肥西县清平初级中学2016年512防震减灾应急疏散演练方案_第1页
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文档简介

1、肥西县清平初级中学2016年5.12防震减灾应急疏散演练方案今年“5.12”是全国第八个“防震减灾日”,5月份也是合肥市防震减灾条例确定的首个“全市防震减灾宣传、演练月”。为积极开展防震减灾宣传演练教育工作,遵照市地震局、市教育局关于切实加强全市大中小学防震减灾宣传演练教育工作的通知(合震【2016】22号),结合我校实际情况,特制定清平初级中学2016年5.12防震减灾应急疏散演练方案。一、演练目的:为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,让师生熟悉逃生路线,以达到在发生火灾、地震等突发事件时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让师生学到安全防护知识,达到遇

2、事不慌、积极应对、自我保护的目的;掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。二、演练组织疏散演练领导小组:组 长:朱康涛副组长:赵群成 员:全体教师。三、演练时间:2016年5月12日上午9:18准时进行。四、疏散办法1.疏散教育:按照学校的疏散演练方案进行安全疏散教育,使学生明确:疏散的目的、意义、信号、次序、路线、集合地点。2.在上课期间,教室前后门应开启,保持通畅,有特殊情况需关闭时,应处于能迅速开启状态。3.学校科学、合理设置紧急疏散信号:模拟警笛音。信号应让全校学生掌握清楚。4.听到疏散信号后,教室内教师应立即停止上课。任课教师要稳定学生的情绪,并大声地指挥、教育学生立刻采取紧急避

3、险方式:双手抱头、(或用自带的毛巾、衣袖捂住鼻子)紧急撤离、撤离时要有序、快、静、齐,注意楼梯口行走安全。全体师生必须按照学校疏散路线及方案进行快速疏散。任课教师必须做好本班级学生的组织工作,确保本班学生疏散过程安全、有序,到操场后站在本班学生后面。撤离到安全区域后由班主任清点本班人数,并及时上报。5.为了充分利用有限的通道,全体学生应自觉排成双人队列,疏散应避免拥挤,各年级负责老师必须迅速到指定的楼道维持疏散秩序。所有师生疏散到一楼后必须小跑,快速、安全有序到学校操场指定地点集中。6.听到疏散信号后,不在课堂上课的老师须立即赶赴班级,与任课教师一起组织学生疏散。所有教师跟随学生一起疏散到操场

4、,并按做操队列整好队伍,各班级清点人数后马上向负责人汇报。7.全校师生必须紧密合作,确保从听到疏散信号到操场集合完毕(初次)力争三分钟完成。以后逐渐缩短疏散时间。五、岗位职责:1.当节科任教师:听到疏散信号应立即停止上课,组织本班学生紧急避险,让学生听从指挥,分别从前、后门按疏散路线疏散,要求学生严肃认真,不推拉,不嬉闹、不拥挤、不推搡,行动迅速、有序。2.当节没上课的老师:听到信号立即赶赴本班级协助当节任科教师组织学生疏散,途中应重点关注学生的疏散秩序及安全。3.各年级负责领导:听到信号后,必须立即到达各楼层负责学生的疏导,指导学生按疏散线路进行疏散,确保下楼时各班按先后顺序、成两路纵队,并

5、应及时采取有力措施,避免碰撞、拥挤、踩伤等意外伤害事故发生。任何人不得无故脱岗。4.本紧急疏散方案由总务处负责全面协调,并具体组织实施演练,每学年演练2次。学校根据演练中的情况,不断完善本方案。5.聂宗定老师负责活动过程全程拍照,韦宏老师负责资料上传。六、注意事项:1. 疏散过程要求安全第一、杜绝人员伤亡和财产损失现象的发生。2. 疏散过程要注意秩序,不能相互拥挤。3. 疏散过程重点是在下楼梯这一环节,各班一定要做好学生教育工作。不能推撞,不能中途停下或蹲下,不能中途反方向走,不允许携带任何笨重物品。4. 在楼层疏散过程中不能跑,只能快走,到达底层后应快速小跑到操场集中。5. 如果发生中途有人倒下的现象一定要即时避让。七、疏散路线:1.按先下后上的原则进行疏散。2.二楼学生率先撤离,出教室后一律成双人队西面两教室同学走老楼楼梯,东面两教室同学走新、老楼交界处

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