我站在祖国地图前PowerPoint 演示文稿

1、.1我站在祖国地图前我站在祖国地图前语文语文S S版四年级语文下册第四单元版四年级语文下册第四单元三台潼川三小三台潼川三小 刘青青刘青青 .2学习目标1. 1. 品味诗歌优美的语言，理解诗句的品味诗歌优美的语言，理解诗句的意思，体会作者的思想感情，背诵第意思，体会作者的思想感情，背诵第2 2小节。小节。2.2.学习本课的生字，有感情的朗读课文。学习本课的生字，有感情的朗读课文。.3漠 湾 健 康 峡 泰宏 褐 沼 摩 诸 岳.4沙漠深褐沼泽湖泊平原 征帆 壮观 盛年.5自由朗读课文，自由朗读课文，说一说你都读懂说一说你都读懂了什么？了什么？.61.1.学习第一小节。学习第一小节。（1 1）轻声

2、读第一节，说说第一节是围绕）轻声读第一节，说说第一节是围绕哪句话写的？哪句话写的？五颜六色都是形象的语言.7（2 2）我们一起来看看）我们一起来看看“五颜六色五颜六色”中告诉了我中告诉了我们什么？们什么？ （3 3）在我们祖国九百六十万平方公里的土地上）在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样，看到这些，你心中会感地形如此复杂多样，看到这些，你心中会感到怎么样？到怎么样？（4 4）带着这样的感受来读课文。）带着这样的感受来读课文。.82.2.学习第二小节：学习第二小节：（1 1）轻声读，把你认为优美的语句划下来，一边）轻声读，把你认为优美的语句划下来，一边读，一边想象。读，一边想象

3、。（2 2）体会交流：看到祖国有如此美丽的景色，你）体会交流：看到祖国有如此美丽的景色，你想说什么？你心中会产生怎样的情感？想说什么？你心中会产生怎样的情感？ （3 3）播放幻灯片，交流搜集到的祖国名胜古迹的）播放幻灯片，交流搜集到的祖国名胜古迹的资料、图片。资料、图片。（4 4）指导朗读，读出对祖国的热爱、赞美之情。）指导朗读，读出对祖国的热爱、赞美之情。（5 5）播放名胜古迹图片，学生边看图边读出文中）播放名胜古迹图片，学生边看图边读出文中相关诗句。相关诗句。.9珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰:世界第一高峰。世界第一高峰。喜马拉雅山主峰，海拔喜马拉雅山主峰，海拔8844.43米。米。珠穆朗玛峰，珠穆

4、朗玛峰，举手能摩天。举手能摩天。.10南沙群岛南沙群岛南沙诸海岛，南沙诸海岛，撒开珍珠串。撒开珍珠串。.11海岛风光海岛风光.12东岳泰山之雄 南岳衡山之秀 西岳华山之险 北岳恒山之幽 中岳嵩山之峻 五岳竞雄奇，五岳竞雄奇，江河扬征帆。江河扬征帆。.13瞿 塘 峡 巫 峡西 陵 峡沿江而下，沿江而下，看三峡之险。看三峡之险。.14世界最大的水利工程世界最大的水利工程 长江三峡水电站长江三峡水电站.15泰山日出泰山日出登上泰山，登上泰山，望日出壮观。望日出壮观。.16祖国呀，妈妈，祖国呀，妈妈，您的怀抱，您的怀抱，这么宽阔而温暖！这么宽阔而温暖！.17佛教名山峨眉山.18世界第一大佛乐山大佛.19童话世界童话世界九寨沟九寨沟.203.3.学习第三小节：学习第三小节：（1 1）看着妈妈的照片，你想对妈妈说什么？）看着妈妈的照片，你