作作用用也也不同不同。在。在一定一定浓度浓度范围范围内内促进生长促进生长,超过超过这一范围这一范围则抑制生长则抑制生长。茎茎BC010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根ABCD芽芽BC幼根幼根老根老

10、根幼嫩细胞幼嫩细胞 衰老细胞衰老细胞三、生长素的作用与植物细胞的成熟情况三、生长素的作用与植物细胞的成熟情况之间的关系之间的关系四、不同的植物对生长素的敏感程度不同四、不同的植物对生长素的敏感程度不同双子叶植物单子叶植物双子叶植物单子叶植物生长素的生理作用的特点生长素的生理作用的特点 两重性:低浓度两重性:低浓度促进促进 高浓度高浓度抑制抑制 1.1.既能既能促进生长促进生长,也能,也能抑制生长抑制生长 2.2.既能既能促进发芽促进发芽,也能,也能抑制发芽抑制发芽 3.3.既能既能防止落花落果防止落花落果,也能,也能疏花疏果疏花疏果五、顶端优势五、顶端优势1.1.具有顶端的植株,具有顶端的植株

11、,下面侧芽的生长受下面侧芽的生长受到抑制到抑制2.2.将茎尖端切除后,将茎尖端切除后,下面的侧芽开始生下面的侧芽开始生长长3.3.在切除茎尖端的在切除茎尖端的断口处涂上含生长断口处涂上含生长素的羊毛脂,侧芽素的羊毛脂,侧芽的生长仍受到抑制的生长仍受到抑制 原因:顶芽产生的原因:顶芽产生的生长素向下运输生长素向下运输,枝条上部的,枝条上部的侧侧芽芽附近生长素附近生长素浓度较高浓度较高。由于侧芽对生长素比较。由于侧芽对生长素比较敏感敏感,因此它的发育受到因此它的发育受到抑制抑制。顶端优势的应用顶端优势的应用 树木修剪树木修剪改善树型改善树型 棉花摘心棉花摘心增加产量增加产量 树木粗壮树木粗壮木材质

12、量木材质量解除顶端优势解除顶端优势利用顶端优势利用顶端优势六、根的向地性和茎的背地性六、根的向地性和茎的背地性 种子播撒在土壤中,它的方向并不是固定的。但种子播撒在土壤中,它的方向并不是固定的。但萌发后,根总是向地生长,茎总是背地生长。萌发后,根总是向地生长,茎总是背地生长。 如果是在如果是在太空太空中的空间站中生长,植株就不会出中的空间站中生长,植株就不会出现这样的情况,而是水平横向生长。现这样的情况,而是水平横向生长。重力重力根根茎茎近地侧近地侧远地侧远地侧近地侧近地侧远地侧远地侧(抑制)(抑制)(促进)(促进)(促进)(促进)(促进)(促进)七、植物生长素类似物七、植物生长素类似物什么是

13、生长素类似物?什么是生长素类似物? 是是人工合成人工合成的化学物质,生理作用与生长的化学物质,生理作用与生长素类似,但不容易被降解,因此效果稳定,素类似,但不容易被降解,因此效果稳定,在生产上有广泛的应用。如在生产上有广泛的应用。如萘乙酸萘乙酸(NAANAA)、)、 2,42,4二氯苯氧乙酸二氯苯氧乙酸(2,42,4D D)等。等。八、植物生长素类似物的应用八、植物生长素类似物的应用1.1. 防止落花落果防止落花落果 2.2. 促进果实发育促进果实发育无子番茄、黄瓜、辣椒无子番茄、黄瓜、辣椒 在在种子种子发育的过程中,发育的过程中,胚胚合成大量的合成大量的生长素生长素,促进,促进子房子房发育成

14、发育成果实果实。胚珠胚珠种子种子产生产生生长素生长素果实果实子房子房花托花托花萼花萼花冠花冠花药花药花丝花丝雄蕊雄蕊柱头柱头花柱花柱子房子房种子种子胚珠胚珠果实果实无子果实的培育无子果实的培育 方法:花蕾期去雄,套袋,雌蕊柱头上涂抹一方法:花蕾期去雄,套袋,雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素。定浓度的生长素。3.3. 控制性别分化控制性别分化 黄瓜等植物的花有雌、雄之分,但在黄瓜等植物的花有雌、雄之分,但在花芽分化的初期却是雌、雄不分的。利用花芽分化的初期却是雌、雄不分的。利用2 2 5mg/L5mg/L的的NAANAA溶液或溶液或2,4-D2,4-D处理花芽,可促处理花芽,可促进花芽向雌花分化,

15、从而大幅度提高产量。进花芽向雌花分化,从而大幅度提高产量。4.4. 除草剂除草剂(2(2,4-D)4-D)用高浓度的除草剂能抑制用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物(杂草)双子叶植物(杂草)的生长。的生长。5.5. 促进扦插枝条生根促进扦插枝条生根 扦插前,用一定浓度的生长素类似物扦插前,用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端,可以使扦插的枝条容溶液浸泡插枝下端,可以使扦插的枝条容易生根成活。易生根成活。 1.1.处理处理2.2.对照对照C C:有:有4 4个嫩叶,扦插后长出很多根。个嫩叶,扦插后长出很多根。A A:无嫩叶,扦插后不长出根;:无嫩叶,扦插后不长出根;B B:有嫩叶,扦插后长出少量的根;:有嫩叶,扦插后长出少量的根;A B CA B C扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽,为什么?芽,为什么?芽能产生生长素芽能产生生长素一一. .主要的植物激素有五类主要的植物激素有五类: :第三节 其他植物激素的种类和作用生长素、赤霉素、细胞分裂素、生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯脱落酸、乙烯合成部位:合成部位:主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。主要作用:主要作用:促进细胞伸长,从而促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进引起植株增高;促进种子萌发和果实成熟。种子萌发和果实成

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