学风建设主题团会

1、 少年中国说节选 故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将妇硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。 国学经典 14 14级计算机科学学院级计算机科学学院 软件工程（软件工程（2 2）班）班 学习，其实很快乐学习，其实很快乐 三毛说三毛说“人

2、生最深，最平和的人生最深，最平和的快乐就是静观天地与人生，慢慢品味出快乐就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。它的和谐与美。”静下心来，翻开书本静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐，一点点打开。无论是历些尘封的快乐，一点点打开。无论是历史、是科学、是哲学、甚至数理化，他史、是科学、是哲学、甚至数理化，他都存在让人快乐的理由，只要你用心发都存在让人快乐的理由，只要你用心发掘，细细品味。掘，细细品味。回文诗回文诗烟霞映水碧迢迢，烟霞映水碧迢迢，暮色秋声一雁遥。暮色秋声一雁遥。前岑落辉残照晚，前岑落辉残照晚，边城古树冷萧萧边城古树冷

3、萧萧。 晚秋即景晚秋即景晚秋即景晚秋即景( (反念反念) )萧萧冷树古城边，萧萧冷树古城边，晚照残辉落岑前。晚照残辉落岑前。遥雁一声秋色暮，遥雁一声秋色暮，迢迢碧水映霞烟。迢迢碧水映霞烟。 90后陋室铭后陋室铭 分不在高，及格就行。学 不在，作弊则灵。斯是教室 ， 唯我闲清。小说传得快，网页 翻得勤。谈笑皆下海，往来网 络行。可以聊微信，觅知音。 无书声之乱耳，无复习之劳形。 虽非溜冰场，堪比游乐厅。心 里云:“混张文凭！” 思考：思考： 学风建设是一个长期的事情。从平时学风建设是一个长期的事情。从平时的团员管理中我们都注意到：我们不少的团员管理中我们都注意到：我们不少成员存在着学习目的不明确

4、、靠惯性学成员存在着学习目的不明确、靠惯性学习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业的现象，课余时间利用率差等等。针对的现象，课余时间利用率差等等。针对这种种行为这种种行为,你有什么好建议去改善这些你有什么好建议去改善这些情况呢？情况呢？学风有二种含义，一指学校的治学精神、治学态度、治学原则；二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使我们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。那我

5、们应该怎么树立良好的学风？良好学风在于良好习惯的养成 善于思考的习惯：上课专心听讲，认真思考，积极发言。、善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。、课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。 敢于提问的习惯：勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。 与人合作的习惯：主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。 自主读书的习惯：养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。 认真书写的

6、习惯：读写姿势端正，会正确执笔.书写端正大方，保持卷面洁净，文字和符号都要规范，格式要美观。 搜集资料的习惯：能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。 自评互评的习惯：在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。 按时完成作业的习惯：能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。 动手操作的习惯：学生能独立完成书上所要求的各类操作实验，积极做其它的实践活动。 尊重他人的习惯：耐心听他人说话，不随便打

7、断他人说话。用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。未经允许，别人的东西不乱动。学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。 诚实守信的习惯：诚实守信，说了就要努力去做。答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西要按期归还，说话要算话。 举止文明的习惯：走路，端正优雅，说话，吐词清晰有理。见到老师、客人主动问好。自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。向别人请教，态度

8、要诚恳。不打架，不骂人，公共场所不喧哗。不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。 勤于动手的习惯：自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。利人利已，用过的东西放回原处。 锻炼身体的习惯：积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动。学习运动常识，做好自我保护。在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。 守时惜时的习惯：晚上按时睡觉，早上按时起床。放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。做事有计划，不盲目、不拖沓。 懂

9、得感恩的习惯：听从父母、老师的教诲，与父母、老师和谐相处。体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。主动替父母干一些力所能及的家务活。孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。要尊重环卫工人、交通警察的劳动。 勤俭节约的习惯：爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划。不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、不必要的东西等。珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。 讨论 平时上课总会有同学逃课，对于逃课的同学，我们该持有怎么样的看法？是事不关己还是给予劝阻？ 我们该怎样

10、处理好我们与任课老师的关系？我们应该这么做1 1、端正学习态度。、端正学习态度。 很多大学生认为大学的学习就那样，学和不学都很多大学生认为大学的学习就那样，学和不学都一样，上课想听就听，不想听也无所谓，根本不在一样，上课想听就听，不想听也无所谓，根本不在乎老师讲得内容。因此，端正学习态度，相互尊重乎老师讲得内容。因此，端正学习态度，相互尊重，是对大学生最起码的要求。，是对大学生最起码的要求。2 2、培养学习兴趣。、培养学习兴趣。 兴趣是情感的凝聚，一个人如果对某件事情感兴趣是情感的凝聚，一个人如果对某件事情感兴趣，那么，他就会深入持久地去做这件事，力争兴趣，那么，他就会深入持久地去做这件事，力

11、争达到预期目的。兴趣对于大学生来说，更为重要。达到预期目的。兴趣对于大学生来说，更为重要。它是求知的动力，热情的凝聚，行为的指向，成功它是求知的动力，热情的凝聚，行为的指向，成功的起点。所以，在学习中，我们要善于发现激发自的起点。所以，在学习中，我们要善于发现激发自己兴趣的事情，努力培养这种乐趣。有了兴趣才促己兴趣的事情，努力培养这种乐趣。有了兴趣才促使我们研究和深入知识，变我学为我要学，主动地使我们研究和深入知识，变我学为我要学，主动地去学，而不是被动的去学。去学，而不是被动的去学。3 3、确立学习目标。、确立学习目标。 目标，是人们欲求获得的成果或将要达到的标准，它目标，是人们欲求获得的成

12、果或将要达到的标准，它是行动的指南。合理的目标能够诱发人的动机，规定行为是行动的指南。合理的目标能够诱发人的动机，规定行为方向。目标的确立要根据大学的学习规律，结合自己的实方向。目标的确立要根据大学的学习规律，结合自己的实际。要正确地认识和评价自己的能力，目标要高低适度，际。要正确地认识和评价自己的能力，目标要高低适度，调整自己的抱负水平和期望目标，使之切合自身和客观现调整自己的抱负水平和期望目标，使之切合自身和客观现实，以便最大限度的利用各种信息和资源。每一位班级成实，以便最大限度的利用各种信息和资源。每一位班级成员应该树立远大的理想，确立自己的人生目标，尤其是确员应该树立远大的理想，确立自

13、己的人生目标，尤其是确立以学习为中心这个目标。这样，我们才不至于在平常的立以学习为中心这个目标。这样，我们才不至于在平常的学习生活中无所事事、手忙脚乱；才不至于走入歧途，浪学习生活中无所事事、手忙脚乱；才不至于走入歧途，浪费过多的时间、精力、沉迷于电脑游戏、网上聊天；才不费过多的时间、精力、沉迷于电脑游戏、网上聊天；才不至于上课不听讲，作业不做，考试不准备，光想作弊等现至于上课不听讲，作业不做，考试不准备，光想作弊等现象的发生。象的发生。 4、制定学习计划，锲而不舍，持之以恒。 学习计划是实现学习目标的重要保证。有了学习目标，就要根据目标制定切实可行的学习计划。很多同学在制定学习计划时，热血沸

14、腾，但一遇挫折，便锐气大减，“激流勇退”。要知道，学习如逆水行舟，不进则退，没有坚强的意志和持之以恒的精神是不能达到成功的彼岸的。我们要锻炼自己的耐力和控制力，增强对挫折的承受力，排除各种干扰，实现计划，实现自己的理想。 目光转向软件工程（目光转向软件工程（2）班团支部）班团支部团支部班委构架 团支书 组织委员 宣传委员班长 副班长 学习委员 生活委员 文娱委员 体育委员 心理委员 团支书 1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。组织支部“推优” （推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作 ，即发展团员、党员。 2、搞

15、好团员的管理，知晓班级思想动态，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。 3、记录并整理平时同学们参加的有量化分的活动，协助学委计算量化分。 4、配合班长做好本班的贫困生工作，包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位各种奖助学金的发放工作 。 组织委员 1、了解团员的思想、工作情况，对团员进行思想教育和纪律教育，搜集和整理团员的模范事迹，建议支委会对团员进行表扬和奖励，对违反团的纪律的行为进行批评教育，并提出处理意见。 2、协助团支书组织开展团员民主评议活动，并为符合条件的团员办理年度团籍注册手续。 3、了解掌握支部的组织情况，根据需要提出团小组的划分和调整意见，检查和督促团小组过好组织

16、生活 4、搞好团员统计，接转团员组织关系，按时收缴团费，办理团员超龄离团手续。 宣传委员 1、了解团员青年的思想情况，拟定和提出支部学习计划和建议，提出宣传工作意见。 2、组织团员青年学习政治理论、时事政策、团的基础知识。根据团员青年的需求，组织开展各种知识和技能的学习活动。 3、根据党组织的要求和团组织的决议，配合党的中心任务，在团员青年中开展宣传教育工作。 4、针对团员青年的思想情况，组织各种形式的教育活动，组织团课学习、办好墙报、板报，管好团的活动阵地。 班长（正、副） 1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。 2、协调班级外部关系，为同学提供一个

17、好的发展空间。处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给辅导员，或请辅导员指导解决。 3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。 4、调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动 。 5、认真主持班会，积极协助其它班委处理班级日常事务，做好会议记录及总结。 6、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，重点负责学习风气整治。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动 。 学习委员 1、及时传达教学信息，负责团支部日常学习事务，如考试、教务等报名等工作。 2、经常与任课老师交流，向老师们反映同学的意见和要求，并

18、 将老师对同学的要求传达给同学们。 3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。 4、带头搞好学习，督促大家热爱学习， 积极参加学习，营造班级良好的学习氛围。 倡导优良班风，学风。 5、统计量化分，与班委一起领导，评选奖学金。 生活委员 1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期（每月一次）向同学公布班费的去向。 2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物、活动器材等。 3、安排宿舍卫生值日并及时督促提醒卫生值日员打扫，保证不被学院通报批评。 4、了解市场行情，适当的给同学们一些生

19、活建议。 文娱委员 1、积极参加各项文娱活动，调动同 学的积极性，组织开展班级文体活动，丰富同学业余文化生活。 2、负责组织带领同学参加校系的文娱活动。积极配合学生会文艺部的工作，努力完成各种演出任务 。 3、为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目。班级储备几首歌曲，课前发歌活跃一下气氛。 4、主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才，尽可以的给他们创造表演的机会。 体育委员 1、学校组织各大型活动，体育委员必须积极配合，组织全班人员积极参加。 特别是组织有特长的同学参加学院运动会 2、组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质，督促同学们，课外多做体育运动，强健体魄。 3、管

20、理好班级的体育器材 。 4、了解并宣传体育健康知识。 心理委员 1、宣传普及大学生心理知识，传播心理健康理念，定期在班上开展一些有关心理健康的宣传活动，促进本班同学心理素质的提高。 2、定期做一些心理调查，收集本班同学的心理健康信息，并定期向辅导员做汇报。工作遵循保密原则，不得随意泄露同学的隐私。 3、积极参加心理讲座和交流活动，努力学习相关的心理与医务知识，提高对心理健康的认识，用相关知识帮助同学，用乐观心态引导同学。 4、及时发现问题，善于帮助有心理困惑和烦恼的同学，当发现个别同学有严重心理问题时，要及时报告学院领导和老师，并劝说其尽快到相关心理辅导、心理医疗机构寻求帮助。全体班委具体要求

21、 各班委的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下 ： 1、班委应统一认识，密切配合，针对不同层次的团员采取不同的方法，争取使每位团员都能在集体中有所锻炼，有所提高。 2、在其位，谋其职。积极参加学校，团支部活动，关心帮助团员。平时表象良好，自觉遵守纪律，不旷课，不早退。 3、团结同学与老师，起到桥梁作用，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。” 4、负责班级课堂考勤，及时掌握迟到、早退、缺席者的名单，并每周向辅导员汇报班级出勤情况，并把出勤电子档发在群共享中。 5、管理好课间纪律，发现问题及时处理或协助辅导员处理解决 。全

22、体团员的要求 配合班委、任课老师及辅导员的工作，做好学习与班级建设和个人道德品质提升，人生品位高雅。 课堂上遵守纪律，积极回答问题，争取不玩手机，不睡觉，不说闲话。上课期间认真听讲，如果有事情不能来上课，要提前做好请假工作，和老师、班长说明情况，必要时，出示请假条。 监督班委与老师，有什么意见，当面反映提出，大家共同解决，不在背后议论与评价他人。积极锻炼，增强自我身体素质。 团结友爱，乐与奉献。每次有班委通知的信息，大家互相问候，互相转告传达到位。 要为自己做一个大学期间的规划，根据自己的实际情况，定一个切实可行的目标，也可以从总体为自己定一个大目标，然后再在实行的各个过程中，定下阶段性的小目

23、标，努力完成定下的目标，实现自己的理想。不虚度光阴，积极参加活动，锻炼交际等能力，展示自己的才华。NOW！ 结合我们这个专业来谈谈 软件工程 有何要求对于支部班委： 重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设班委应该统一认识，密切配合 作为团支部的代表和骨干，班委理应在学习方面起到表率作用。首先要提高自身学习成绩。其次对周围团员施加积极影响，定期或不定期地与学习态度不端正的团员进行交流，督促其学习，力争不让大家掉队。 意识决定了行为，要尽快让大家认识到学习的重要性，只有尽早树立正确的学习观念，明白自己未来的方向，才

24、能完成由被动学习到主动学习的蜕变。 对于全体团员： a a、树立正确人生理想和远大成才目标，做一个有理想，有作为，、树立正确人生理想和远大成才目标，做一个有理想，有作为，与时俱进的，能够适应现代社会需要的人才。与时俱进的，能够适应现代社会需要的人才。b b、树立、树立“优良学风，从我做起优良学风，从我做起”的意识，积极参与学院学风建的意识，积极参与学院学风建设活动，从自身做起，从严要求，努力提高专业知识应用能力，设活动，从自身做起，从严要求，努力提高专业知识应用能力，博取众长。做一名符合时代要求的大学生。博取众长。做一名符合时代要求的大学生。c c、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦

25、钻研，努、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼力拼 搏，严谨求实，培养优良的学风，形成终身学习理念，制搏，严谨求实，培养优良的学风，形成终身学习理念，制定切合实际的学习计划。树立正确的学习观，成才观，增强学习定切合实际的学习计划。树立正确的学习观，成才观，增强学习动力。上课不迟到，专心听讲，勤做笔记，认真作业，课余广泛动力。上课不迟到，专心听讲，勤做笔记，认真作业，课余广泛涉猎各类知识，扩大自身知识面。注重培养独立思考，逻辑分析涉猎各类知识，扩大自身知识面。注重培养独立思考，逻辑分析等自学能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果，用我们每一等自学能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果，用我们每一个人的实际行动形成健康向上，热爱学习，学风严谨的学习氛围。个人的实际行动形成健康向上，热爱学习，学风严谨的学习氛围。d d、严格遵守学院各项规章制度，因为优良学风要有严格的纪律、严格遵守学院各项规章制度，因为优良学风要有严格的纪律来保证，遵守纪律是大学生应有的行为准则，不旷课，不沉来保证，遵守纪律是大学生应有的行为准则，不旷课，不沉迷于网络，不抽烟酗酒，不打架斗殴，考试不作弊，树立迷于网络，不抽烟酗酒，不打架斗殴，考试不作弊，树立“诚信光荣，作弊可耻诚信光荣，作弊可耻”的意识，自尊，自爱，勇于挑战，展的意识，自尊，自爱，勇于挑战，展示当