角的度量与计算_第1页
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文档简介

1、角的度量与计算导学案使用时间： 学生姓名：学习内容：湘教版数学七年级上册P126P127学习目标：掌握直角、锐角、钝角的定义 掌握角的度量单位及换算，并能进行角的度数运算。学习重难点：角的度量单位的换算，及加减运算。学习过程;一、复习旧知，导入新课1、什么叫做角？我们可以怎样来表示角？2:角的大小与角的两条边有关系吗?怎样比较角的大小。二、自主学习，夯实基础学生自学P126内容并解决下列问题：；(1) _叫做直角;_叫做锐角;_ 叫做钝角 (2)角的度量单位有_,_,_。进制是_; (3) 把一个周角分成_等分，每一等分叫做_，记做_。（4）把1°的角分成_等分，每一等分叫做_，记做

2、_；再把1的角分成_等分，每一等分叫做_，记做_。即1°=_ 1=_ 1=_° 1=_ 三、合作交流，完成习题 例1、用度、分、秒表示54.26°我是这样想的：用度、分、秒表示度时，先将度的小数部分化为（ ） ，再将分的小数部分化为（ ）。例2、用度表示48°2548我是这样想的：用度表示时，先将（ ）化成分，并把它再和分相加，之和再 转化成（ ），再与度相加例3、计算：37°28+24°35 83°2045°3820四、巩固新知，达标测评1、填空。0.65°= 32.43°= ° 120°3654= ° 108°4236= °2、计算72°12+50°4030 113°504057°

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