通用版五年级主题班会 优点轰炸 课件(共17张PPT)_第1页
通用版五年级主题班会 优点轰炸 课件(共17张PPT)_第2页
通用版五年级主题班会 优点轰炸 课件(共17张PPT)_第3页
通用版五年级主题班会 优点轰炸 课件(共17张PPT)_第4页
通用版五年级主题班会 优点轰炸 课件(共17张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级主题班会一、故事导入一、故事导入1、欣赏、欣赏山羊和骆驼的故事山羊和骆驼的故事2、边看故事边思考,你有何收获,、边看故事边思考,你有何收获,跟老师,同学们说一说。跟老师,同学们说一说。 要全面地看待自己和别人,要全面地看待自己和别人,只看到自己的长处,别人的短只看到自己的长处,别人的短处是不对的。尺有所长,寸有处是不对的。尺有所长,寸有所短,在不同的情况下,优势所短,在不同的情况下,优势有时可能会变成劣势,而劣势有时可能会变成劣势,而劣势也可以变成优势。也可以变成优势。二、学会欣赏二、学会欣赏 (1)小刚趁同桌不注意,悄)小刚趁同桌不注意,悄悄地取走了她放在书包里的悄地取走了她放在书包里

2、的十元钱,后来听老师分析这十元钱,后来听老师分析这种行为的危害性,他又悄悄种行为的危害性,他又悄悄地将钱放回原处。地将钱放回原处。(2)考试卷发下来了,欣欣得考试卷发下来了,欣欣得了了“优优”,他十分开心,而丽丽,他十分开心,而丽丽呢,只得了个呢,只得了个“良良”,她十分难,她十分难过,伤心地哭了。哭过之后,丽过,伤心地哭了。哭过之后,丽丽擦去脸上的泪水,面对自己做丽擦去脸上的泪水,面对自己做错的题,她重新思索,实在弄不错的题,她重新思索,实在弄不明白的,她又去请教欣欣,欣欣明白的,她又去请教欣欣,欣欣呢,也没嘲笑丽丽,而是耐心地呢,也没嘲笑丽丽,而是耐心地为她讲解,一遍又一遍,直到丽为她讲解

3、,一遍又一遍,直到丽丽真正明白为止。丽真正明白为止。 看来同学们的认识都有所看来同学们的认识都有所提高,那我们就来看看自己提高,那我们就来看看自己和身边的同学,找一找身上和身边的同学,找一找身上的闪光点,来欣赏欣赏,让的闪光点,来欣赏欣赏,让我们来找一找自己和别人的我们来找一找自己和别人的优点吧!优点吧!三、优点发掘:找自己优点三、优点发掘:找自己优点方法:方法: 请每一桌左边位置上的同学请每一桌左边位置上的同学向你的同桌讲述自己身上的优点,向你的同桌讲述自己身上的优点,右边位置上的同学帮着记一记他讲右边位置上的同学帮着记一记他讲了几条优点。一分钟后,两人交换。了几条优点。一分钟后,两人交换。

4、规则:规则: 同桌在讲述优点时,请你同桌在讲述优点时,请你仔细听,不插嘴。仔细听,不插嘴。 同桌在讲述优同桌在讲述优点时,请你认真听并用纸记下来。点时,请你认真听并用纸记下来。四、优点轰炸:找别人优点四、优点轰炸:找别人优点1 1、方法:在小组内,先由其他同学依方法:在小组内,先由其他同学依次对一名成员进行轰炸,尽量挖掘同次对一名成员进行轰炸,尽量挖掘同学的优点。然后依次轮流。被轰炸者学的优点。然后依次轮流。被轰炸者自己做好记录。自己做好记录。2 2、要求:要求:小组成员发言要有秩序,小组成员发言要有秩序,认真听别人的发言;认真听别人的发言;轰炸结束后比轰炸结束后比较自己写优点与同学所说是否一

5、样。较自己写优点与同学所说是否一样。 词语参考词语参考: :如果你写不出赞美别人的词语可以参考一下如果你写不出赞美别人的词语可以参考一下漂亮,诚实,可爱,正直,伟大,和蔼,温柔,漂亮,诚实,可爱,正直,伟大,和蔼,温柔,大方,美丽,有趣,帅气,谦虚,孝顺,善良,大度,大方,美丽,有趣,帅气,谦虚,孝顺,善良,大度,幽默,守信,优雅、文静、开朗、活泼、多才、撒娇、幽默,守信,优雅、文静、开朗、活泼、多才、撒娇、独立、腼腆独立、腼腆 学习好,写字好,有礼貌,爱劳动,数学好,唱歌好,学习好,写字好,有礼貌,爱劳动,数学好,唱歌好,跳舞好,爱干净,跑步快,有耐力跳舞好,爱干净,跑步快,有耐力 ,有见识

6、,有见识 足智多谋,冰雪聪明,伶牙俐齿,持之以恒足智多谋,冰雪聪明,伶牙俐齿,持之以恒能言善辩,侃侃而谈,文思敏捷能言善辩,侃侃而谈,文思敏捷 ,聪明过人,聪明过人 乒乓球打得好乒乓球打得好 做操很标准做操很标准 . 比较认知比较认知可能有以下三种情况可能有以下三种情况(1)有自己写的,同学没有说到,说明)有自己写的,同学没有说到,说明自己这个优点还没有被大家发现;自己这个优点还没有被大家发现;(2)也有可能别人说的,自己没写到,)也有可能别人说的,自己没写到,说明自己一下子也没发现自己的这个优说明自己一下子也没发现自己的这个优点;点;(3)如果自己写的,同学们也说到了,)如果自己写的,同学们

7、也说到了,说明我们这个优点被同学们认可了。说明我们这个优点被同学们认可了。 五、分享与交流五、分享与交流1.邀请几位同学做嘉宾上场,说说邀请几位同学做嘉宾上场,说说自己和同学为你找的优点。自己和同学为你找的优点。2. 请大家来欣赏他们,帮他们再请大家来欣赏他们,帮他们再找找优点,嘉宾谈谈感受与体会。找找优点,嘉宾谈谈感受与体会。“金无足赤,人无完人金无足赤,人无完人”,我们只有学会我们只有学会欣赏别人,欣赏别人,才会包容他人的缺点,变才会包容他人的缺点,变得宽容,才能和人相处愉得宽容,才能和人相处愉快。快。欣赏别人的优点,更欣赏别人的优点,更能提高完善自己,让自己能提高完善自己,让自己也变得更

8、加优秀!也变得更加优秀!六、游戏六、游戏 背人过河背人过河游戏规则游戏规则:四人一组,分别遮住一人的:四人一组,分别遮住一人的眼,绑住一人的双手和另外一人的双腿,眼,绑住一人的双手和另外一人的双腿,代表不同的人自身存在不同的优、缺点,代表不同的人自身存在不同的优、缺点,然后利用各自的优点合作背另外一名同然后利用各自的优点合作背另外一名同学过河。学过河。游戏要求游戏要求:1、四人团结合作。将同学、四人团结合作。将同学安全运送到目的地安全运送到目的地 2、没有碰击障碍物、没有碰击障碍物的小组算闯关成功的小组算闯关成功七、总结七、总结 人生难免会遇到一些烦恼和困难,人生难免会遇到一些烦恼和困难,希望

9、同学们学会自我调节,保持快希望同学们学会自我调节,保持快乐的心情,欣赏自己的同时也欣赏乐的心情,欣赏自己的同时也欣赏别人,这样才能不断完善自己,有别人,这样才能不断完善自己,有信心,有勇气去战胜困难。希望你信心,有勇气去战胜困难。希望你们团结合作笑对人生,让自己的人们团结合作笑对人生,让自己的人生更加精彩。生更加精彩。 作业:作业:通过本节课的学习,把你的收获通过本节课的学习,把你的收获 和感悟写下来!和感悟写下来!作业:朗读作业:朗读欣赏是一种神奇的力量欣赏是一种神奇的力量 细细地欣赏自已周围的人与事,细细地欣赏自已周围的人与事, 你会发现生活本来就很美好。你会发现生活本来就很美好。 欣赏是

10、一种神奇的力量,欣赏是一种神奇的力量, 它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。 你能欣赏别人学业的精湛,你能欣赏别人学业的精湛, 你的成绩也会步步提高;你的成绩也会步步提高; 你能欣赏别人品格的纯正,你能欣赏别人品格的纯正, 你的心胸也会像大海一样掀起波涛。你的心胸也会像大海一样掀起波涛。 你能欣赏大地的每一道晨曦,你能欣赏大地的每一道晨曦, 你的心情就会被彩云围绕;你的心情就会被彩云围绕; 你能欣赏天空中的每一丝细雨,你能欣赏天空中的每一丝细雨, 你就会有一个明净而清新的头脑。你就会有一个明净而清新的头脑。 你能欣赏自己点点滴滴的进步,你能欣赏自己点点滴滴的进步, 你的前程就会被金色的阳光笼罩;你的前程就会被金色的阳光笼罩; 你能欣赏父母遗传给你的各种特点,你能欣赏

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论