2022年新人教版小学数学六年级上册《百分数的意义》教学实录

1、学习必备欢迎下载新人教版学校数学六年级上册百分数的意义教学实录一、创设情境，提出问题，熟悉百分数表示部分与总数的比较关系，读法、写法1、师生沟通对百分数的熟悉：师：看看台下听课的老师，再看看我们同学自己，你想说点什么？ 生：听课的老师多，上课的同学少 ；师：拿出两个大小不相等的文具盒， 问你们看看这两个文具盒， 又想说点什么？ 生：一个大，一个小；老师随机从座位上找出一名同学， 站在自己身旁， 让同学看了就想， 想好了就说，并进行比较；生：一高一矮，一老一少，一胖一瘦师：谁大谁小，谁多谁少，等等，这些就是“谁和谁比”也就是“比较”，那么 我们应当怎么进行比较哪？例如： 在做数学题时一个同学做对

2、了题，一个同学做对了题， 一个同学做对了题， 假如在他们三个人中选一人去参与竞赛，你认为应当让谁去参与竞赛比较好？为什么？生（）：让做对道题的同学去；师：有不同看法吗？有时候真理往往把握在少数人手里；生（）：让做对道题的同学去；生（）：做题的总数一样时，让做对道题的同学去；假如做题的总数不一样时，就不好确定让谁去了；师：现在老师把他们做题的总数告知给你们， 让你们打算让谁去？只说不行， 得把算理说出来，把比较的过程写下来；老师板书：生生生 做对题数做题总数师：好吧，下面就请同学们在小组内小声地自由争论；老师巡察指导；挑选有代表性的作业让生上台展现；生： 100 ÷50 2100 &#

3、247;25 32 ×2 6420 ×8064 80 100 ÷20 515 ×5 7575 生： 50 32 1825 20 520 15 生： 100 是 50 的 2 倍， 32 的 2 倍是 64 32 ÷50=64100利用了分数的基本性质，20÷25=8010015÷20=75100师：你见过百分数吗？老师找同学上台修改， 你写一个你认为美丽的百分之七十五生：师： 100 表示什么， 75 表示什么？ 生： 100 表示 100 份， 75 表示 75 份；师： 100 份指什么， 75 份指什么？生： 100

4、份指总题数 100 题， 75 份指做对了 75 道题；师：仍可以怎么写？生：仍可以写成 75.找同学写“百分之六十四，百分之八十”2、用百分数表示显得简洁、易比；学习必备欢迎下载3、百分数后面能不能带着单位进行比较？例如：64 吨（不能，百分数只表示关系不表示数量）分数后面能不能带着单位进行比较？例如：吨（能，分数不但表示关系， 而且仍表示数量）二、懂得百分数的意义，同时进行百分数的大小比较1、师：通过刚才的练习，你能说一说百分数表示的是谁和谁的比较关系吗？生答师小结： 百分数表示的是部分是总数的百分之几的比较关系，表示一个事物是另一个事物百分之几的比较关系；（也叫百分率或百分比）2、电脑出

5、示：看看题目中的百分数是谁和谁比较六 2 班体育达标人数占全班人数的 95 . 年北京奥运会女运动员人数占运动员总人数的. 杨树是柳树的 . 中国发射火箭的胜利率达 .、电脑出示图表品名饼干盐食乳制品罐头酱咸菜合格率99.3510094.5269.4780从这组数据中， 你能立刻找到谁的合格率最高， 谁的合格率最低吗？你是怎么这么快就找到的呀？小结：由于分母都是 100，因此只要比较分子就可以了；三、解读百分数，深化懂得百分数； 、说一说现在学习的百分数和分数有什么不同？可以独立摸索，也可以与同学沟通； 、（）食盐合格率是什么意思？生：是全部合格的意思；师：你认为哪种情形下不好？生：在我们平常

6、喝的白酒中酒精含量是不好；生：抓捕罪犯时逃跑率是不好；生：死亡率是不好；生：失败率是不好；生：某种疾病的发病率是不好；、我读、我想、我判定、某产品的合格率为， 说明生产了个合格产品， 个不合格产品；（）、千克是千克的千克；（）、姚明的进球率是，我在学校练习投篮是的进球率是；（）、我读、我想、我运算看表格，填上适当的数据；食物蛋白质百分率蛋白质含量食物质量（千克）（千克）牛奶鸡蛋 . . 瘦猪肉 . 玉米. . 豌豆 . 黄豆、百分数引发我摸索：（）、“一次性筷子是日本人创造的，日本的森林掩盖率高达，但他们一次性筷子全靠进口； 我国的森林掩盖率不到， 却是出口一次性筷子的大国；”先说一说百分数表示的意思，再谈谈自己的感想；（）如此节能：“我国是世界上最大节能灯生产国， 但产品出口， 国内使用量严峻偏低；某商场销售一种节能