耳鼻咽喉科学临床医学博士专业学位培养方案-中南大学湘雅医院

1、博士研究生培养方案学位类别：245临床医学博士专业学位一级学科代码与名称：1002临床医学二级学科代码与名称：100213耳鼻咽喉科学执行开始一终止年级：20072012制订二级单位：湘雅医院、湘雅二医院、湘雅三医院、湘雅医学院海口医院学科概况中南大学耳鼻咽喉学科己有90多年历史，早在1960年就开始招收硕士研究生，1984年彭勇 炎教授被国务院学位委员会授予为屮南地区首位耳鼻咽喉科博士生导师，同年本学科成为全国第 一批临床博士学位授予点，2000年被批准为博士后流动站。由于建科早，并且在临床、医疗、 教学、科研各方面取得了不少成就，因此在中南地区乃至全国亨有盛名。现有博士生导师11名、硕士生

2、导师20余名。本学科设有湘雅医院（第一临床学院）、湘雅 二医院（第二临床学院），湘雅三医院（第三临床学院）三个耳鼻咽喉科学教研室。在长期的学 科发展过程屮，逐步形成了五个稳定的研究方向：鼻咽癌发病机理及临床研究，头颈肿瘤综合治 疗的基础与临床研究，鼻、颅颌微创外科的临床和应用基础研究，听觉传导通路、致荟机理及防 治的研究，遗传性耳聋分子遗传学及耳聋早期干预研究。日前，拥有2个实验室。本学科所培养 的研究生分布在全国各地都己成为学科带头人及学术骨干其屮担任博士导师7人担任科主任 12人其中不少人担任了各级学会职务据有关报刊报道中南大学耳鼻咽喉科研究生教育在2001 年全国排名第一。2001年被评

3、为湖南省重点学科，并已川报国家重点学科。本学科课程2007年 被评为屮南大学精品课程。二、培养目标耳鼻咽喉科学科学学位博士研究牛的培养，以培养有较高科研和临床工作能力的高级科研型 临床耳鼻咽喉科学专门人才为目的。（一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，掌握马列主义毛泽东思想的原理，树立 科学的世界观与方法论；坚持党的四项基本原则，热爱祖国，品行端正，遵纪守法，具有良好的 医徳医风和全心全意为病人服务的精神。有献身科学的强烈事业心和创新精神，具有严谨的科研 作风，良好的团队合作精神和较强的交流能力。（二）掌握本专业坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识与现代实验技能和数据分析方 法；具有独

4、立地从事创造性科学研究工作的能力；在科学研究上做岀创造性成果；熟悉有关的临 床与有关的边缘科学知识。在临床上能独立处理本学科常见病与某些疑难病病症。具有临床教学 与独立进行科研工作的能力。常握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的国际学 术交流能力。如第一外国语为非英语者，必修第二外国语为英语，达到顺利阅读英语文献资料和 书写英文摘要的水平。（三）身体健康三、学科专业主要研究方向序号研究方向代码名称研究方向英文名称110021301鼻咽癌发病机理及临 床研究pathogenesis and clinical research of nasopharyngeal carcinoma21

5、0021302头颈肿瘤综合治疗的 基础与临床研究basic and clinical research of compositive therapy of nasapharyngcal carcinoma310021303鼻、颅颌微创外科的临 床和应用基础研究clinical and basic research on nasocraniomaxil minimal traumatic surgical anatomy410021305遗传性耳聋分子遗传 学及耳聋早期干预研究510021304听觉传导通路、致聋机 理及防治的研究四、学习年限、课程学习时间与培养要求（一）学制：实行弹性学制，已获

6、硕士学位者学制为36年。其中学习学位课程半年。必 须通过必修课和选修课程考试或考核。临床学习至少1年，如考生原已获高级职称者，需做至少 6个刀总住院医师或代主治医师。如考牛原在非大学医院和省、地级及以下的医院工作或本院考 生未完成总住院医师训练者，需做至少8个月总住院医师。学位论文研究时间为至少1年。硕博连读者为58年。其中学位课程1年，完成必修课与指定有关选修课程；转博后攻读 专业学位者培养同上。（二）培养方式：1. 实行指导教师负责的指导小组培养工作制，导师个别指导与指导小组集体指导相结合的 培养方式，指导小组成员应协助导师把好各个培养环节的质量关。跨学科培养博士生，应从相关 学科中聘请副

7、导师。2. 导师指导研究生制定个人培养计划、选学课程、查阅文献资料、参加学术交流和社会实 践、确定研究课题、指导科学研究等。3. 导师应全面关心和培养研究生的思想、业务和健康素质，提高研究生的综合素质。研究 生根据个人培养计划按学期选修课程。五、学分要求与课程设置学分要求总学分21公共学位课4公共选修课学位课学分8必修一组4限选一组限选课学分0必修二组限选二组任选课学分0必修三组限选三组培养环节学分13必修四组限选四组补修课学分0必修五组限选五组学分说明课程设置课程类别课程号与乞称学时学分开课学期说明01公共学位课010101102现代科技革命与马克思主义322秋季01公共学位课0502011

8、01博士生综合英语642秋季11必选一组100101300肿瘤学研究进展18秋季11必选一组100101201脑与神经解剖543秋季11必选一组100202313耳鼻咽喉科学11322春季21限选一组100401302高级生物统计学161秋季21限选一组100101402生物信息学进展362秋季21限选一组100401301高级流行病学161秋季21限选一组100401304 sas统计软件及其医学应用161秋季45培养环节000001802形势与政策2秋季45培养环节000001803博士生资格考试1秋季45培养环节000001804学位论文选题报告1秋季45培养环节000001801学术交

9、流与学术报告2秋季45培养环节000001805学位论文屮期进展报告1秋季45培养环节000002801临床能力（博士生）6秋季课程说明六、临床能力训练、社会实践、实践教学1. 通过担任住院医师或总住院，参加教学查房，疑难疾病查房，掌握耳鼻咽喉科常见病、 急诊与某些疑难病的诊断与治疗，达到住院医师规范化培训第二阶段结朿时的临床工作水平。2. 积极参加教学查房或疑难病案会诊，以提高临床思维和分析问题与解决问题的能力。3. 在临床学习屮要求掌握临床诊断与治疗技术，如上颌窦穿刺、鼓膜穿刺、鼻骨复位、喉部活检、鼻咽部活检、鼻腔取代等耳鼻咽喉科常用技术，要求带教老师写好评语并打分。4. 书写住院病历不少

10、于30份，写好病程记录、会诊记录、出院或死亡记录。要求主治医师 修改，每月全面评分（包括组织纪律性，医德医风等）。5. 做总住院期间按总住院的工作职责认真完成各项工作。6. 在临床工作中代理主治医师3个月，由科主任或病室教授写出评语与评分七、学年总结与筛选考核1. 由科室主任、病室或门诊负责医师，每月进行评语与评分。考核内容包括临床、工作能 力、服务态度、协作精神、组织纪律性、思想品德。2. 第一阶段考核，在第二学年结束时由博士生导师及本科教授，副教授3-5人组成考核小 组，进行思想品徳，学习，工作表现，临床理论，逻辑思维，工作能力，操作技术等进行综合评 定，成绩合格者，方能进入第二阶段进行科

11、研训练及完成学位论文。3. 考核内容与要求：（见下表2）表2：考核具体内容与要求内容分类考核具体内容与要求备注理论知识1、木专业一般疑难疾病的发病机制、诊断、鉴别诊断、治疗原则和相关的基础理 论掌握2、耳鼻咽喉科临床用药特点及临床合理用药原则掌握3、变态反应与临床疾病的关系掌握4、对某一类疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗及预后或对某一项检查、诊断 手段、治疗措施具有较高水平的理论知识5、木专业国内外新进展、新技术了解6、其余见各疾病具体要求（见表3 ）临床技能1、鼻腔填塞、气管插管、气管切开、环甲膜穿刺、鼓膜穿刺等常用技术熟悉2、其余见各疾病具体要求（见表3）实践教学1、备课认真，讲

12、稿、教案书写规范，合乎要求2、课程讲授教学效果好3、能胜任指导硕士研究生的科研工作4、能胜任带教实习医师表3：各疾病具体要求疾病分类内容分类具体内容与要求备注耳部疾病理论知识1、耳外伤的诊治、外耳疾病、中耳炎性疾病的诊治拿握2、耳源性颅内、颅外并发症诊治，耳聋的防治、梅尼埃病、面神经疾病、耳肿瘤的诊治原 则掌握3、所研究课题有关领域内的进展了解临床技能1、耳的一般检查、咽鼓管功能检查、音叉检查、一般的前庭功能检查掌握2、鼓室穿刺、耳部清创及其他i-i【类手术掌握3、乳突根治、鼓室置管、外耳道成型熟悉4、有关影像检查（耳部x片、ct及mr1）掌握咽部疾病理论知识1、咽部异物、急慢性咽炎的诊断与治

13、疗熟悉2、急慢性扁桃体炎的诊断与治疗熟悉3、扁桃体肥大、腺样体肥大的诊断与治疗熟悉4、扁桃体周围脓肿、咽后脓肿、咽旁脓肿的诊断与治疗掌握5、鼻咽纤维血管瘤、鼻咽癌的诊断与治疗原则掌握6、咽狭窄及闭锁的诊断与治疗、osas的诊断与治疗原则掌握临床技能1、咽部手术后换药、咽鼓管吹张术、间接鼻咽镜检查法熟悉2、纤维鼻咽镜检查方法、咽部活检术熟悉3、扁桃体切除术、腺样体切除术、咽部脓肿穿刺切开排脓术掌握4、咽部异物取出术，咽部1-1【类手术熟悉喉、气管疾病理论知识1、喉的先天性疾病如喉蹊、喉喘鸣的诊治原则掌握2、喉外伤的诊治原则掌握3、急性会厌炎、急性喉炎、小儿喉气管支气管炎的诊治掌握4、喉部良恶性肿

14、瘤的诊治原则掌握5、喉部其他良性病变的治疗原则掌握6、急性喉阻塞的诊断与治疗原则了解7、支气管、气管异物诊断方法及治疗原则熟悉临床技能1、纤维鼻咽喉镜的操作、支撑喉镜的操作掌握2、气管切开、环甲膜穿刺、切开的操作掌握3、间接喉镜下下咽、喉部组织活检及取异物术、喉裂开术熟悉4、气管插管术、喉部i-1【类手术拿握鼻部疾病理论知识1、鼻的应用解剖学及生理学常握2、鼻的先天性疾病：脑膜脑膨岀，先天性后鼻孔闭锁的诊治原则掌握3、鼻骨骨折、鼻窦骨折、脑脊液鼻漏的诊治原则掌握4、鼻腔鼻窦炎症的诊断和治疗熟悉5、鼻息肉的诊断与治疗熟悉6、变应性鼻炎的诊断与治疗熟悉7、鼻中隔偏曲、鼻中隔血肿和脓肿、鼻中隔穿孔的

15、诊断与治疗掌握8、急诊鼻出血的诊断与治疗掌握9、鼻腔异物的诊断与处理熟悉10、鼻源性并发症的处理原则、鼻前庭囊肿的治疗掌握11、鼻-前颅底肿瘤的诊断及处理原则了解临床技能1、上颌窦穿刺的方法、并发症的防治，鼻腔取代熟悉2、鼻部i、ii类手术熟悉3、鼻内镜卞简单的鼻腔鼻窦手术掌握颈部疾病理论知识1、颈部应用解剖学掌握2、甲舌囊肿及痿管、腮裂囊肿及痿管的诊断与治疗，囊状水瘤的诊断与治疗熟悉3、颈部炎性疾病的诊断与治疗，颈动脉瘤、动脉体瘤的诊断与处理原则熟悉4、简单颈部外伤的诊断与处理，颈部肿块的诊断与处理原则、颈清扫术的原则掌握临床技能1、颈部检查方法掌握2、颈部外伤清创术掌握3、颈部活检术、颈部

16、浅表部位肿块切除术，颈动脉结扎术掌握颅底疾病理论知识1、颅底应用解剖学掌握2、颅底疾病诊断学基础如ct、mri等掌握3、颅底疾病的诊断与治疗原则常握4、颅底手术入路了解七、学年总结与筛选考核从政治思想、品德、学术水平、科研、教学能力等方面进行全面考核。八、进入博士学位论文工作资格考试课程学习达到要求后，博士生必须参加资格考试，通过后才能取得进入暉士学位论文工作的 资格。考试时间安排在第2学年。第二次资格考试仍未通过的博士生应予退学。由教研室副教授 以上人员组成3-5人组成考试小组，组织考试。博士研究生资格考试采用笔试、口试相结合的方式，笔试部分的内容应有一定的广度、深度 的难隊包括下述内容：政

17、治思想品徳、行为道徳和科研态度方面；个人培养计划的执行情 况和课程学习成绩；基础理论、专业知识、现代科学技术方面的知识和技能；对所在学科和 所从爭研究领域的国内外最新研究动态与进展、前沿课题、主要研究方法和手段等方面的了解情 况；所具备的科研索质、创新精神和发展潜力。九、学位论文选题报告在导师指导下进行科研训练，结合研究生本人工作基础和导师研究方向，在查阅大量文献资 料的基础上，确定博士学位论文选题。查阅的文献资料应达120篇以上，其中外文文献资料一般 应在二分之一以上。选题报告应公开举行，一般应在进行科研训练3个月内完成。首次选题报告 未获通过者，可在1年内补作。十、学位论文工作检查与考核在每年1（）月中旬，山教研室组成检查小组对研究生的论文工作进展情况，取得的阶段性成 果，存在的问题，与预期日标的差距等进行检查考核，切实解决研究生论文工作中遇到的困难。 対综合能力较差、论文工作进展缓慢、投入时间和精力不足的研究生提出警告。十一、发表学术论文按照中南大学相关耍求执行。十二、学位论文答辩耳