围绕中心思想写作文暖

1、围绕中心思想写作文暖温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆, 让寒冷的人们感到扑面的热气：温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉 格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十 岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。当她认真的清除了好几张广告纸之后，乂继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右 手举起来，却停在了空中

2、，似乎定格了。乂见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头， 便离开了。怎么回事？她为什么不清楚她？她是在偷懒吗？ 一连串的疑问在我脑中浮起。我刚想去看个究竟，却乂见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸 清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇 头，转身离开了。见次，我更加疑惑了，便下定决心去看看。过了马路，来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张寻人启事'°上面写着：赵杰，16 岁，男疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞 着，乐我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖

3、，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓 的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种神圣的火，点燃了我心中的那一瓣瓣 心香。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。望采纳阳光好暖暖暖的阳光，给人暖暖的心情。不知道从什么时候开始，“暧暖”在我心中的定义就 是阳光。直至听了梁静茹的暖暖一一 “其实你很好，你自己却不知道。真心地对我好, 不要求回报”暖暖，也有了幸福的定义。上了初中，周末被安排得忙碌而紧张，似乎亳无空隙。本已习惯了 “家-学校-艺术培 训”“三点成面”的生活规律，父亲却突然说，今天带我去放风筝！嗯，天气好,阳光好。去吧。世纪广场上的天空，早已有一只只五彩斑斓的风筝在上下翻飞，争先姓美。我的风

4、筝, 洁净无瑕，透过那洁白的宣纸，我甚至可以看见高挂在天空的太阳。我在拉线，父亲负责收线，分工明确，忙得不亦乐乎，转眼间风筝大摇大摆地飞上了 天空。“小心！你看，快掉下去了，赶紧拉线，拉！ ”“爸爸，线太短了。你放呀，不放 飞不高啦！”我的眼睛几乎眯成了缝，艰难地看着挂在空中的风筝。父亲此刻却干脆松了手，任由 我处置。我一边拉线，一边放飞。看着父亲坐在椅子上，正享受着和煦的阳光！“阳光真好！照在身上很暖和。”爸爸微笑着。“阳光真坏！照得我眼都睁不开。”我调皮地说了一句反话。没料想，父亲赶紧摘下太阳镜跑过来挂在我鼻梁上。我拉着线，在广场上奔跑。阳光 与风糅合着，又在我脸上交融。我有一种说不出的惬

5、意。回家后，父亲给我看了一张照片：我戴着父亲大大的墨镜，手里拉着线，眼睛朝着空 中的风筝望去，咧着嘴，肆意地笑着。妈妈说，今天在我的脸上，看见了久违了的阳光的吻痕，像朵花，开放在脸上。我说：“那是因为，阳光好暖。”温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆, 让寒冷的人们感到扑面的热气：温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉 格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十 岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷

6、，然后再用手细心的撕。虽然是在对面，但 还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。当她认真的清除了好几张广告纸之后，乂继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右 手举起来，却停在了空中，似乎定格了。乂见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。 怎么回事？她为什么不 清楚她？她是在偷懒吗？ 一连串的疑问在我脑中浮起。我刚想去看个究竟，却乂见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸 清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇 头，转身离开了。见次，我更加疑惑了，便下定决心去看看。 过了马路，来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张寻人启事&

7、#39;。上面写着：赵杰，16岁，男疑窦冰释，我在 这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，乐我不再觉得冷了，而是感觉格 外的温暖。冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源白 于那火一般炙热的心。正是这种神圣的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。望采纳。温暖温暖是冬天里的一杯热茶：温暖是黑夜中一根火柴；温暖是雨中的一把伞。有一天，我去超市买东西，走着走着，天空忽然下起了倾盆大雨。我一边在大雨中飞 奔，一边用双手遮着头顶。终于到超市，我浑身上下湿透了。买到了想要买的东西，我转 身就走，刚走出超市没多

8、远，一辆汽车从我身边飞奔而过，泥水溅了我一身，真是雪上加 霜呀！我急得眼泪都掉下来了。这一切，被一个中年男子看在眼里，他走到我身边，关心地问：“孩子，没事吧，到 伞下躲躲吧！ "我仿佛抓住了一根救命稻草，连忙躲到了他的伞中。我们在马路中趟着水，叔叔一边走一边和我聊着天。“孩子，这么大的雨，怎么一个人出来呢？ ”他笑着问我。“没想到会下这么大的雨，这是太谢谢您了。"我的声音不大。“谢什么呢？你和我孩子差不多大的。”他的大手拉起了我的小手。他和词的笑容，亲切的话语，让我感受到了温暖。不一会，我就到了家，当我还想对 他说一声再见的时候，那位叔叔已经转身冲进了茫茫大雨中。晚上，我躺

9、在床上，久久不能入眠，我想：生活中处处充满了温暖，接受了别人给予 自己的温暖，也应该把这些温暖传递给别人，这样，世界才会更加美好啊！温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆, 让寒冷的人们感到扑面的热气：温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜.还记得，那是个充满温馨的夜晚，爸爸妈妈都在家吃饭，兴高采烈的我端着妈妈刚刚 乘好的米饭，跑向餐厅，可是，突然“啪”的一声响，随后我手中的碗落地，白生生的米 饭就肆无忌惮的倒在了地上，这可怎么办？家里一向是吃多少就做多少的，要不把饭盛起 来，装作没事的样子再端上餐桌？我刚刚弯下腰，爸爸妈妈就闻声赶来，我也不好意思

10、再 继续捡，妈妈拿来扫帚和杈子，将掉在地上的米饭和碎掉的碗扫起，一并倒到垃圾桶里. 可她似乎忘记了家里已经没有剩饭了，餐桌上仅有的只是两碗米饭和几份可口的饭菜，妈 妈把其中的一份分出一半，乂把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米饭，给爸爸分 出来的饭，给我那三分之二的饭，大家表面似乎都十分满意这样的分配，可吃到最后，爸 爸妈妈心有灵犀的都给我留了一点米饭.微笑，定格在那里.温暖，定格在那里.冬天是寒冷的.但他也会让人感到温暖，我想，它的温暖足够萦绕我的一生.“诚信，为人之本也。”这句千古名言代代相传，就是要告诉人们做人一定要诚实。 每个人都有撤过谎的时候，我也不例外，但我已经改正了。大家也来

11、看一看我之前的故事 吧。那天语文课，我的同桌鲍文娇要上厕所，可是她乂没有带纸巾，不好上厕所，所以， 我就帮她向别人借纸巾。我把周围的同学全问了一遍，但是都没有带纸巾。当时我问了曹 倩荣，可是比较远，她没有听见。我很着急，一气之下，把手中的胶带扔向了她，不偏不 倚，正好砸中了她。不过老师也看见了，就问是谁砸的。我当时害怕老师训我，就没有举 手。当老师问同学是谁砸的时候，我才不情愿地站了起来。下课，老师找我交流了一次， 我很惭愧。我决定以后一定要做一个诚实的好孩子。老师也为我加油，希望我实现这个愿 望。还有一次，我下午写完了作业，闲着没事干，就拿起了妈妈的手机玩了一会儿。过了 一会儿，电量不足了。

12、我刚刚拿起充电器，突然小伙伴喊我出去玩，我不顾三七二十一地 就飞快的跑了出去，充电器重重地摔在了地上，已经四分五裂了。我刚开始并没有注意， 可是后来回到家才发现充电器摔坏了。我急得像热锅上的蚂蚁一团团转。怎么办，妈妈回 来了，一定会打我的。果然，妈妈一会儿就回来了。当妈妈看见了地上的充电器已经坏掉 时，生气地问：“是谁弄坏的？ ”我只好承认是我把它弄坏的。妈妈并没有责怪我，反而 说以后一定要小心一点，还说我是一个诚实的好孩子。我开心地笑了。原来诚实是这样的重要啊，我以后一定不能再撒谎了。要象季布一样，一诺千金。我们来到了 “金沙滩”。展现在眼前的是茫茫无际的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁 石，发

13、出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在 天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升 起了风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅 色彩绚丽的画卷。海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去乂松乂软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照 在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来 的吧！沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了 满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！”作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面 说明了 “积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同 体会。语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总 汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、 报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制 作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身 带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，