北师大版四年级语文上学期文言文阅读与理解专项提升练习

1、北师大版四年级语文上学期文言文阅读与理解专项提升练习班级：_ 姓名：_1. 阅读理解。衡乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。（注释）衡：匡衡，西汉经学家，官至丞相。逮：到，及。映：照耀。1借助注释读懂这个成语故事，并写出它的题目：_。2判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“×”。（1）“穿壁”的意思是“在墙上穿一个洞”。（_）（2）第二句中的“其光”，联系上下文，指的是“匡衡家里的烛光”。（_）（3）第二句中“之”是指“书”。（_）3这个故事中的匡衡有怎样的精神品质？你是从哪些地方体会出来的？_2. 古诗小考场。早发白帝城朝辞白帝彩云间，_。两岸猿声

2、啼不住，_。（1）把诗句补充完整。（2）这首诗描写了哪些景物？_（3）快乐调音师 （4）好朋友，牵牵手。3. 重点段落品析。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。译文：炎帝的小女儿名叫女娃，女娃在东海游泳，被淹没无法回归（回家），于是化为精卫，时不时衔西山的木、石，来堵塞东海。1解释词语。曰_ 溺_ 堙_ 故_2本文选自_，炎帝是_，精卫是_。3请你用自己的话说一说课文内容。_4. 阅读理解。铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，

3、还卒业。1给文中画横线词选择正确的解释。世传（_）   世代相传。 世上传说。卒业（_）   完成学业。 诵读完毕。2联系上下文，解释下列词各指代什么。（1）问之，曰：“欲作针。”“之”在文中指_。（2）太白感其意，还卒业。“其”在文中指_。3老媪是怎样回答李白的？把文中相应的句子画上“”。4读了这则故事，你有什么启示？请写在下面。_。5. 阅读与欣赏。望梅止渴魏式行役，失汲道，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。注释本文节选自世说新语·假诵。魏武：即曹操。行役：带有任务而出外跋涉，这里指带部队

4、行军。汲道：取水的途径。饶：多，丰富。出水：流出唾液。1解释加点的字。失汲道：_ 军皆渴：_2用自己的话写出下面句子的含义。前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。_士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。_3你觉得曹操想出的办法好吗？好在哪里？_4与“望梅止渴”意思相近的成语是（   ）A.画蛇添足 B.画饼充饥 C.望眼欲穿 D.叶公好龙6. 阅读与理解。已死的母熊猎人入山，以枪击母熊。中要害，端坐不倒。近视之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戏于水。所以死而不倒者，正恐石落伤其子也。猎人感动，遂终身不复猎。（注释）选自护生画集。以；用，使用。视：看。

5、遂；就，于是。复；语，又。1结合注释，用自己的话说说下列句子的意思。（1）猎人入山，以枪击母熊。_（2）石下溪中有小熊三，戏于水。_2照样子，在括号里填上省略的人物。例：（猎人）中（母熊）要害（1）（_）端坐不倒 （2）（_）近视之（3）（_）戏于水 （4）（_）死而不倒3下列说法有误的一项是（ ）。A. 母熊之所以抱着巨石死而不倒，是因为怕石头落下伤了自己的孩子B. 猎人终身不打猎，是因为他被母熊那伟大的母爱感动了。C. 因为母熊的三个孩子正在石头下的水中嬉戏，所以它用自己的身体挡住了猎人的子弹4给故事换个题目，不恰当的一项是（ ）。A. 母爱的姿势&

6、#160;B. 端坐不倒的母熊 C. 猎人入山5展开想象，写写母熊被击中的瞬间，它的神态和心里想法分别是怎样的。_7. 课内阅读。胤恭勤不倦，_。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，_焉。1这篇文章的题目是_。2按原文内容填空。3解释加点词语的意思。（1）胤恭勤不倦。（_）（2）家贫不常得油。（_）4文中车胤具有_、_的精神品质。5写出两个与古人读书求学有关的成语：_、_8. 课内阅读。王戎不取道旁李（节选）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。（世说新语）注释：尝：曾经，诸

7、：一些，这些。1写出下列句子的大致意思。 （1）看道边李树多子折枝。 译：_（2）取之信然。 译：_2这个故事使你获得了什么启示？_9. 阅读短文。猫斗黄白二猫，斗于屋上。呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。注释：两不相下：不相上下。 久之：过了很长时间。 逐：追。1根据短文内容，在（ ）里写出带点词语意思。（1）耸毛竖尾。（_）（2）白猫走入室。（_）2哪只猫输了？从文中找出相关语句抄写在下面。_。10. 阅读古诗，完成练习。春   望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。感时花

8、溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪(zn)。（1）画线诗句是说诗人因感伤时事，牵挂亲人，所以见_而落泪（或曰泪溅于花），闻_也感到心惊。（2）带点一句中，“家书”是指_，“家书抵万金”采用了_的修辞手法，表达出了将士们对家乡亲人的_。11. 读古诗，然后完成练习题。黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（1）这首诗的作者是（ ）朝诗人（ ），写的是他送他的朋友（ ）去（   ）时的情景，表达了他（ ）的思想感情。（2）这首诗中写景的句子是 (   )  （3）这首诗前两句的意思是

9、:_ 12. 阅读文言文。滥竽充数(节选)齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。（注释）充数：凑数。说：通“说”，喜欢。廪食(ln sì)以数百人：官府供食。1“齐宣王使人吹竽”中的“使”的意思是()。A. 命令，派 B. 出使 C. 假使 D. 使者2“好一一听之”中的“好”是指()。A. 善，好 B. 友好 C. 喜欢，喜爱 D. 很3南郭先生不会吹竽，那他为什么能

10、在乐队里混过一次又一次呢？()A. 因为南郭先生聪明。B. 因为齐宣王喜欢让三百人一齐吹竽给他听。C. 因为他吹竽吹得很好。4滥竽充数这个故事告诉人们什么道理？_13. 阅读短文，回答问题。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1本文选自_。王戎，晋朝人，“_”之一，自幼聪慧。2给加点的字词选择正确的读音或释义。（填序号）看道边李树多子折枝（   ）A.zhé B.shé C.zh3给加点的字词选择正确的读音或释义。

11、（填序号）诸儿竞走取之（   ）A.争着走过去。 B.争着跑过去。4王戎不动是因为“_”，从词语“_”可以知道他说的是对的。5王戎与诸小儿相比哪个不是他的过人之处？（   ）A.仔细观察，不盲从。 B.善于根据现象进行分析、推理、判断。C.认真思考。 D.先人后己，懂得谦让。14. 阅读短文，回答问题。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1给下面的汉字注音。 盂（_）   沧（_）   孰（_）   汝（_）2下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。（1）一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”_（2）一儿以日初出远，而日中时近也。_3从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？_4两小儿的“辩斗”对你有